吳一芬
摘 要: 青少年是祖國的未來,肩負著中華民族復興的歷史重任,培養(yǎng)他們的閱讀興趣和提高他們的閱讀能力,任重而道遠。對中小學生的課外閱讀而言,培養(yǎng)興趣至關重要。閱讀能力是一種十分重要的基礎性能力,也是學生應該具備的重要素質(zhì)。文章就如何培養(yǎng)中小學生的閱讀興趣和閱讀能力等問題進行了探討。
關鍵詞: 閱讀興趣 閱讀方法 閱讀能力
信息社會,我們輕點鼠標就能非常快捷地查詢到所需的各方面信息,但這種快捷的同時也使得人心變得浮躁,不太愿意靜下心來,認認真真地閱讀。歐陽修曾說:“立身以立學為先,立學以讀書為本。”這就是說,閱讀不僅能學到知識,還能讓人懂得如何為人處世。一個人要擁有高尚的道德品質(zhì)和深厚的文化修養(yǎng),離不開多讀書;一本好書,不僅是自己的忠實朋友,而且是最好的老師。青少年是祖國的未來,肩負著中華民族復興的歷史重任,幫助他們培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,作為圖書館人責無旁貸,任重而道遠。
一、積極培養(yǎng)閱讀興趣
書海無涯,舟楫安在?對中小學生的課外閱讀而言,培養(yǎng)興趣是最重要的。愛因斯坦曾說,興趣是最好的老師。那么什么是“興趣”呢?興趣指興致,是對事物喜好或關切的情緒,它表現(xiàn)為人們對某件事物、某項活動的選擇性態(tài)度和積極的情緒反應。所以,我們做什么事情,只要有了興趣,就有了做好它的動力,再加上不斷努力實踐,就能很完美地做好它。……