模式構建
- 積極心理學視域下高中團輔式主題班會模式構建
的設計原則及模式構建。［關鍵詞］積極心理學；團輔式主題班會；模式構建［中圖分類號］??? G635??????????? ［文獻標識碼］??? A????????? ［文章編號］??? 1674-6058（2024）15-0082-04筆者通過調查發現，當下主題班會仍然以傳統式主題班會為主，占88.1%，有80.7%的學生對主題班會的效果不太滿意，僅有11.6%的學生對主題班會充滿期待。因此，教師需要對主題班會加以改進，通過引導學生參與、體驗和感悟，增強主
中學教學參考·文綜版 2024年5期2024-06-23
- 基于“框架教學法”的課時教學模式構建策略初探
；課時教學；模式構建；拓展基金項目：本文系甘肅省教育科學“十四五”規劃2023年度重點課題“渭州學?；凇蚣芙虒W法的課時教學模式構建及推進策略研究”（課題立項號：GS［2023］GHBZ059）階段性成果。作者簡介：董亮亮（1982—），男，甘肅省定西市隴西縣渭州學校。對受教育者學習效果的持續優化，是學校教學工作追求的核心目標。教師對教學內容的鉆研、教學時間的把控、教學方法的選擇與運用，以及學生自主學習興趣的激發，都會對學生在規定時間內達到預設教學目標產
求知導刊 2024年10期2024-06-18
- 技工院校產教融合、校企合作協同育人培養模式構建
；協同育人；模式構建課 題：本文系2023年度市級技工教研課題“技工院校產教融合、校企合作協同育人模式研究”的研究成果之一。技工院校是培養技術技能型人才的主陣地。在長期的辦學過程中，技工院校以校企合作為基本辦學制度，為國家經濟社會發展培養了大量產業一線高素質技術技能型人才。在中國式現代化建設新征程中，加快現代產業建設是發展現代化經濟的需要，在構建現代產業體系過程中，加強技術技能型人才隊伍建設是其中的關鍵要素之一。培養現代產業所需要的高素質技術技能型人才，需
職業 2024年7期2024-05-19
- 數字經濟背景下中國戲劇產業評價體系的模式、意義及未來展望
業評價體系；模式構建中圖分類號：F49???????文獻標識碼：A???文章編號：1005-6432（2024）011-0000-05[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2024.11.0141?引言在保利劇院、保利票務的共同規劃運營下，為進行劇目推廣、戲劇知識普及，2020年11月30日，保利票務官方微信公眾號推出“娛伯牙”欄目，聚焦深度劇評與訪談發布。經內容積累與業務擴展，娛伯牙現已發展為集劇目評價、深度鑒賞、專業知識普及、舉辦戲劇線下
中國市場 2024年11期2024-04-26
- 體育表演類課程過程性考核構建探索
過程性考核；模式構建；體育表演類課程[中圖分類號] G642.3[文獻標志碼] A [文章編號]1674-6120（2024）04-0032-13課程考核是教學過程的重要組成部分。合理的考核方式不僅能夠真實反映學生對知識技能的掌握情況，有效評定學生成績，而且在提高課堂教學效果方面也扮演著重要的角色，適當的考核方式具有激發學生的學習主動性、引領學生自主學習等作用。隨著高校體育教學改革的不斷深入以及教育觀念的不斷更新，人們逐漸認識到考核實踐工作中存在的許多問題
教育與教學研究 2024年4期2024-04-24
- 小學語文大單元教學模式構建
大單元教學;模式構建一、大單元教學的內涵分析大單元教學作為《義務教育語文課程標準（2022年版）》中的一項創新舉措，是以單元為載體與媒介，憑借驅動性問題、項目任務等來進行課內外資源的整合與重構，進而開展更具深度的課堂教學的一種新型教學方法。在課程改革逐步深化的教育形勢下，就使這一新型教學方法具有了更為廣泛的內涵。（1）大單元教學應以教材單元設置為基礎。大單元教學雖然不同于單元教學，但是是以教材中的單元設置為基礎的。這就需要教師緊密結合語文教材中的單元設置，
文理導航 2024年7期2024-04-14
- 高校創新創業教育反思與模式構建路徑研究
教育；反思；模式構建創新創業教育在提高學生能力和素質方面有著非常大作用，要加強對高校學生創新創業能力，就必須加強對高校學生創新創業教育。高校大力倡導創新創業教育，將理論與實際相結合，對培養學生實際行動能力、發揚創新精神等產生了非常積極的作用。因必須要對創新創業教育進行深刻反思，做好教育總結工作，并主動地調整自己教學策略，提高自己教學質量，從而培養出能夠滿足社會發展需求的人才。一、創新創業教育的核心內涵自改革開放后，隨著經濟和社會快速發展以及高校招生規模急劇
公關世界 2024年1期2024-04-02
- 陜西省農業協同創新與推廣聯盟運行模式構建與實體化運行路徑研究
聯盟”）運行模式構建與實體化運行是農業科技體制改革和機制創新的重要探索，是完善陜西農業科技創新體系的有效途徑，是落實農業高質量發展和鄉村振興戰略的重要舉措。以陜西聯盟管理體制和運行特征為依據，以農業科技協同創新為目標，在借鑒我國產業技術創新聯盟運行模式、農業科技創新標桿聯盟運行模式和陜西聯盟農業科技項目協同創新模式的基礎上，科學凝練了陜西聯盟現狀運行模式。同時結合陜西聯盟運行中存在問題和不穩定性，從聯盟實體化運行的戰略定位出發，創新構建了陜西聯盟未來運行模
