加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要經(jīng)驗(yàn)及啟示

王家紅

[摘要]文章簡要回顧了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》下發(fā)以來，各地區(qū)、各部門和各高校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要經(jīng)驗(yàn)，提出了今后加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的思路舉措。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生；思想政治教育；主要經(jīng)驗(yàn)；啟示

2004年9月，中共中央、國務(wù)院下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（以下簡稱中央16號文件），提出了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想、基本原則、主要任務(wù)和具體措施。在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各地區(qū)、各部門、各高校堅(jiān)持高起點(diǎn)籌劃，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，高質(zhì)量落實(shí)，“大學(xué)生思想政治教育工作呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢，大學(xué)生思想政治面貌發(fā)生可喜變化，主流積極健康向上。”[1]10年不懈探索、10年成功實(shí)踐，為今后進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育積累了十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)來之不易、彌足珍貴，是做好今后工作的重要遵循，我們一定要認(rèn)真總結(jié)、長期堅(jiān)持，并在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展。

一、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，要以培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人為目標(biāo)。事實(shí)表明，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。大學(xué)生作為優(yōu)秀青年的代表，他們的理想信念、價(jià)值追求和道德水平情況，事關(guān)黨的事業(yè)薪火相傳，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。10年來，正是從這樣的戰(zhàn)略高度出發(fā)，各高校牢固樹立 “學(xué)校教育、育人為本，德智體美、德育為先”的思想觀念，堅(jiān)持高校和社會、網(wǎng)上和網(wǎng)下、內(nèi)涵和外延一體，切實(shí)把育人融入學(xué)校建設(shè)的各領(lǐng)域和教學(xué)工作的全過程，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，形成了全員育人、全程育人、全方位育人的格局。實(shí)踐證明，“立德樹人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人是我國高校的根本任務(wù)，是高校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向的本質(zhì)要求，也是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的根本任務(wù)。”[2]今后，必須繼續(xù)堅(jiān)持“育人為本、德育為先”，切實(shí)把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀貫穿于教育教學(xué)的全過程，抓好思想教育、輿論引導(dǎo)、文化熏陶、典型示范、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，努力培養(yǎng)和造就理想信念堅(jiān)定、素質(zhì)本領(lǐng)過硬、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、品格高尚純潔的新一代大學(xué)生。

二、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，要以不斷推動黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦為關(guān)鍵。10年來，黨中央對高校思想政治課程體系第4次改革作出部署，確立了新的課程設(shè)置方案，形成了“結(jié)構(gòu)合理、功能互補(bǔ)、相對穩(wěn)定的課程體系”。[3]

隨后，教育部組織力量編寫下發(fā)充分體現(xiàn)馬克思主義中國化最新成果的思想政治理論課教材，進(jìn)一步推動中國特色社會主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。特別是國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部把“馬克思主義理論”確立為一級學(xué)科，下設(shè)“思想政治教育”等6個二級學(xué)科，使政治理論課有了相應(yīng)的學(xué)科支撐，提升了學(xué)科地位。大學(xué)生思想政治教育之所以能夠有序展開、取得實(shí)效，并能夠持續(xù)加強(qiáng)、不斷改進(jìn)，正是在于各部門、各地區(qū)、各高校始終把黨的創(chuàng)新理論系統(tǒng)進(jìn)教材、生動進(jìn)課堂、扎實(shí)進(jìn)頭腦，在于廣大大學(xué)生自覺把理論學(xué)習(xí)作為提高能力素質(zhì)的迫切需要緊抓不放、貫穿始終。實(shí)踐證明，只有大力加強(qiáng)理論教材建設(shè)，不斷提升課堂教育實(shí)效，才能幫助大學(xué)生“把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認(rèn)識上，建立在對基本國情的準(zhǔn)確把握上”，[4]不斷增強(qiáng)對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，要以尊重大學(xué)生在思想政治教育中的主體地位和現(xiàn)實(shí)需求為重點(diǎn)。10年來，黨中央在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的過程中，始終注重解決好大學(xué)生最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，堅(jiān)持把理論灌輸與循循善誘結(jié)合起來，把有效引導(dǎo)與自我啟發(fā)結(jié)合起來，把加強(qiáng)管理與優(yōu)質(zhì)服務(wù)結(jié)合起來，把環(huán)境熏陶與政策激勵結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)了思想政治教育的親和力感染力和吸引力。各高校在做好理論灌輸和思想引導(dǎo)工作的同時，主動盯著現(xiàn)實(shí)問題開展工作，認(rèn)真做好貧困家庭學(xué)生資助工作，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)；積極做好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)工作，幫助他們成才立業(yè)；深入做好服務(wù)保障工作，為他們學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好條件；細(xì)致做好心理咨詢和教育，幫助他們培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。實(shí)踐啟示我們，思想政治教育說到底是做人的工作，必須堅(jiān)持以人為本的理念，盯著現(xiàn)實(shí)問題和活思想開展工作，及時掌握大學(xué)生的所思所想、解決大學(xué)生的所需所盼。要繼續(xù)把大學(xué)生的思想行為特點(diǎn)和合理需求作為做好工作的重要依據(jù)，把大學(xué)生關(guān)心關(guān)注的問題作為推進(jìn)工作的切入點(diǎn)，堅(jiān)持一切從大學(xué)生的利益、愿望和期待出發(fā)，扎實(shí)做好大學(xué)生期待和關(guān)注的事情、推動大學(xué)生的全面成長成才，最大限度地凝聚大學(xué)生的智慧和力量。

