淺議高職學生就業中的思想政治教育工作

周　瑩

江蘇財會職業學院，江蘇　連云港　222061

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淺議高職學生就業中的思想政治教育工作

周瑩

江蘇財會職業學院，江蘇連云港222061

摘要：就業問題是我國當前所面臨的主要問題之一。在高校中讓學生樹立正確的就業觀，提高學生的就業能力就是學校在學生思想政治工作上應著手要做的主要任務。本文將從對高職學生進行思想教育的意義以及如何對高職院校學生進行思想政治教育工作來展開研究。

關鍵詞：高職學生；就業；思想政治工作

隨著我國經濟的高速發展，教育事業也不斷地在進步。正是如此，我國的大學畢業生及高職畢業學生越來越多，并且畢業生現在找工作存在“自己挑工作，而不是工作挑他/她”的現象，在此背景下，我國的就業形勢愈加嚴峻。所以，加強對高職學生就業的思想政治指導，著力轉變學生的錯誤就業觀已成為當前的各大學校的共識。

一、高職院校在學生就業中進行思想政治教育的意義

(一)提高學生的職業素養

由于社會各方面的進步發展，我國對于職業教育的關注度大大的提高，應勢之下，職業教育學校不斷的增多并發展，而高職院校的擁有各種專業技能的畢業生，其人數也在急劇的增加，社會的就業競爭壓力也隨之而來，在日益激烈的社會競爭形勢下，使學生在高競爭下擁有良好的職業素養是至關重要的，是促進學生就業的重要保障。而高職院校在學生就業中進行思想政治教育正做了這至關重要的一步，為學生的未來保駕護航。

高職院校思想政治教育是其通過開展一定的論壇學習，有目的的有計劃的使學生在學習中潛移默化的形成符合社會的思想品德和職業素養的一種手段。正是通過這種方式的學習，提高學生的文化軟實力，讓學生的思想政治素養和職業素養成為他們就職的利器。

(二)增強學生的思想創新能力

毫無疑問，創新是一個民族的靈魂，是人類發展的不竭動力。同時創新也是人類智慧的結晶，是一個團隊凝聚力和創造力的重要體現，是就業過程中不可缺少的一種思維模式。通過思想政治教育可以促進學生以新思維來看待問題，勇于開拓新的思維領域，提高創新能力，這可以使他們在就業過程中給其就業單位帶來一種新氣象，新風氣，使高職院校的畢業生在就業過程中立于不敗之地，促進企業與個人的雙向發展。

二、高職院校對學生就業進行思想政治教育

(一)密切關注高職學生的就業心理

社會上人都認為高職院校與本科院校的畢業生不同，他們都會認為高職院校畢業的學生不如本科院校畢業的學生，因為會造成高職院校學生的不自信，甚至是自卑。高考的落榜讓他們不能接受良好完整的教育，對事物的認知存在不足，導致他們對學習根本就沒興趣，感覺自己“低人一等”，所以更是不愿意進取。如果高職院校學生一直承受這種壓力或是一直抱有這種心態學習，那么他們將不能在社會上立足甚至是被當代社會所淘汰。

一旦學校發現有學生存在這種消極心理，就應立馬對學生進行教育輔導，及時讓學生認識到自己的長處，讓他們實現自我價值，增強其自信心。隨后讓學生確定遠大的目標，樹立正確的就業觀。

(二)在實踐中鍛煉學生，在實習中培養職業素養

實踐是認識的來源，學生的理論知識都是要通過實踐的檢驗。但當今我國在教育上，對學生實踐的活動重視較少，因此，學生在實際操作技能方面不能得到提高。這就需要高職院校能開展各種實踐活動，夯實學生的理論知識，增強操作技能，提高學生的就業能力。

實習是每個學生都要經歷的階段。學生在實習中，不僅能讓學生把課本上理論知識轉變為實際上的生存技能，而且還讓學生提前接觸社會，了解社會。更重要的是讓學生明白了在工作中責任心與認真態度的重要性。

無論是在學校的各種實踐活動中，還是在實習中，學校的目的都是在于為學生的就業進行指導與服務，把實踐與思想政治結合起來，讓學生在社會實踐中能培養自己的就業素質，讓學生能就此形成正確的就業觀，為今后找工作的路途做鋪墊。

(三)創新思維模式，增強學生的就業競爭力

目前中國的就業市場是極其廣闊的，有著各式各樣的就業需求，然而在每年數以萬計的畢業生的前提下，就業市場依然競爭激烈，對于高職院校畢業生來說，擁有較強的競爭力是其就業成功的保證，并且在現代社會里，就業不僅僅就職技巧與社會信息的競爭，更是個體中和素質的競爭，而擁有創新思維模式，能夠很好的個人的職業關鍵競爭力以滿足社會的就業需求，促進就業的成功。

對于學生而言，積極參加各種活動，提高自己的實踐能力，改變思維模式以培養自己的團體合作能力和應變能力，以創新的思想去看待生活，并形成良好的思維習慣，為自己在就業過程中增加強勁的競爭力。

三、結語

近年來，高職院校的畢業生的就業的競爭力越來越激烈，怎樣使高職學生的思想政治教育與學生的就業能力有效的結合，促進人才的培養，是高職院校教學改革的重要部分。對于畢業學生而言，創新思想政治教育以及就業能力的培養都是不可或缺的，也是極其困難的任務。

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作者簡介：周瑩(1988-)，女，漢族，江蘇連云港人，江蘇財會職業學院，碩士研究生，研究方向：思想政治教育。

中圖分類號：G711

文獻標識碼：A

文章編號：2095-4379-(2015)35-0319-01