安徽農業科學 2024年1期2024-01-15
- 面向高壓電纜的“上海品牌”質量管理模式構建與應用研究
；質量管理；模式構建doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2023.20.034［中圖分類號］F279.23；F270.7［文獻標識碼］A［文章編號］1673-0194（2023）20-0105-031? ? ?構建“上海品牌”質量管理模式的必要性1.1? ?是貫徹國家高質量發展戰略的需要品牌是生產者和消費者共同的追求，是供給側和需求側升級的方向，是企業乃至國家綜合競爭力的重要體現［1］。同時，品牌也是企業做大做強的核心競爭力，是國
中國管理信息化 2023年20期2024-01-12
- 小學英語趣味教學模式的構建
；趣味教學；模式構建一、強化小學英語教學過程的趣味性（一）完善對多媒體教學技術的有效運用由于小學生的學習能力還不夠成熟，其理論知識的認知興趣和能力遠未成形，對具象化信息的接觸訴求比較強烈。根據這一普遍情況，小學英語教師應當在教學中更多地體現出對多媒體教學技術的重視，利用其在信息表現方面所具有的多元化、直觀化、形象化的優勢條件，將知識內容以圖片、音頻、視頻等更具感官作用效力的方式表達出來，從而降低學生學習時的智力消耗，形成更為深刻的理解和記憶成果。此外，為了
課堂內外·教師版 2023年10期2023-12-25
- 可計算生物醫學知識視角下診療規范知識計算化模式研究
知識組織； 模式構建ＤＯＩ：１０．３９６９ ／ ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０８２１．２０２３．１２．００７〔中圖分類號〕Ｇ２０３ 〔文獻標識碼〕Ａ 〔文章編號〕１００８－０８２１ （２０２３） １２－００７３－１５大數據時代知識密集型范式下， 如何從海量多源異構數據中識別并抽取知識， 將數據從物理層面的文獻單元轉化為認知層面的知識單元， 深化知識組織層次； 如何將知識組織對象從語法層次向語義、語用層次轉變， 突破知識計量方式［１］ ； 如何基于數據到知識的知
現代情報 2023年12期2023-12-18
- 探究住房公積金業務模式中自主辦理業務模式的構建
自主辦理業務模式構建策略，從而有效地促進社會保障體系的逐步完善。關鍵詞：住房公積金；業務模式；自助辦理；模式構建一、住房公積金概述住房公積金，是指國家機關和事業單位、國有企業、城鎮集體企業、外商投資企業、城鎮私營企業及其他城鎮企業和事業單位、民辦非企業單位、社會團體及其在職職工，對等繳存的長期住房儲蓄。住房公積金是社會保障體系的關鍵內容，具有保障性、互助性、長期性、普遍性、強制性、福利性以及返還性等特點。保障性即通過住房公積金的繳納，為企業職工的購房買房提
中國民商 2023年10期2023-12-14
- 小學語文讀寫一體化教學模式的構建研究
讀寫一體化；模式構建“閱讀與鑒賞”“表達與交流”是小學語文教學的兩個重要模塊。從閱讀和寫作的關系來看，閱讀是知識的輸入，寫作是觀點的輸出，閱讀活動與寫作活動是相輔相成的。構建讀寫一體化教學模式能夠有效促進學生讀寫能力的提高，從而為學生語文綜合素養的發展奠定良好的基礎。小學語文教師要明確《義務教育語文課程標準（2022年版）》的要求，樹立讀寫一體化教學理念，不斷優化和完善教學過程。一、結合背景，深讀文本優質的文章往往有特定的創作背景，既可能是自然、社會背景，
基礎教育論壇·上旬 2023年10期2023-10-28
- 大概念視閾下目標問題導向式教學模式的構建與實踐
導向式教學；模式構建；教學設計［中圖分類號］ G642 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2023）11-0052-07目標問題導向教學模式以“知識傳授、能力培養、價值引領”三位一體的綜合目標為引，圍繞學校辦學目標、專業人才培養目標、課程教學目標設計基本問題、重點問題、難點問題、實踐問題和拓展問題等五類問題[1]，通過目標問題的設計開展教學活動，從而提升學生的自主學習能力，培養學生發現問題、解決問題的能力。實施目標問題導向式教學的關鍵在
大學教育 2023年11期2023-09-28
- 中華優秀傳統文化融入小學語文課堂的模式建構
學語文課堂；模式構建中圖分類號：G623.2?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1673-8918（2023）33-0039-04一、 引言新課標提出在小學語文教學活動中融入傳統文化，有利于學生綜合素養的培養，同時也是落實立德樹人教育根本任務和推動小學語文課堂教學活動創新發展的重要途徑。中華優秀傳統文化內容廣泛、形式多樣，將傳統文化與小學語文課堂教學活動相融合，可以提升學科知識的生動性和形象性，增加課堂活躍氛圍，激發學生學習興趣。傳統文化還可浸潤學生心靈，
