謝海蓉
摘 要: 信息技術教育對初中生學習和發展意義重大,應用信息技術提高學生學習有效性是信息技術教育的使命,應用信息技術提高教學有效性是初中信息教育應用實踐,并在應用中不斷提高學生的信息技術水平和應用能力。
關鍵詞: 初中信息技術 信息技術教育 教育應用
伴隨著信息技術在教學中的廣泛運用,沒能從根本上改變教師教學和學生學習方式,課堂實踐證明,學生從信息技術中習得的知識及課堂教學效果與從教師那里獲得的知識和課堂教學效果相比,并沒有顯著優勢。值得探討的是:信息技術教育對學生當前學習的價值在哪里?怎樣才能更有效地運用信息技術教學?
初中信息技術教育對學生終生發展有著非常重大的意義。隨著教學不斷改革,培養學生的創造性思維已成為教學目標和方向。課堂是學生學校活動的主要場所,教育教學改革離不開課堂教學改造,有效課堂教學不僅可以完成學生知識的積累,而且可以促進學生對知識的應用及遷移,培養獨立思考、自主解決問題的能力。信息技術可以促進教師教學和學生學習方法變革,為學生思維發展和終身學習創造條件。
1.提高學生學習有效性是信息技術教育的使命
1.1引導學生應用信息技術探究問題
創新是在不斷解決問題的過程中發展起來的,換句話說:問題的解決是培養學生創新能力的土壤。學生只有獨自面對問題,并且憑借自己的能力可以解決問題時,才能最有效學習。……