2025年7期
刊物介紹
《新小讀者》定位為“小讀者的心靈讀本”，甫一問(wèn)世即引起了讀者的喜愛(ài)和業(yè)界的重視；“我樂(lè)學(xué)習(xí)網(wǎng)”倡導(dǎo)“我學(xué)習(xí)我快樂(lè)”，受到學(xué)生廣泛青睞。
小學(xué)教學(xué)研究·理論版
前沿
教學(xué)
- 基于關(guān)聯(lián)視角探究的量感意識(shí)培養(yǎng)路徑
- “三畫”明辨，從直觀感受走向理性認(rèn)知
- 注重學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)展學(xué)生量感
- 聚焦新課標(biāo)，讓概念教學(xué)綻放思維之花
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反饋實(shí)施的有效策略
- 在綜合與實(shí)踐中滲透理財(cái)教育的實(shí)踐探索
- 在情境體驗(yàn)中“觸摸”量感世界
- 大概念統(tǒng)整下跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的價(jià)值及實(shí)踐路徑
- 項(xiàng)目化學(xué)習(xí)：從真實(shí)的問(wèn)題到真實(shí)的學(xué)習(xí)
- “量”化思維： “標(biāo)準(zhǔn)”驅(qū)動(dòng)的量感深度培養(yǎng)
- 利用開(kāi)放性練習(xí)促進(jìn)學(xué)生思維生長(zhǎng)
- 四階賦能，大單元作業(yè)設(shè)計(jì)的探索與實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)互導(dǎo)課堂的實(shí)踐研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的應(yīng)然意識(shí)
- 建構(gòu)數(shù)學(xué)模型，明晰數(shù)量關(guān)系
- 創(chuàng)新育人環(huán)境 賦能養(yǎng)成教育
- 以數(shù)學(xué)文化促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的思與行
- 傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)
- 把握運(yùn)算本質(zhì)，感悟運(yùn)算一致性