考試周刊 2023年33期2023-09-18
- “讀、品、創、宣”四步思政育人實踐模式構建
；思政育人；模式構建一、問題提出所謂“新媒體”，就是利用數字技術進行信息與通信的系列媒介，包括文字的建立與存儲，靜、動態圖像與聲音等技術，以及經由本地計算系統及互聯網來傳播上述內容的一種技術。新媒體與教育的緊密結合，已經改變了學生的學習方式和方法[1]。在新形勢下，高校學生思想政治教育在任務、內容、環境和對象方面都發生了很大變化。面對大學生的新特點、新需求、新個性，思想政治教育內容必須不斷創新、不斷完善，要緊扣學生的思想脈搏，有的放矢，以廣大青年學生喜聞樂
師道·教研 2023年8期2023-09-03
- 基于風險管理的國有企業內部控制模式構建
；內部控制；模式構建內部控制是衡量企業管理能力的一個重要指標。對于國有企業來說，加強內部控制十分重要。在風險管理方面，國有企業可以通過構建內部控制模式來加強風險的應對能力，保證了國有企業內部各項的經營活動能夠高效、有序地展開，同時也能夠有效地防范各種潛在的風險。因此，國有企業要根據自身的情況，綜合考慮多種因素，根據實際情況，積極探索有效的內部控制制度，建立高效、優質的內部控制制度，有針對性地提高自身風險應對能力。一、國有企業內部控制模式構建的重要性1.有利
商場現代化 2023年14期2023-08-11
- “源-線-面”課程思政模式構建研究
；人才培養；模式構建中圖分類號：G641? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）21-0181-04Abstract： This study aims atthe existing problems between the curriculum ideology and professional knowledge in the curriculum ideological and political co
高教學刊 2023年21期2023-08-03
- 雜草學線上線下混合式教學模式改革與探索
式教學模式；模式構建；效果評估中圖分類號 G434;S451-4? ?文獻標識碼 A文章編號 1007-7731（2023）10-0156-04Reform and exploration of online and offline mixed teaching mode in weed scienceWU Qingnan? ?XIE Guiying*（College of Plant Protection， Henan Agriculture Unive
安徽農學通報 2023年10期2023-07-29
- 實戰能力導向下高校排球專項教學模式構建研究
；專項教學；模式構建1 排球“對抗式”專項技術教學研究1.1 發球與接發球發球是進攻的開始。隨著發球技術的不斷發展，接發球技術也變得格外重要，因此教師在進行發球與接發球的教學過程中，應當與實戰相結合，將發球與接發球進行同步教學。從學生的個人能力出發，發球技術與接發球技術已經趨于平衡，那么打破平衡的方式可以融入排球戰術的概念，從發球找人、找區域入手，而接發球可以從接發球陣型去做針對性的改變。從平衡到不平衡再到平衡，此種教學模式，不僅可以將排球各種技戰術潛移默
拳擊與格斗·下半月 2023年2期2023-07-27
- 播音主持專業有聲閱讀訓練模式探究
；有聲閱讀；模式構建；教學研究中圖分類號：G222.2；G642 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）08-0140-03基金項目：本論文為2021年度四川電影電視學院校級教育教學改革與研究項目“播音與主持藝術專業學生課外閱讀有效策略探究”成果，項目編號：2021JG50108近些年，隨著全民閱讀的深入推廣，有聲閱讀的市場規模不斷擴大，其內容及表現形式也愈加多樣，預計2025年市場規模將達62.8億元[1]。高校播音主持專業與各個媒體平
新聞研究導刊 2023年8期2023-07-17
- 面向問題解決能力培養的初中物理信息化教學模式構建研究
信息化教學；模式構建以問題解決能力培養為依托的初中物理教學比較考驗教師的教學功底，一刀切、滿堂灌的教學模式違背了這一教學任務的初衷，不有利于達成教學目標，一部分教育資源被浪費。初中物理教師則需要主動審視自身教學行為，密切聯系學生的生活實際，與學生共同分析問題的來源。圍繞理論與實踐教學之間的邏輯關系逐步發展學生的創新思維，組織開展探究性教學活動，鼓勵學生理順思路，掌握方式方法，逐步形成一定的應用意識，進而結合個人的生活實踐以及積累的歷史物理知識，高效解決問題
中國新通信 2023年8期2023-07-14
- 基于VR技術下的智慧音樂教育
