有關高校輔導員思想政治教育工作的有效性的研究

萬堃

摘 要：高校輔導員老師是大學生在校期間的指引者，是最親近的人，也是負責學生思想健康發展的人。因而，輔導員務必要將思想政治教育工作重視起來。但是在社會發展變遷的大背景下，這項工作的有效性也面臨著一些難題。本研究主要介紹了大學生思想政治教育工作的重要性和現狀，并且提出了一些提高有效性的方法。

關鍵詞：高校輔導員 思想政治教育 有效性

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）03（b）-0000-00

隨著社會發展與時代的進步，雖然我國的的教育工作有了很大的飛躍，但大學生的思想也無可避免受到了一定沖擊。因而大學生的思想政治教育工作的重要性與緊迫性自然也是不言而喻。現今，輔導員老師們工作已經有了很大進展，但同時也存在著一些問題。所以，要想提高這項工作的有效性，輔導員還需要一定的方法與策略。這就要求輔導員提高自身素質，努力探索與實踐，提高思想政治教育工作的有效性。

1 加強思想政治教育工作有效性的深刻內涵

隨著社會的不斷發展，科技的進步，國家極其需要高素質的人才。而大學生自然是被抱以厚望的人，直接關系到了我國未來的發展，肩負著沉重的擔子。現在社會對那些所謂的高素質人才提出了更高的要求。無論是專業能力、水平，還是為人、思想政治，都要嚴格把關。而其中最重要的內容無疑就是思想政治的建設。思想決定高度，它可以指引一個人達到他的極限，創造最大價值。這時候，就體現出了高校思想政治教育工作的重要性。而加大這項工作的有效性，即在大學生身上所起到的積極影響，是極為重要的。尤其是我國如今號召加強建設社會

主義核心價值體系，推進中國特色社會主義理論體系的學習，努力弘揚和培育民族精神。同時，黨和政府對大學生思想政治教育的工作更是提出了高要求。提高學生思想政治教育工作的有效性，不僅是輔導員義不容辭的責任，而且更符合我國的國情，有利于大學生全面發展自身，塑造正確的三觀，完善自己的人格。

2 我國思想政治教育工作的發展現況概述

雖然思想道德教育工作已經有了很大的發展，但是想要提高有效性卻不是那么容易的。現在的情況是，學生普遍對思想政治學習熱情不夠，老師的課堂也是填鴨式的，令人昏昏欲睡，效果非常糟糕。這主要是輔導員工作不到位的原因。首先，有些輔導員是責任心不夠，很難將激情帶入與學生平時的相處中。他們意識不到自己工作的重要性，有時一些高校也對輔導員不重視，所以他們工作不夠積極。還有的輔導員是心有余而力不足，他們很多都不是學思想政治的，沒有系統學習的理論支撐，受自身素質的限制，難以做好工作。其次，他們的工作方法較為單一落后。輔導員一般采用填鴨式教育，然而效果并不好。現在的很多同學都是獨生子女，再加上網絡的高速發展，他們的思想發生了變化，更加的獨立、自我。這就給輔導員的工作帶來了挑戰。當然，思想政治教育工作的有效性得不到提高也和大學生思想的變化有關。有些學生的思想收到了腐蝕，受“物質至上”的影響而變得功利市儈。同時，有些高校對輔導員的角色定位不準，增大了其工作量，嚴重影響了本職工作。還有的高校對輔導員隊伍的建設也不甚合理，素質參差不齊。

