陳書來





摘 要: 氣候知識(shí)是高中地理主干知識(shí)重點(diǎn)內(nèi)容之一,也是高考試題考查中的高頻考點(diǎn),通過近年一些高考試題的分析、歸類,對(duì)考題涉及氣候知識(shí)的內(nèi)容與形式做出總結(jié),為師生的教或?qū)W提供思考。
關(guān)鍵詞: 氣候知識(shí) 高考備考 高中地理
近幾年的高考,全國(guó)卷及各省自主命題的試題,都直接或間接涉及氣候知識(shí),氣候是高考必考知識(shí)點(diǎn)。對(duì)氣候知識(shí),高考考什么?從《高考考試大綱》可知“全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響”是必考內(nèi)容。解讀為:運(yùn)用氣壓帶、風(fēng)帶、季風(fēng)等知識(shí)解釋氣候的成因、分布及特點(diǎn);主要考點(diǎn)可分解為:1.等壓線圖、等溫線圖、等降水量線圖等相關(guān)氣候氣象等值線圖的判讀與運(yùn)用。2.氣候統(tǒng)計(jì)資料圖表(常規(guī)的氣溫降水圖及氣溫降水變式圖)的判讀與運(yùn)用。3.大氣環(huán)境問題與氣象災(zāi)害成因、特點(diǎn)、危害分析。把近幾年高考試卷中與氣候相關(guān)的典型試題進(jìn)行歸納、歸類,為師生學(xué)習(xí)氣候及其相關(guān)知識(shí)提供啟示或思路。
一、氣候的類型、特征、原因
運(yùn)用氣溫降水圖,分析判定某一氣候類型,像這類試題,屬于傳統(tǒng)題,相對(duì)較簡(jiǎn)單,只要掌握了氣候類型判定的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),識(shí)記清晰,調(diào)動(dòng)氣候特分布、特征、成因等知識(shí)就可答題。
例1:(2008年高考文綜江蘇卷第28題)圖1為“甲、乙兩地地理位置示意圖”,圖2為“甲、乙兩地年內(nèi)氣溫與降水量變化圖”,讀圖答題。
問題:填表比較甲乙兩地氣候特征及其差異的主要原因:
氣候特征相同點(diǎn)//不同點(diǎn)**;……