慧音樂教育；模式構建虛擬現實技術（Virtual Reality），縮寫為VR，由交互式計算機仿真組成的一種媒體，能夠感知參與者的位置和動作，替代或者增強一種或者多種感官反饋，從而產生一種精神沉浸或出現在仿真環境中的感覺。僅從字面意思講，即一門可以讓人產生現實的感覺，同時又是虛擬的技術。而要讓人產生虛擬的現實感覺的這項技術，需要借助三維圖像技術、仿真技術、電子信息，最重要的是同時也支撐著這項技術完成的計算機技術，借助計算機使人實現視、聽、觸等真實體驗讓人足
中國新通信 2023年3期2023-06-24
- “文化強國”視域下中國武術海外傳播模式建構的邏輯理路
武術海外傳播模式構建進行了學理性設計與思考。認為：從“理念”到“戰略”的“文化強國”思想誕生，助推中國武術海外傳播呈現出新型時代景觀。走進“文化強國”時代的中國武術海外傳播模式，應凸顯人際傳播層面，規訓武術文化傳播主體文明言行習慣；組織傳播層面，推動武術塑造國家形象政策精準實施；大眾傳播層面，助力中國武術數字產業資源集群聯動等積極效益，以全景式彰顯中國武術海外傳播模式構建與社會主義文化強國戰略目標高度契合的本真性應然邏輯，進而深度激發中國武術觀照社會主義文
山東體育科技 2023年1期2023-06-22
- 開放大學英語混合式教學模式構建研究
混合式教學；模式構建；教學流程；自主學習基金項目：2022年浙江開放大學教學改革項目“基于超星平臺的電大成脫生英語混合式教學模式研究與實踐”（項目編號：XKG202221）作者簡介：朱政，男，金華開放大學（浙江商貿學校）科研處處長，副教授，主要研究方向為英語教育、職成教育。中圖分類號：G712文獻標識碼：A文章編號：1674-7747（2023）05-0105-07在“互聯網+”時代，信息技術的迅猛發展使得信息技術的應用普及到社會各個領域。《國家中長期教育
職教通訊 2023年5期2023-06-19
- 新時代供銷合作社文化構建與推廣普及模式研究
；推廣普及；模式構建2020年中華全國供銷合作社第七次代表大會召開，習近平總書記對供銷合作社工作作出重要指示，供銷合作社是黨領導下的為農服務的綜合性合作經濟組織，有著悠久的歷史、光榮的傳統，是推動我國農業農村發展的一支重要力量。黨的二十大進一步強調了要全面推進鄉村振興、堅持農業農村優先發展。因此，供銷合作社在服務國家戰略上大有可為，供銷合作社文化在推動新時代供銷合作事業上大有作為。當前，浙江省供銷合作社正在深入推進“三位一體”改革，供銷合作社文化建設也面臨
農村農業農民·B版 2023年4期2023-06-08
- 鄉村文旅新業態模式構建的影響因素分析
文旅新業態；模式構建；影響因素本文索引：王燕，隋普海，殷曉彥，等.鄉村文旅新業態模式構建的影響因素分析[J].中國商論，2023（10）：-032.中圖分類號：F592 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2023）05（b）--042022年，黨的二十大報告指出，堅持以文塑旅、以旅彰文，推進文化和旅游深度融合發展。文旅融合是文旅新業態形成的核心路徑，文旅新業態又是新業態的重要領域。因此，文旅融合成為新業態的重要發展方向。2023年，中共中央、國
中國商論 2023年10期2023-06-05
- 新時代學生評價模式改革的研究
學生評價? 模式構建【基金項目】本文系2021年度漳州市教師綜合評價研究專項課題《新時代教育評價改革背景下學生評價模式構建的實證研究》，課題批準號：ZJKTZX21116?！局袌D分類號】G521 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）02-0010-03一、教育評價模式發展概述自20世紀末以來，隨著經濟的上漲，開始出現追求公平正義的相關命題，而教育界的公平呼聲更是持續的、愈演愈烈的從未有過低潮，基于這一時代特征，教育評價以均衡為原
課程教育研究 2023年2期2023-06-04
- 淺析主體參與式教學在初中體育課程中的構建
；初中體育；模式構建主體參與式教學是以“結構協調論”理論為依托的新型教學方式，整合教材的知識結構、學生的認知結構及課堂的教學結構等，著眼于學生的內在需求，通過構建符合學生身心發展特點的良好教學環境，為學生的體育健康發展創造良好條件，通過主動參與體育活動來發揮學生在課程教學中的主體作用，促進學生獲得全面的發展。1 傳統體育教學模式的局限傳統體育教學理論強調對動作教學的規律總結，遵循從簡到繁、由易入難的教學順序，這也逐漸成為眾多體育課程所堅持的教學原則。如，在
拳擊與格斗·上半月 2023年2期2023-06-03
- 基于人工智能技術的公共圖書館自助服務模式研究
;自助服務;模式構建摘 要：圖書館自助服務具有方便快捷、無時間限制、高效節約等突出優勢，能為讀者提供全天候的圖書借還、檢索等服務，有效提升館藏資源利用率，優化讀者閱讀體驗?；ヂ摼W背景下，人工智能的介入改變了公共文化的服務形式，為圖書館自助服務的實現提供了保障。文章對圖書館自助服務進行了概述，簡要介紹了人工智能參與自助服務的特征與優勢，分析了公共圖書館自助服務模式框架與構建該模式所需的關鍵技術和應用場景，提出了自助服務模式下不同區塊的功能設置、設備組合與保障