3 針對提高思想政治教育工作的一些方法

3.1輔導員隊伍建設

首先，輔導員需要不斷加強學習，努力提升自身的專業素質，提高自己的修養。現在，輔導員工作內容主要是落實國家的各項方針，為大學生答疑解惑，幫助他們解決各種困難，樹立正確的人生觀與價值觀，提高學生的思想道德水平等。作為思想政治教育工作的主力軍，輔導員的素質是工作有效性提高的關鍵。隨著社會變革，很多學生的思想發生了轉變。輔導員也面臨著新的挑戰與困難。這些必然要求高校輔導提高自己的專業水平。對此，輔導員要了解國家最新的方針政策，特別是對思想政治教育工作文件的學習。并且學習心理學、教育學等專業知識以及其他相關知識。其次，輔導員要堅定自己的政治立場。堅信共產主義，有正確的價值觀與人生觀，只有這樣才有資格教育學生。讓學生也能夠有正確的政治觀，熱愛自己的國家。輔導員還需要注重自己的外在形象。著裝要大方得體。良好的外在形象不僅能為自己在學生心中留下好印象，也可以漸漸地影響到自己的學生，有利于塑造學生的人格。輔導員的心理素質也要過硬，要能夠不急不躁，對學生潛移默化。高校輔導員應該成為學生的榜樣，讓學生學習到自己好點一面。同時，輔導員的隊伍建設和大學生思想政治教育工作的有效性直接掛鉤。因而，高校需要更多專業的人才加入到輔導員的團隊中。高校需要注意，要正確定位輔導員的工作性質，明確高校輔導員的工作范圍和職責，避免出現讓輔導員做一些瑣事從而影響到本職工作；讓輔導員加強認識，了解其工作的重要性；還有要加大投入為他們提供更為廣闊的發展空間，提高他們的待遇及社會地位，從而提高輔導員老師工作的積極性。

3.2輔導員和學生的角色定位需要找準

輔導員在和學生相處時，首先要把他們當做自己的孩子去關懷，還要把他們當做自己的朋友去尊重。也許在讀大學以前，學生和老師由于是領導的關系所以并不是非常和諧，那么輔導員就要想辦法打破這種隔閡。沒有愛的教育不會是成功的教育。輔導員務必要讓學生們感悟到對他們的關心與愛護，讓學生和輔導員老師親近起來。對待犯錯誤了的學生，輔導員更要對他們諄諄教誨，幫助他們改正。更重要的是，輔導員對所有的學生要能一視同仁，大公無私，不能因為和誰關系好就偏愛誰，這樣同樣不利于那個學生的成長。只要帶著愛心與熱情去工作，學生們也自然會受到感化，拉近自己與老師的距離，向老師傾訴心聲。這樣，思想教育的有效性就將會大大提高。

3.3適當在工作中采用創新方法

現在，“填鴨式”的教育方法已然過時，很多大學生都非常厭惡這種方式。只有與時俱進，才能滿足如今大學生的需要，因而，輔導員老師的工作方法急需進行創新。尤其是隨著互聯網技術的迅猛發展，網絡在大學生當中有著不容小覷的影響力。而且手機媒體已經普及開來，大學生幾乎是人手一個手機。輔導員完全可以緊跟潮流，采用積極有效的方法進軍網絡，迎合學生心理，利用網絡平臺提高思想政治教育的有效性。另外，輔導員不能僅僅單純地在課堂上講道理，還要將之與實踐相結合，如參加公益活動和實習活動等，讓學生了解社會，并借助這種機會幫助學生更加深刻地了解我國國情，并進一步增強愛國情感。

3.4適當將心理學運用到思想政治教育工作中

隨著社會的不斷發展，大學生的壓力也越來越大，其心理問題也需要重視起來，目前，心理咨詢在高校輔導員的工作中發揮了重要作用。輔導員不僅要注意重視學生的心理情況，并且要學習相關的知識，從而了解自己的學生，并激發學生積極性來配合自己。輔導員要學會傾聽學生的想法，尊重他們，鼓勵他們，幫助學生表達自己。并且要與學生產生共情，設身處地地感悟學生的心情。輔導員還可以通過開展調研，建立學生心理健康檔案、與學生家長多進行溝通等方法，對學生的心理問題有一個良好的把握。

4 結語

雖然取得了一些成果，但是輔導員思想政治教育的工作還有一些問題，理論和實踐的體系也并不健全。本研究對這項工作作出了介紹并且針對其中的問題簡單地提出了一些建議。對每個大學生來講，在校的學習生涯極有意義，輔導員的工作是崇高的，說難不難，卻也不簡單。總之，高校輔導員老師只有在思想上重視起這份工作來，在實踐中學習知識，不斷加強專業水平，善于創新，才能提高思想政治教育工作的有效性。

參考文獻

[1]朱志.高校輔導員工作內容與方法淺探[J].中國電力教育，2009. 01.

[2]楊莉莉.高校輔導員思想政治工作實效性探究[D].中國海洋大學，2012.