2021年12期
刊物介紹
該刊是2017年創(chuàng)辦的教育類省級(jí)期刊，是一本在新的發(fā)展時(shí)期為全國(guó)中小學(xué)班主任提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)與專業(yè)發(fā)展服務(wù)的學(xué)術(shù)期刊。旨在引領(lǐng)班主任專業(yè)理論建設(shè)，反映班主任心聲，展現(xiàn)班主任專業(yè)智慧、價(jià)值與成就。是全國(guó)中小學(xué)班主任進(jìn)行班主任理論研究、實(shí)踐指導(dǎo)、智慧共享的專業(yè)平臺(tái)。
中小學(xué)班主任
卷首論語(yǔ)
課程教學(xué)
熱點(diǎn)關(guān)注
學(xué)科素養(yǎng)
- 初高中銜接教學(xué)中社會(huì)化學(xué)習(xí)的必要性與可行性
- “退位”與“進(jìn)位”：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教師指導(dǎo)的思辨
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂游戲的應(yīng)用策略
- 活動(dòng)化寫(xiě)作：持續(xù)激發(fā)小學(xué)生寫(xiě)作興趣的有效路徑
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的融合策略
- 小學(xué)低年段借助繪本開(kāi)展生命教育的思考
- 生本教育視域下初中歷史教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂德育滲透實(shí)踐