河南圖書館學刊 2022年6期2022-07-10
- 運用“互聯網+”平臺搭建家校共育新模式
家校共育? 模式構建育人先育德。青少年一代良好的思想道德素養的培育，僅僅依賴學校教育，最終將是舉步維艱的。學校教育和家庭教育長久以來就是互相協同的，即便是在現代教育體制背景下，家庭教育仍然是不可忽視的重要部分。一、家校共育的現狀《教育部關于加強家庭教育工作的指導意見》中指出：家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。一個幸福和諧的教育環境構建，是絕對離不開學生家長的支持與密切配合的。家庭和學校自古以來便是一對合作者，是助力學生起飛的“雙翼”，二者相輔
安徽教育科研 2022年17期2022-07-06
- 初中班主任工作中學生自我管理模式的構建
生自我管理;模式構建在教育體制全面改革的背景下，初中班主任也應當轉變自身的管理理念，學會從初中學生實際情況與發展要求著手，努力構建學生自我管理模式，重視學生文化素養、思想道德的培育，增強班級團結的濃厚氛圍，促使學生在自我管理模式中實現健康成長，以此體現出學生在班級管理中平等、民主的地位，從而為初中學生在未來更好的走向社會奠定堅實基礎。一、在初中班主任工作中學生自我管理模式的作用自我管理模式不僅是開展班級管理的有效途徑，也是能夠幫助學生形成自律生活、學習習慣
中學生報·教育教學研究 2022年16期2022-05-31
- 同伴互評在大學英語四級寫作教學中的應用
;錯誤分析;模式構建作者簡介：石亞娟（1984-），女，甘肅慶陽人，蘭州資源環境職業技術大學基礎教學部，講師，碩士，研究方向：翻譯理論與實踐。一、引言寫作作為語言輸出的重要途徑，能夠基本反映出學習者的英語水平，體現出其英語語言綜合運用能力。但是目前大學英語寫作教學效果欠佳。在大部分高校，由于課時的限制，并未開設專門的英語寫作課。就筆者之前代課的學校而言，大一的英語寫作是作為綜合教程的一部分來講授練習的，大二則分模塊進行大學英語四級輔導。寫作課每學期6個課時
校園英語·下旬 2022年7期2022-05-30
- “產教融合”模式下金融互聯網金融方向人才培養模式構建初探
;人才培養;模式構建一、引言互聯網金額行業發展的速度越來越快，市場也需要越來越多的人才，不斷地優化互聯網金融行業的能力，高校除了要幫助學生打下扎實的理論基礎知識之外，還要培養學生有足夠的動手實踐能力，先從互聯網金融行業的發展現狀分析，通過數據分析現如今互聯網行業的具體情況，然后側面反映出互聯網金融行業需要大量的人才，通過人才供求分析，發現要逐漸完善產教融合背景下人才的培養模式。從知識和能力等多方面展現人才培養的要求和目標，本次以產教融合為大背景，探討相關互
客聯 2022年7期2022-05-30
- 用戶思維視野下媒體轉型模式的構建
維下媒體轉型模式構建進行研究，從而得出新時代媒體轉型的關鍵在于從用戶的角度思考問題，根據用戶的建議對產品進行優化，滿足用戶需求。在用戶思維下構建媒體轉型模式取得了良好效果，吸引了用戶的關注，在很大程度上增強了用戶的黏性。關鍵詞：用戶思維；需求；體驗；媒體轉型；模式構建中圖分類號：G206 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）11-0063-03一、引言當今時代互聯網迅速普及，各種新媒體隨之產生。媒體受眾也發生了一系列變化，由最初的信息接
新聞研究導刊 2022年11期2022-05-30
- 高職院校構建“11221”勞動教育模式的探索
;勞動教育;模式構建中圖分類號：G64? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2022）22-0100-04勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容，是新時代“構建德智體美勞全面培養的教育體系，形成更高水平的人才培養體系”的關鍵環節[1]。高職院校的勞動教育需結合職業教育特點，為此，文章基于當前高職院校勞動教育開展存在的不足，擬構建“11221”勞動教育模式，旨在全方位、寬領域、多層次地推動高職院校勞動教育的開展。一、“11221”
大學·研究與管理 2022年8期2022-05-30
- 廣西桂東南地區壯族童謠傳承的“三進并舉”模式構建與實施策略
;三進并舉;模式構建引言基于對廣西桂東南地區壯族童謠的了解，壯族童謠的傳承面臨的困難較多，主要表現在傳播范圍小，傳播手段針對性不強，傳播方式不對應以及傳播效果不理想等方面，影響壯族童謠的傳承，對壯族童謠的傳承和發展帶來了不利的影響。為了解決廣西桂東南地區壯族童謠的傳承問題，在傳承過程中以三進并舉的方式進行落實，即采取讓童謠進社區、進課堂、進媒體的形式細化傳承措施，為廣西桂東南地區的壯族童謠傳承提供有力的支持，保證廣西桂東南地區壯族童謠傳承取得實效。一、廣西
錦繡·下旬刊 2022年1期2022-05-16
- 小學英語趣味教學模式的構建
