也談如何提高初中學(xué)生的寫作能力

姚芹雷

摘 ? ?要： 初中階段是鍛煉學(xué)生寫作的重要時(shí)期。針對(duì)提高學(xué)生寫作技巧這一教學(xué)難點(diǎn)，作者從培養(yǎng)興趣、學(xué)會(huì)觀察與練習(xí)寫作等方面進(jìn)行闡述，希望能有效提高學(xué)生寫作能力。

關(guān)鍵詞： 初中語(yǔ)文 ? ?寫作能力 ? ?提高方法

聽說(shuō)讀寫基本構(gòu)成了語(yǔ)文教學(xué)的四個(gè)部分，是衡量語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要標(biāo)準(zhǔn)，而寫作是其中一個(gè)組成部分，也是綜合運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的較高級(jí)的要求。作文對(duì)學(xué)生整體的語(yǔ)文素養(yǎng)有一定要求，學(xué)生往往想寫寫不出來(lái)，寫出來(lái)又表達(dá)不清晰;也成為一大難點(diǎn)，教師在教學(xué)中倍感頭疼。因此，如何提高初中學(xué)生寫作能力成為語(yǔ)文教師不斷思考和探索的問題。有鑒于此，筆者結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行分析。

一、改變方法，培養(yǎng)興趣

學(xué)生的學(xué)習(xí)，單靠外力維持不會(huì)長(zhǎng)久。只有學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地喜歡，也就是對(duì)所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣，才會(huì)不畏艱難地堅(jiān)持下去。我們往往能感覺到，有興趣的事情做起來(lái)事半功倍，沒興趣的事倍功半。寫作同樣如此，教師要發(fā)展學(xué)生的寫作興趣，讓寫作成為學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

1.教學(xué)中要激發(fā)由說(shuō)到寫的興趣。

語(yǔ)文課堂教學(xué)中每堂課都可以成為鍛煉寫作興趣的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從善于表達(dá)開始，并將自己的表達(dá)寫下來(lái)。如教學(xué)《狼》一課時(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)這樣的情景，讓學(xué)生展開討論：如果我們是屠夫，面對(duì)這兩頭狼，我們的做法是什么？在這樣的情境下，學(xué)生仿佛身在其中，學(xué)生思想激起了火花，經(jīng)過討論形成了自己的觀點(diǎn)，只要自圓其說(shuō)即可，并且讓學(xué)生用最簡(jiǎn)短的話語(yǔ)寫出來(lái)。……