行業院校校企合作模式構建探討

文/杜鵬程

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行業院校校企合作模式構建探討

文/杜鵬程

摘要:隨著招生規模的擴大，大學生就業形勢越來越嚴峻，可另一方面，企業卻亟需人才。可以看出，高等院校辦學必須結合社會發展，滿足社會需求，不能與社會脫節，行業院校辦學更應注重與本行業企業構建多渠道合作模式，最終達到學校、企業和學生三方面互贏。

關鍵詞:校企合作;模式構建;三方互贏

隨著我國經濟社會迅速發展，社會對專業人才需求不斷提高。行業院校有著獨特行業背景，一般隸屬與國家某部委，筆者所在學校中國民航大學就隸屬于交通運輸部中國民航局，學校畢業生80%都在民航企事業單位就業。然而，隨著高校辦學自主性的增加，國內很多學校也開設了民航特色專業來搶占就業市場，近三年以來，我校的品牌專業機務和空管就業市場受到了很大沖擊。因此，學校一方面要加強內涵發展，另一方面，必須注重與行業內企事業單位的溝通與合作，構建多渠道合作發展模式，拓展就業市場，搭建一個學校、企業和學生三方互贏的平臺。可以嘗試從以下幾方面進行合作:

1．構建校企人才互聘合作模式

行業院校有著獨特的行業背景，依托行業相關的企事業單位及科研院所，通過在校內外的理論和實踐教學環節，為行業內輸送高級工程人才和管理人才。一方面，行業院校培養的畢業生必須有精深的與行業相關的理論知識水平，同時也需要一定的行業工程實踐經驗，這就需要行業院校擁有豐富的具有工程實踐背景的師資力量;另一方面，企業在生產實踐環節中也會遇到瓶頸和困難，需要有高等院校提供智力支撐解決工程實際困難。

基于行業院校和相關企業雙方的現實需要，校企雙方可以實行人才互聘能有效地解決學校學生工程實踐能力不足和企業在生產運營中面臨的實際工程問題。因此，行業院校可以在企業聘請業務水平高、綜合素質強的業務骨干和中高層管理人員為客座教授或講師，來學校為授課，主要講授實踐類課程或工程管理經驗，經過我校多年的聘請客座講師、客座教授的經驗證明，此種做法受到學生一致好評。與此同時，企業也可以聘請高校教授為技術顧問，通過設立科研橫向項目等手段，充分發揮高校作為企業智囊團的作用，為企業克服技術難題，解決實際工程問題。校企雙方實行人才互聘模式，成為校企業務交流紐帶。

2．構建“學生實習、就業——青年教師掛職鍛煉——員工培訓、在職教育”的互贏模式

高校學生不僅需要精深的理論水平，還需要一定的工程實踐動手能力，學生在學校主要是進行理論知識的學習，在校園內獲得工程實踐經驗畢竟有限，為使受教育者達到理論和實踐的統一，就必須到企業生產一線去實習。

剛入職的青年教師，幾乎都是從校園畢業就走上講臺，知識理論和科研水平相對較高，可是工程實踐水平亟需提升。為了提升高校青年教師教育教學水平，需要青年教師到生產實踐中去，向企業生產一線員工學習，同時搜集豐富的教學案例，提升青年教師的工程實踐水平，并最終轉化為提升教育教學水平。讓青年教師牢固樹立“實踐出真知”的理念。

而企業在學生的實習期，可以挑選優秀畢業生簽訂就業合同，使企業降低了招工、用人方面的成本和風險。與此同時，學校協助企業進行人力資源開發計劃，鼓勵企業將員工培訓委托學校進行，使企業人力資源開發和學校教學環節緊密結合，降低了企業的人力資源開發與職業培訓、員工修讀在職學位成本。

3．構建企業幫助高校專業修訂培養方案、課程知識體系

高等院校各專業制定的培養方案和培養目標，是人才培養體系的核心，是回答“培養什么樣的學生”和“如何培養學生”的關鍵。高校開設的專業制訂培養方案時，應該緊密結合社會和行業發展需求，以需求為導向，制訂切合行業院校自身特色的一套行之有效的培養方案。培養方案涵蓋培養目標、教學計劃、理論課程設置、實踐實驗課程設置、教學大綱等教學文件文檔。

從客戶關系來講，學校的客戶就是企業、學生，培養方案就等同于企業產品生產標準和目標。企業要求員工具備什么樣的職業素養和職業道德，學校就應制定能實現企業對員工需求的相對應的培養方案。同時，行業院校在制定培養方案時，還應該具有一定的前瞻性，把握行業發展動態，注重引領行業發展潮流。

4．構建“企業品牌價值提升——學校影響力增大”互贏模式

企業為解決生產實踐過程中出現的問題，經常跟學校聯合開展一些校企合作的項目，通過校企合作項目，企業將自身文化與理念傳輸給教師和學生，擴大了企業品牌與無形資產的影響，造就了企業的潛在合作伙伴和客戶群體。同樣，學校通過校企合作項目、向企業輸送優秀畢業生，對企業展示其科研水平實力和深厚的文化底蘊，能夠增強學校在社會和行業內的知名度和影響力。

5．構建學校對畢業生回訪的反饋機制平臺

行業院校的畢業生就業去向大多在行業內，而且各專業畢業生工作單位和地點相對集中，更有利于學校對企業進行畢業生回訪調查、校友座談，校友與學校溝通更加順暢，對擴大學校知名度有著重要的促進作用，同時也為校友對學校發展獻言獻策提供交流平臺，形成良好的信息循環機制。學校的內涵式發展和良好聲譽的獲得，需要校友的誠懇意見和建議。

6．結語

對于行業院校和企業而言，校企合作有著廣闊的合作空間。高校最基本的使命是“教書育人、科學研究、文化傳承和社會服務”，這一項使命的背后都直接或間接離不開學校、學生和企業這三者。良好的校企合作關系，合理的合作模式構建，是學校、學生和企業三方共贏的重要基石。

(作者單位:中國民航大學機場學院)

中圖分類號:G715

文獻標志碼:A

文章編號:2095－9214 ( 2015) 08－0232－01