;趣味教學;模式構建引言：小學階段受到的教育主要是幫助學生養成學習習慣，對于未來的學習發展有著基礎性的作用。英語作為一門獨立的語言，邏輯和語法和漢語有所不同，學生初次接受一門復雜的外語，心中肯定會產生恐懼，針對這種情況，就需要教師幫助學生掌握正確的英語學習方法，克服學習語言的恐懼，并且能做到讀英語產生想要了解的興趣，實現自我學習的養成。做到這一定最重要的就是要營造趣味教學模式的課堂，使學生毫無負擔地完成知識的學習，提高學生行動力和學習速率。一、構建良好的師
快樂學習報·教師周刊 2022年15期2022-05-16
- 論互聯網+教育時代下小學的“翻轉課堂”
;流程設計;模式構建前言在網絡飛速發展的今天，網絡對我們的幫助是顯而易見的。但是，因為對網絡的太過依賴，老師們把所有的網絡資源都用來備課、講課，現成的教案、 PPT、現成的考試試卷等等。因此，在這種大環境的驅動下，“翻轉課堂”等教育改革的新模式應運而生。翻轉課堂是以“微課”為基礎的一種教學方式，提倡“先學后教”，改變傳統的教學時間，打破原有的學習節奏。這種全新的教學方式，就像是一位“破壞者”，徹底顛覆了傳統的“先教”模式，并充分考慮到了學生的差異，為不同的
快樂學習報·教師周刊 2022年14期2022-05-15
- 探討高中英語作文分層教學模式的構建
;分層教學;模式構建前言：英語作文分層教學能夠對不同層次的學生進行不同的成績評估，將高中英語知識合理的分層教授，向學生提供不同層次的幫助，綜合提高高中學生的英語作文素質水平。高中英語教師可以對班級學生統籌兼顧，綜合利用現有的教育教學資源，實現英語作文分層教學。一、結合學生水平，實現教學分層高中英語教師在探索作文教學分層模式時，對于高中生的英語作文習作水平有一個正確的認知，是分層模式構建的主要前提。對于正在處于高中時期的學生來說，由于理解能力的發展與表達能力
中學生學習報 2022年20期2022-05-07
- 教育游戲融入小學英語教學的模式構建
游戲教學 ;模式構建引言顧名思義，教育游戲是將學科教育與游戲活動融為一體的方式，因此具有得天獨厚的優勢，既能夠培養小學生對英語課程的興趣，又能夠豐富英語教學的方法，并且可以引人深思，符合英語課程的教學目的，有助于提高小學生的學習效率。一、教育游戲對小學英語教學的重要性（一）能夠有效地培養學習興趣相比其他語言類課程，由于在生活中小學生實際接觸、應用英語的場景較少，導致在學習的過程中的興趣意識較為淡薄，這也成為教師教學的難題，若能轉換教育方式，用于教育游戲的形
民族文匯 2022年5期2022-05-01
- “三全育人”背景下高校心理育人模式構建
校心理育人;模式構建一、高校心理育人所面臨的現實問題（一）全員的參與度不夠全員育人，重點加強的是學校心理教學支持系統建設，但在具體管理上，大多還是由院校的心理教學主管部門及其思想政治理論課中的心理教育老師擔負著學校心理教育的重點工作，而學校心理教育工作也主要是由在學校中承擔著心理教學工作的專職老師為主、輔導員們為輔的模式開展著，而且在心理教育工作者中專職教師的總量上還遠遠無法滿足當下社會對大學生心理教育工作的實際需要，也因此造成了專業的心理健康教育教學人員
民族文匯 2022年5期2022-05-01
- 小學英語混合教學模式的實踐研究
;混合教學;模式構建;實踐小學階段，英語學習的重要性不言而喻。在信息技術的助推下，教學形式發生了翻天覆地的變化，傳統“灌輸式”教學已不再是主流，運用新型技術手段輔助教學已經成為普遍共識。小學英語教學要緊跟時代潮流，在教學實施過程中及時融入線上教學資源，激活教學主體。與此同時做好線下對接工作，以生為本，將線上線下教學進行充分融合，將混合教學模式的優勢發揮到極致，為小學英語教學開辟出一番新天地。一、混合教學模式內涵深剖混合教學模式是一種將在線教學與線下教學相結
新教育·科研 2022年6期2022-04-29
- 小學語文讀寫結合教學模式的構建研究
;讀寫結合;模式構建在語文這門課程中，讀與寫是聯系在一起的，他們相互促進，相互輔助。作為小學的語文老師必須清晰地知道讀與寫兩者之間的關系和作用，要知道讀書是寫作的基礎，寫作使多讀書的境界得到提升，憑借讀寫結合教導學生們，會讓學生感悟到閱讀的樂趣，通過寫作體悟人生并通過這一過程成長起來，真正理解一篇文章的內涵和思想。與此同時，老師要將讀寫結合模式落實在課堂上就要有各種各樣的方式和方法，讓閱讀和寫作真正融合到一起，將培養學生綜合素養作為重心和前提，通過讀寫結合
科教創新與實踐 2022年4期2022-04-21
- 初中美術“設計·應用”教學之生活化教學模式的構建
生活化教學;模式構建引言設計與應用是初中美術的學習重點之一，能夠很大程度上幫助學生提高美術素養，提高學習興趣。隨著社會的不斷進步，教育理念也逐漸進步與完善，不再像傳統教育一樣只是讓學生得到知識，而是讓學生能夠真正的運用到生活中來，并結合生活進行創作、創新。由此，才能真正的提高其能力。下面，我將就初中美術設計與應用教學的生活化模式進行探究。一、豐富創作素材，激發創作靈感美術創作最需要的就是靈感，根據自己所學到的知識進行仔細的思考分析后，當看到某一事物時，便能
