2022年5期
刊物介紹
《民族文匯》是一本由新疆維吾爾自治區文聯主管的文摘類雜志。 《民族文匯》集情感、智慧、休閑三大內容于一身，使讀者在本刊中既豐富了自己的情感生活，又增長了智慧，使身心得到放松和休息。 2004年5月，《民族文匯》雜志經過細致周密的籌劃進行了全新的改版，更將情感、智慧、休閑三大主題鮮明地體現出來，使雜志進入到一個全新的發展階段，并得到了許多讀者的熱情支持和參與。 今后，《民族文匯》將以更加努力的工作、更豐富更精彩的內容來回報廣大讀者對本刊的厚愛。如果您是《民族文匯》的老朋友，希望您能一如既往的支持我們，我們也將始終陪伴在您的身邊；如果您是《民族文匯》的新朋友，希望您能走近我們，更多的了解我們，我們會傾聽您的憂傷，分享您的甜蜜，是您永遠的心靈港灣，是您永恒的真愛家園。
民族文匯
綜合論壇
- 教育游戲融入小學英語教學的模式構建
- 初中英語閱讀欣賞課的理解與體會構架
- 核心素養指向的小學語文課外閱讀教學探析
- 淺談BRT車輛造型設計的文化因素
- 農村學前教育發展問題及其對策分析
- 淺析初中英語拓展教學的優化措施
- 高職英語教學與學生職業核心能力的培養研究
- 試論新課標下小學數學教學方法的創新及對策
- 多讀多寫 豐富想象
- 語境理論在初中語文閱讀教學中的實踐探索
- 論小學語文教學中如何培養學生的寫作能力
- 例談對小學科學實驗的改進與創新
- 初中數學探究性學習模式的建構思考
- 利用智慧作業改善學生學習時效性的策略
- 基于康養理念的小學幼兒自主游戲教學探究
- 有效提高幼兒園班主任工作效率的策略研究
- 中職數學教學中項目教學法的應用
- 淺談科學性教育在幼兒園的重要性
- 談中職班主任班級管理策略
- 新課改下初中物理教學中的合作學習方法
- 實驗教學法在初中物理教學中的應用
- 關于新課標下小學語文作文教學的探析
- 幼兒園教師壓力應對策略研究
- 雙減背景下初中數學作業分層設計思考
- 合作學習模式在初中數學教學中的應用
- 談詩詞故事在古詩教學中的策略運用
- 現行職稱評聘制度對醫學院校臨床醫師教學工作的影響
- 淺談如何高質量組織農村群眾文化活動
- 班主任德育工作開展的有效措施
- 初中體育教學中學生身體素質培養策略
- 超等長練習及其在體育教學和訓練中的應用
- 中職語文教學中如何提高學生人文素質教育
- 如何在音樂教育中激發學生的文化自信
- 《大調式兒歌和聲編配》教學設計
- 科學開展幼小銜接，共促兒童健康發展
- 基于學科核心素養的農村普通高中英語課堂教學改革策略研究
- “課程思政”視域下中職英語教學融入思政教育的實踐探索
- 淺談提高幼兒科學探究能力的策略
- 基于陶行知生活教育思想應用于幼兒園區域游戲探析
- 淺談律動在小學音樂學習中的作用
- 智慧課堂背景下初中英語聽說訓練措施探討
- 論小學語文寫作教學中如何培養學生的觀察能力
- 幼兒園游戲與幼兒性教育
- 統編初中語文教材革命傳統類文學作品選文簡析
- 培訓學校管理存在的問題及對策
- 分析事業單位會計核算中的應用
- 新時期如何做好文件保密、歸檔與利用工作
- 新時期事業單位檔案管理工作的優化策略
- 淺談高等數學在教改中出現的問題
- 新形勢下創新黨建與企業文化建設的工作方法
- “賽教融合”下廣告類課程思政教學改革的實踐與思考
- 校園足球支持體系、文化建設研究
- 流行電視劇中的”大女主”形象塑造
- 淺談“互聯網+”助力小學信息技術課堂滲透養正育人的策略研究
- 淺析互聯網背景中日語線上線下的教學探究
