如何培養(yǎng)和提高中小學生的閱讀興趣與閱讀能力

吳一芬

摘 要： 青少年是祖國的未來，肩負著中華民族復興的歷史重任，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和提高他們的閱讀能力，任重而道遠。對中小學生的課外閱讀而言，培養(yǎng)興趣至關重要。閱讀能力是一種十分重要的基礎性能力，也是學生應該具備的重要素質(zhì)。文章就如何培養(yǎng)中小學生的閱讀興趣和閱讀能力等問題進行了探討。

關鍵詞： 閱讀興趣 閱讀方法 閱讀能力

信息社會，我們輕點鼠標就能非常快捷地查詢到所需的各方面信息，但這種快捷的同時也使得人心變得浮躁，不太愿意靜下心來，認認真真地閱讀。歐陽修曾說：“立身以立學為先，立學以讀書為本。”這就是說，閱讀不僅能學到知識，還能讓人懂得如何為人處世。一個人要擁有高尚的道德品質(zhì)和深厚的文化修養(yǎng)，離不開多讀書；一本好書，不僅是自己的忠實朋友，而且是最好的老師。青少年是祖國的未來，肩負著中華民族復興的歷史重任，幫助他們培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，作為圖書館人責無旁貸，任重而道遠。

一、積極培養(yǎng)閱讀興趣

書海無涯，舟楫安在？對中小學生的課外閱讀而言，培養(yǎng)興趣是最重要的。愛因斯坦曾說，興趣是最好的老師。那么什么是“興趣”呢？興趣指興致，是對事物喜好或關切的情緒，它表現(xiàn)為人們對某件事物、某項活動的選擇性態(tài)度和積極的情緒反應。所以，我們做什么事情，只要有了興趣，就有了做好它的動力，再加上不斷努力實踐，就能很完美地做好它。……