2016年4期
刊物介紹
堅持以科學發(fā)展觀為指導，從促進新疆經(jīng)濟、社會和教育發(fā)展的現(xiàn)實需要出發(fā)，在宏觀把握馬克思主義教育理論和時代脈搏及我國職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從學術(shù)研究的角度，把握當今職業(yè)教育理論研究中的成果和實踐發(fā)展中的成功經(jīng)驗，力求準確提取和凝煉新疆職業(yè)教育研究和實踐發(fā)展中的熱點與難點問題，為職業(yè)教育研究者和實踐者提供前沿性的學術(shù)研究觀點、思想、理念和方法。將理論研究和實踐研究融為一體，在不斷進行理論創(chuàng)新與實踐探索的前提下，尋求和開創(chuàng)能夠為地方社會發(fā)展服務(wù)的，具有地域特色和民族特色的職業(yè)教育發(fā)展之路。
新疆職業(yè)教育研究
- 論城鄉(xiāng)職業(yè)教育差異性及統(tǒng)籌發(fā)展
- 不同時期職業(yè)教育發(fā)展政策對職業(yè)教育的影響
- 新型職業(yè)農(nóng)民培育研究
- 美國社區(qū)學院教育的特色及其啟示
- 任務(wù)課程與項目課程的比較研究
- “高校教師發(fā)展”和“高校教學發(fā)展”定義辨析
- 論職業(yè)啟蒙教育的意義及實踐
- 供給側(cè)改革背景下高職院校專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟社會發(fā)展適應性研究
- 實踐教學：應用型本科院校經(jīng)濟管理類專業(yè)建設(shè)的核心要義
- 高等職業(yè)教育域境下音樂專業(yè)人才培養(yǎng)芻議
——以烏魯木齊職業(yè)大學藝術(shù)學院為例 - 基于現(xiàn)代學徒制模式下“網(wǎng)店經(jīng)營與管理”課程的開發(fā)與實踐
- 試論德育課程存在的幾個問題
- 商務(wù)英語專業(yè)課程設(shè)置對比研究
——以福建省為例 - 應用型本科課程教學方法與學生學習效果關(guān)系研究
——以旅游管理專業(yè)為例 - “金融產(chǎn)品營銷實務(wù)”課程教學改革與建設(shè)的實證研究
- 基于項目化高職“電路基礎(chǔ)”課程教學改革探析
- 英語專業(yè)學生寫作中漢語負遷移的現(xiàn)狀與對策
- 微課對培養(yǎng)學生自主學習的效果分析
- 四川省中等職業(yè)學校構(gòu)建教育信息化體系分析
——有利條件、問題及建議 - 中職師本文化建設(shè)初探
- 基于就業(yè)創(chuàng)業(yè)視角下的廣東跨境電商人才培養(yǎng)路徑研究
- 關(guān)于中國夢視閾下大學生實踐能力問題探析
- 2016年《新疆職業(yè)教育研究》總目錄