- “雙減”背景下的初中數學學科教學建議
- 在幼兒園親子活動中滲透德育
素質教育
- 在養成教育中培養幼兒良好的習慣
- 多媒體教學在幼兒語言教育的功能
- 淺談基于學科核心素養下中職信息技術課程有效教學對策
- 學校體育大課間活動創新
- 微課在小學數學教學中的應用
- 論幼兒性教育的重要性
- 運用分層教學提高初中數學教學效率
- 淺談農村小學英語教師的專業素養提升
- 淺談核心素養背景下初中語文課堂教學活動的設計思路
- 數學核心素養在高中數學課堂教學中實施的策略研究
- “雙減”背景下如何實現小學語文課堂的提質增效
- 論農村家庭教育對留守兒童的影響
- 小學語文低齡段古詩詞教學策略研究
- 小學語文教學中學生語言表達能力的培養對策
- 小學語文教學中讀寫結合策略的實踐應用探究
- 操作活動在幼兒數學教學中所起的作用
- 小學數學教學中學生學習興趣培養的策略
- 構建初中信息技術高效課堂的策略
- 探索農村中學開展綜合實踐活動的思考
- 上市公司股利分配政策研究
- 高校思政輔導員勝任力構成要素分析
- 淺議游戲教學在小學數學教學中的應用
- 初中語文閱讀教學要重視閱讀方法指導
- 部編本小學語文教材插圖教學研究
- 大山的饋贈
- 大行其道，良有以也：魏晉南北朝山水畫的獨立
- 雙減背景下如何提高小學數學學生審題能力
- 傾注師德魅力，促進學生成長
- 讓寫字成為一種習慣
- 基于語音合成技術的“大美龍江任我行”多語種智能語音講解系統的設計與應用
- “教育信息化2.0”背景下中職幼兒教育鋼琴技能課程信息化教學的設計與探索
- 張雪門幼兒師范實習理論對《幼兒游戲與指導》課程的啟示
- 基于家校共育視角下小學德育教育策略分析
- 陜西西安畢業旅游研學產品存在問題及開發對策研究
- 對外漢語教學策略及中華文化認同探討
- 高校機關作風建設推進策略研究
- 高職院校視覺傳播專業美育教育與職業技能的融合創新
- 中職學校與中小學聯合開展職業啟蒙的探索與實踐
- 教改班等各類試點班人才選拔機制研究
- 淺析黃腸石刻銘中的“篆引”與“隸變”特征
- 工匠精神在校園文化建設中的運用
- 金州民間畫的研究與思考
- 讓學生在趣味中感受數學的魅力
- 城市建筑能耗模擬平臺開發
- 有效引領動態生成資源，構建靈動小學數學課堂
- 淺談新形勢下群眾文化的建設與發展
- 探析家居空間民族漆藝產品創新設計應用路徑
- 劍川白曲文獻綜述
- 大學歷史教育的反思及優化之道
- 淺談性教育在幼兒發展時期的重要性
- 高職院校國際結算課程思政教學探索與實踐
- 體教融合背景下羽毛球競技后備人才培養的優化策略
- “三全育人”背景下高校心理育人模式構建
- 基于語文核心素養的小學高年級閱讀教學策略
- 網絡環境下高校輔導員思政教育工作探討
- 少數民族文化傳承與活化運用研究
- 學習共同體建設過程中的幾點思考與建議
- 青銅文化在城市景觀設計中的應用研究
師者講壇
- 新環境下校園共享洗衣房的探索
- 提高小學語文課外閱讀質量的有效指導策略研究
- 論兒童性教育
- 深度閱讀下小學語文閱讀有效性的策略方式
- 新基礎教育下的小學語文口語交際課堂提升策略研究
- 差異化教學在初中數學教學中的運用
- 初中語文教學中思政教育的滲透研究
- 初中物理實驗教學中存在的問題及對策
- 核心素養下小學德育課程構建策略研究
- 充分利用智慧作業平臺創設高效課堂
- 提升小學英語高段學生自主學習能力的有效策略
- 論小學語文教學中對學生想象力的培養策略
- 防眼鏡起霧口罩創新設計研究