四、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，要以不斷完善富有時代特征、充滿生機(jī)活力的制度機(jī)制為基礎(chǔ)。10年來，以中央16號文件為統(tǒng)攬，中宣部等有關(guān)部門出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》和《全國大學(xué)生思想政治教育工作測評體系（試行）》等十幾個配套文件和多個相關(guān)規(guī)定，教育部研究制定了貫徹落實(shí)中央16號文件的具體方案，有力地推動了大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新發(fā)展。各部門、各地區(qū)、各高校依據(jù)相關(guān)制度規(guī)定，制定政策措施，落實(shí)責(zé)任分工，“‘黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會大力支持的大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制基本落實(shí)，一個有效運(yùn)轉(zhuǎn)、充滿生機(jī)活力的大學(xué)生思想政治教育工作格局基本形成。”[5]實(shí)踐證明，不斷完善富有時代特征、充滿生機(jī)活力的制度機(jī)制，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的根本之舉、長遠(yuǎn)之策。實(shí)踐永無止境，制度機(jī)制的創(chuàng)新不能停滯。今后，必須進(jìn)一步把目前形成的具體經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、成功做法制度化，努力形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、有效管用、簡便易行的制度機(jī)制體系，為推動大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展提供更可靠的制度機(jī)制保障。

五、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，要以著眼大學(xué)生的思想實(shí)際不斷創(chuàng)新方式方法和手段途徑為動力。10年來，在各地區(qū)、各部門和各高校的共同努力下，社會實(shí)踐教育深入開展，校園文化活動蓬勃向上，網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)成效顯著，心理健康教育穩(wěn)步推進(jìn)，先進(jìn)典型引領(lǐng)蔚然成風(fēng)，形勢政策宣講深入人心，大學(xué)生思想政治教育的方法手段、內(nèi)容形式、環(huán)境氛圍都更加貼近時代發(fā)展、貼近高校實(shí)際、貼近大學(xué)生思想。大學(xué)生思想政治教育之所以能夠得到不斷加強(qiáng)和改進(jìn)，得益于方法手段的不斷改進(jìn)、教育途徑的不斷拓展和教育環(huán)境氛圍的不斷優(yōu)化。實(shí)踐啟示我們，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，是中華民族最深沉的民族稟賦，也是永葆大學(xué)生思想政治教育生機(jī)活力的源泉。只有緊密聯(lián)系時代發(fā)展和大學(xué)生思想行為特點(diǎn)，以理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新為重點(diǎn)，積極探索研究“主陣地”的鞏固方式、“主課堂”的建設(shè)模式和“主渠道”的傳播形式，不斷提高思想政治教育的科技含量、信息含量和知識含量，才能以思想認(rèn)識新飛躍打開工作新局面，使大學(xué)生思想政治教育與時俱進(jìn)，不斷取得實(shí)效。

[參考文獻(xiàn)]

[1]全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作座談會在京舉行[N].人民日報(bào)，2010-5-31.

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[3]崔健.改革開放以來大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的歷史發(fā)展[J].北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2010，（1）：34-35.

[4]習(xí)近平.在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話[N].人民日報(bào)，2013-5-4.

[5]李衛(wèi)紅.站在新的歷史起點(diǎn)，進(jìn)一步推動大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新與發(fā)展[J].北京教育·德育，2010，（3）：