以就業(yè)為導(dǎo)向推進(jìn)中職計(jì)算機(jī)教學(xué)模式改革

董曉珍

摘 要： 計(jì)算機(jī)教學(xué)相對(duì)于其他中職教育課程，是一科實(shí)用性和實(shí)踐性都比較強(qiáng)的課程，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)和計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作技能。中職計(jì)算機(jī)教學(xué)主要以就業(yè)為向?qū)?，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)際操作技能和強(qiáng)化學(xué)生計(jì)算機(jī)理論知識(shí)。讓中職生通過計(jì)算機(jī)教育，讓計(jì)算機(jī)畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)技能與企業(yè)計(jì)算機(jī)工作者的要求相符合，降低學(xué)生畢業(yè)找工作的難度，使計(jì)算機(jī)畢業(yè)生可以更容易找到合適的工作，并且迅速適應(yīng)企業(yè)的計(jì)算機(jī)工作。本文以計(jì)算機(jī)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，分析了推進(jìn)中職計(jì)算機(jī)教學(xué)模式改革的方法。

關(guān)鍵詞： 中職計(jì)算機(jī) 就業(yè)導(dǎo)向 教學(xué)模式改革

由于我國經(jīng)濟(jì)水平的飛速提高，我國公司在運(yùn)作上利用高科技信息技術(shù)越來越廣泛，已經(jīng)深入我國大大小小的企業(yè)中，高科技信息技術(shù)和企業(yè)的運(yùn)作緊緊相連。我國各種大中小企業(yè)的數(shù)量越來越多，對(duì)計(jì)算機(jī)工作者的人數(shù)的需要迅速增加。學(xué)生在中職學(xué)校報(bào)選專業(yè)時(shí)，選擇計(jì)算機(jī)為專業(yè)的學(xué)生不斷增多。學(xué)校培育一名根據(jù)以就業(yè)為導(dǎo)向，符合企業(yè)工作要求的專業(yè)計(jì)算機(jī)工作者并不是一件容易的事情。計(jì)算機(jī)教師在教學(xué)過程中要不斷根據(jù)計(jì)算機(jī)就業(yè)導(dǎo)向和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改變中職計(jì)算機(jī)教學(xué)方式，從而確保計(jì)算機(jī)工作者技能的掌握。本文對(duì)這個(gè)問題作出了探討，對(duì)提高中職計(jì)算機(jī)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的方法進(jìn)行了分析。

一、以就業(yè)為導(dǎo)向，確定計(jì)算機(jī)教學(xué)目標(biāo)，合理設(shè)置專業(yè)課程