- 讓少先隊員在體驗教育中健康成長
- 小學高年級語文閱讀素養的提升策略
- 互動教學在初中英語教學實踐中的運用
- 中學物理教學中環境教育的策略探析
- 新課改下小學語文低年級閱讀教學策略探究
- 互聯網+背景下聲樂教學方式多樣性研究
- 新時代故事教學在小學英語課教學中的整合實踐
- 網絡環境下初中班級管理與建設工作探析
- 小學科學教學中信息技術手段的應用
- 基于核心素養的高中生物課堂教學分析
- 初中道德與法治課程實踐作業設計探索
- 試析互聯網背景中電子信息科學與技術的創新發展
- 家庭教育在初中英語教育中的重要性探析
- 黃自藝術歌曲的創作風格與聲樂教學中的價值
- 探究性學習在小學數學課堂教學中的應用
- 論紅色文化資源在幼兒美術教育中的應用價值及途徑
- 以主題班會資源庫建設為抓手，打造高校輔導員育人新格局
- 游戲精神與幼兒園一日生活教育的融合
- 生活化的初中物理實驗教學研究
教育探索
- 幼兒教育中幼兒自信心的培養策略分析
- 小學英語單元整體教學概述
- 能源與動力工程中的節能技術分析
- 探析學生自信訓練途徑和方法
- 非遺“貢川紗紙”在幼兒園教育教學中的傳承初探
- 淺析互聯網時代下的山村學校藝術發展新途徑
- 作業與快樂相隨
- 聲樂演唱教學中舞臺表現力的培養措施
- 新時代目標設計在小學英語教學中的策略
- 思維能力在數學教學中的培養
- 新課程背景下高中物理課堂教學有效性探討
- 淺談小學班主任管理工作中的溝通藝術
- 試論大學生社會實踐開展方式
- 問題教學在初中物理教學中的實踐
- 試析如何培養初中生的英語自學能力
- 探討小學生科技創新思維能力培養
- 如何在高中語文教學中培養學生的語文思維
- 談古詩詞的音樂語言
- 如何提高中職英語學考成績的探討
- 舞蹈在小學音樂教學中的運用及應對策略
- 培養聾生數學語言表達能力的思考與做法
- 高中生物學科核心素養的養成策略
- 基于小學英語與自然拼讀法的融合研究
- 小學高年級復習方法初探
- 以生為本,提升小學體育籃球教學效能
- 基于”互聯網+”的市場營銷專業課程教學創新研究
- 運用多媒體提高初中語文教學質量
- 基于精準教學理念導向下的初中科學高效復習課的思考與實施
- 基于計算思維能力培養的小學信息技術教學探索
- 企業財務檔案管理信息化存在的問題及對策分析
- 初中道德與法治教學中生命教育的滲透策略
- 大學英語智慧學習評價的理論、原則與方法
- 民間美術融入幼兒藝術教育的策略
- 基于情境主線的高中化學教學實踐
- “以人為本”有效發揮學校人力資源效能
- 初中語文課內外閱讀整合教學探究
- 小學音樂教學中傳統文化融合策略
- 基于數字教材的混合式環境下的教學策略研究
- 探究如何讓生活走進小學三年級數學課堂
- 如何優化初中語文古詩詞教學
- 提升學校檔案管理效率的策略分析
- 淺談信息技術在科幻畫輔導中的作用
- 高中體育教學對學生核心素養培養的策略
- 網絡信息安全隱患及防護策略研究
- 試析我國新媒體中視覺傳達設計如何創新發展
- 淺議創設情境教學法在小學語文教學中的應用
- 小學美術教學中合作學習的實施策略
- 基于一致性評價的高中英語教學探索
- 《莊子》英譯副文本詞匯層譯者生態意向性表征的宏觀語言特點
- 信息技術在初中數學中的應用分析
- 以古風歌曲打造全新音樂課堂的實踐
- 關于進一步加強翠屏區村級黨群服務中心建設和使用的建議
- 淺談如何提高小學生的計算能力
- 融合實踐策略在小學道德與法治教學中的應用