民族文匯 2022年7期2022-04-02
- “雙減”理念下初中化學“教、學、評”一體化模式的構建
教學評一體;模式構建中圖分類號：A 文獻標識碼：A一、完善學習過程，減輕學生的課業負擔要想在初中化學教學中踐行“教、學、評”一體化模式，其中，關于“學”的這一部分表示教師應動態式地關注學生的學習過程，針對性提升他們的學習效率，實現教育質量的提升。教師的教學職責不僅限于為學生傳授知識，完成教學任務，更重要的是讓學生理解并消化這些知識點，并將其應用于實際生活中。由于學生個體之間存在差異性，因此，在教學實施的過程中，教師應考慮學生對知識接受的差異，摒棄傳統“
小作家報·教研博覽 2022年8期2022-04-02
- 大學計算機信息技術教學中混合式教學模式的研究與實踐
;課程體系;模式構建中圖分類號：A 文獻標識碼：A一、計算機信息技術課程中混合式教學模式的構建現階段我們所熟悉的混合式教學模式，其指的是通過將傳統課堂教學與網絡教學有機結合，在二者的協調作用下推進教學的高質量開展，潛移默化中影響學生思維的一種教學模式。隨著混合式教學的不斷進步和發展，其陸續實現了與建構主義理論以及很多實踐成果的深度融合，其綜合性和實用性進一步增加，在推動新時期下教學改革等方面起到了不容小覷的作用。而對于大學計算機信息技術課程而言，首先它
小作家報·教研博覽 2022年8期2022-04-02
- 城區“體醫融合”健康促進模式構建研究
;健康促進;模式構建2016年國務院印發的《“健康中國2030”規劃綱要》（以下簡稱《綱要》）提出，要加強“體醫融合”和非醫療健康干預，推動形成體醫結合的疾病管理與健康服務模式，發揮全民科學健身在健康促進、慢性病預防和康復等方面的積極作用[1]。《綱要》的提出明確了我國全民健身工作的方向，也進一步強調了全民健身、運動干預在健康促進中的重要價值。然而，“體醫融合”是一項復雜的系統工程，融合所涉及的領域、機構、部門較多。目前，國內學者對“體醫融合”的研究還處于
科技風 2022年9期2022-03-29
- 基于美學視域下的體育教學模式構建
;體育教學;模式構建我國學校在以往的體育教學方面由于教學形式陳舊，因此難以吸引學生的興趣，使得最終的教學效果并不令人滿意?，F階段學校體育教學的目標是在有限的時間內提高教學水平，讓學生獲得更大的提升。學校已經將學生的體育教學作為一項重要的教學任務，為了順應新教學改革的號召，學校在體育教學方面也做出了相應的創新，“美學視域”教學模式應運而生。在實際的學校體育教學過程中還有很多的不足需要加以完善，這就為美學視域教學模式的應用提供了基本的條件。1 美學視域模式在學
中學生學習報 2022年9期2022-03-29
- 大數據背景下智慧旅游管理模式的構建
慧旅游管理;模式構建1、智慧旅游概述智慧旅游是智慧城市的重要組成部分，旅游業是全球社區經濟增長的主要組成部分之一。旅游業的一個關鍵要求是吸引越來越多來自世界各地的游客。智慧旅游是指應用信息和通信技術，例如類似于智慧城市，開發創新工具和方法來改善旅游業。智慧旅游依賴于ICT、移動通信、云計算、人工智能、虛擬現實等核心技術。其支持目的地的綜合努力，以尋找創新方法來收集和使用來自物理基礎設施、社會聯系和組織來源以及用戶的數據，并結合先進技術來提高效率、可持續性和
民族文匯 2022年3期2022-03-27
- 農林類高職院校校企共建頂崗實習學生思想政治教育工作模式的探索
想政治教育;模式構建頂崗實習是指學生基本學完本專業的課程，到企業的具體崗位上獨立工作，一邊學習理論知識，一邊進行實踐鍛煉的過程。學生在這個階段進入一個新的學習環節，這一環節對于頂崗實習學生來說具有非常重要的意義，同時，也將面臨許多新的挑戰。學生在頂崗實習過程中，身份由學生變為企業員工，由于身份的轉變可能會產生較大的工作壓力，從而在各方面出現不適應的現象，并引發多種自身和社會問題。因此，為更好地體現農林類高職教育的辦學宗旨，在頂崗實習期間，要形成以學校和企業
河南農業·教育版 2022年2期2022-03-27
- 談談小學語文自主學習模式的構建
;自主學習;模式構建引言在全面深化素質教育的同時，我國的小學語文教學應從尊重學生主體性和促進學生主體作用發展來進行發展。尤其是在實踐中，通過組織各種自主性的學習，使他們了解到本課程的特性，培養學生學習興趣，提高學生對知識的掌握能力。1.小學語文教師要注重培養學生自主學習的興趣課堂教學活動在知識傳授方面要具有高度的概括性，并且也要具有一定的網絡化和層次性的特點，以課堂講授法為主，以包括自主學習在內的其他方式為輔。小學語文教師可以進一步豐富學科教學活動的內容和
快樂學習報·教師周刊 2022年1期2022-03-22
- 基于移動終端的五環節智慧課堂教學模式構建
智慧課堂? 模式構建??2014年開始，我校作為蕪湖市信息化工程提升學校，申請了安徽省“基于微課的翻轉課堂項目研究”的項目;2016年，被安徽省確立為智慧學校建設示范學校。學校師生積極利用信息化手段，探索智慧課堂教學模式，總結出“基于移動終端應用的五環節教學法”，有效提升了課堂教學效率，培育了學生核心素養。一、理論基礎（一）混合式學習理論混合式學習（Blending Learning），就是把傳統學習方式的優勢和數字化或網絡化學習的優勢結合起來，既要發揮教
