孟凡東
摘 要: 隨著全球化步伐的加快,英語的作用越來越重要。在高中英語學習中,詞匯學習無疑是最基礎也是最重要的環(huán)節(jié)。如何使英語詞匯學習達到最理想的效果,成為擺在各大高中學校英語教學中的難題。英語詞匯教學通過具體的語言環(huán)境,使學生在具體環(huán)境中進行英語詞匯的學習,極大地強化學生的詞匯學習效果,促進高中英語詞匯教學質(zhì)量的提高。
關(guān)鍵詞: 語境 英語詞匯 高中教學
語境,即語言環(huán)境。在現(xiàn)實生活中進行語言活動時,隨著時間、空間的變化,語言環(huán)境也在不停地發(fā)展變化。在不同的具體環(huán)境中,同一語言會出現(xiàn)不同的含義,往往這時,我們要根據(jù)不同的語境改變語言行為。在高中英語學習中,詞匯學習是重中之重,學生必須在不同的語境中明確理解詞匯的具體含義并加以運用,只有這樣才能更好地學習英語詞匯,強化英語學習效果。教師在高中英語教學中應該強調(diào)語境在學習中的地位,更好地發(fā)揮語境在英語教學中的作用。
一、語境的教學作用
隨著高中英語教學改革的不斷推進,語境詞匯教學法在高中英語教學中發(fā)揮著越來越重要的作用,主要可以分為以下兩個方面:
1.明確英語詞匯的具體含義
英語詞匯和漢字一樣,在不同的語境中有不同的含義。在日常高中英語教學中,教師往往只會教授課本中的英語詞匯,學生對詞匯含義的理解往往局限于課本。在具體語境中,英語詞匯會表現(xiàn)出不同的含義。……