- 中華優秀傳統文化融入大學生思想政治教育的途徑
- 體驗性教學在中職會計教學中的應用研究
理論廣角
- 高中地理項目式教學的探索
- 洛陽龍門石窟數字化技術應用探索
- 解題反思在初中數學教學中的作用
- “快樂教學”讓學生變得更樂學
- 小學語文拓展閱讀途徑淺探
- 年輕班主任的“拳拳之心”
- 美術社團在提升初中生綜合素養中的作用
- 未來的組織和個體關系研究
- 基于探索式教學模式的中職院校管理學基礎課程教學改革的研究
- 培養小學生數學應用意識的嘗試
- 啟智類景觀在幼兒活動空間中的應用研究
- 多元評價在中職語文有效教學中的意義與策略
- 核心素養導向下初中數學作業多元化設計微探
- 幼兒學前語言教育的有效策略
- 綠色理念在機械設計制造中的應用
- 淺談幼兒性教育現狀
- 淺析教育技術與課堂教學
- 淺談網絡環境下中職電子專業學生德育教育的有效方法
- 小學語文課外閱讀助力核心素養提升
- 多元互動打造中職英語的生命化課堂
- 幼兒園開展性教育活動的實踐探索
- 雙減背景下小學語文教學中如何激發學生習作興趣
- 小學美術教學中如何培養學生的動手能力分析
- 小學音樂教育中學生興趣的培養
- 淺談生活素材在小學語文教學中的應用
- 試論初中班主任管理工作中的教育藝術
- 應用型人才培養視域下高校英語教學改革
- 新高考下高中生物實驗教學的困難與措施
- 如何開展初中英語閱讀課開放式預習
- 初中體育教學中如何激發學生的學習興趣
- 論課程思政背景下的高校體育思政課程建設
- 如何在課堂教學中促進學生全面發展
- 趣味性評價在鄉村小學英語教學中的運用分析
- 淺談幼兒美術與德育相融合的實踐與探索
- 淺談幼兒良好的午睡習慣之培養策略
思想火花
- 初中音樂教學中如何激發學生學習興趣
- “雙減”政策下如何合理布置作業
- 中小學音樂中有關“戲曲進校園”的相關研究
- 以立德樹人為中心 打造多元育人模式
- 新媒體對漢語言文學發展的影響
- 重組家庭兒童的心理問題分析及教育措施
- 基于“互聯網+”時代下的小學語文教學新模式
- 微課在小學語文閱讀教學的應用研究
- 中職學校班主任班級管理工作的創新路徑分析
- 游戲化教學在小學數學教學中的應用探討
- 新時代下博物館應如何在堅定文化自信中傳承弘揚優秀傳統文化
- 機械設計制造的智能化發展趨勢研究
- 幼兒教育中情境游戲的應用策略
- 留學生習得雙賓語句的偏誤分析
- 高中數學數形結合思想的應用探究
- 基于信息技術的小學語文口語交際與習作教學
- 巧用多媒體教育信息技術，實現幼兒園教育活動的有效整合
- 論本土化園本課程的實施策略
- 初中歷史教學中“史料實證”核心素養能力的培養研究
- 淺談雙減政策下小學數學作業多樣化多維度的設計方法
- 淺析思維導圖在小學美術教學中的重要性
- 巧用互聯網技術助力小學數學教學
- 淺談小學語文教學提高學生閱讀能力的重要性
- 探究初中九年級語文名著導讀的教學現狀及應對策略
- 淺析在初中數學教學中優化小組合作學習的策略
- 信息差教學在口語教學中的應用建議
- 基于批注式閱讀的小學語文閱讀教學
- 相遇 溫暖 照亮
- 核心素養視野下高中思想政治學科教學策略研究
- 我的教育故事
- 漢語言文學在網絡環境下的傳播研究
- 淺析如何在班級管理中運用情感管理
- 小學體育教學中“快樂體育”理念的應用方法及價值分析
- 高職汽車類專業技術課程考核方式改革探析
- 淺析當代計算機信息安全問題
- “思維導圖”在小學英語作業中的運用策略
- 基于學生學習路徑的復習課例析