安徽教育科研 2022年5期2022-03-19
- 基于創新擴散理論模型的湘西民族地區圖書館精準推送服務模式構建
準推送?? 模式構建中圖分類號： C289?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1672-3791（2022）01（b）-0000-00Construction of Accurate Push Service Model of Libraries in Western Hunan Ethnic Minority Areas Based on Innovation Diffusion Theory ModelZHU Minjie（Hunan Urban Co
科技資訊 2022年2期2022-03-04
- 創新創業能力培養視角下的大學生就業指導模式構建
學生就業指導模式構建的有效策略，以供參考。關鍵詞：創新創業能力;就業指導;模式構建前言在新時期教育改革的背景下，就業指導工作在大學教育中始終占據著非常重要的位置，對學生的未來發展以及學校的長遠發展都意義重大。但就現階段實際情況來看，我國大學生就業指導工作還存在一定的不足，難以提出切合實際的指導意見，使得大學生的創新創業能力普遍偏低，而加強就業指導模式的重新構建，能夠有效解決這一問題，并促進大學生創新意識、創業精神等綜合素質發展。一、培養大學生創新創業能力的
文學天地 2022年1期2022-03-03
- 經濟結構轉型下的企業工商管理模式構建分析
;經濟結構;模式構建前言因為社會經濟的變革，讓我國的經濟發展進入瓶頸期，所以需要探索出新的發展途徑，隨著社會經濟的發展變化，一方面我國的經濟發展來到途徑，推進經濟結構的變革，增加經濟的拉動，與此同時，人民的生活質量逐步提高，消費的觀念也有所變化，市場的消費也發生了改變，市場經濟結構也被帶動著轉變。 經濟結構在社會主義市場經濟中屬于核心部分，因為它的轉變可以加快經濟的持續發展，因而需要建立更好的應對策略，及時把握經濟結構轉型的機會，以此推動企業的快速發展。在
學習與科普 2022年10期2022-02-23
- 融媒體視域下壯族民歌的創造性傳承模式構建
的創造性傳承模式構建。關鍵詞：壯族民歌 ?融媒體 ?傳承 ?模式構建中圖分類號：J605?文獻標識碼：A文章編號：1008-3359（2022）02-0062-04壯族民歌又被稱為“壯歌”，是由最初壯族地區的二、三聲部的山歌發展而來，壯族民歌旋律鮮明，規律明顯，且十分動聽。正是因為其獨特的藝術特征使得壯族民歌曾經風靡一時，但近年來，民歌的發展與傳承總體呈現出疲態，很多民歌藝術面臨著后繼無人的尷尬局面，傳統藝術也逐漸被當代藝術所取代。當然，傳統與當代藝術兩者
藝術評鑒 2022年2期2022-02-16
- 齊齊哈爾市智慧旅游服務創新模式構建及發展路徑研究
智慧旅游服務模式構建的原則，提出智慧旅游服務創新模式和發展路徑，以期推動智慧旅游服務建設，為相關研究提供參考。關鍵詞：智慧旅游服務；創新；模式構建；齊齊哈爾市中圖分類號：F592；F49 文獻標識碼：A基金項目：齊齊哈爾市科技局科技計劃創新激勵項目軟科學類“齊齊哈爾市智慧旅游服務創新模式構建及發展路徑研究”（CRKX-2021003）。隨著經濟社會的發展和科學技術的進步，旅游行業進入了智慧時代。智慧旅游（Smart Tourism）是借助互聯網、物聯網以及
旅游縱覽 2022年1期2022-02-15
- 重視合作，促進發展
組合作學習;模式構建中圖分類號：G4 文獻標識碼：A前言：小組合作學習這一模式是上個世紀70年代在美國產生的一類新型的教育策略和理論，能夠讓學生之間增進交往和情感互動，對于學生社會情感和技能的發展十分有利。所以，在當前課程教學開展的過程當中，教師就應該對這樣的模式積極的進行構建，有助于語文教學的完善和優化。1 實現合理分組，優化小組合作在對小組合作模式進行構建的過程當中，教師首先要做到的就是保障分組的合理和科學性[1]。這樣才能夠達到理想的教育成效，讓
安家(校外教育) 2022年1期2022-01-10
- 淺析小學語文自主學習模式的有效構建
;自主學習;模式構建中圖分類號：G62 ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ?文章編號：1673-9132（2022）03-0127-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.03.062 學生才是學習的主人，是學習活動的主體，在教學活動中，教師要深入貫徹以學生為中心的理念，探索合適的教學方法和模式。要讓自主學習成為課堂講授法、合作學習法、情境教學法的重要補充，綜合運用多種教學方法，讓學生有豐富的學習
學周刊 2022年3期2022-01-03