梁亞琳
摘 ? ?要: 幼兒心理健康發展是語言、感知、注意、情緒、情感等方面的發展,幼兒時期的心理狀況會直接影響孩子的一生。都說孩子是一棵小樹,要給樹澆水、施肥才能健康地成長。因此,關注幼兒的心理健康問題對幼兒園的老師和家長都顯得非常重要。但是在幼兒教育過程中,人們往往只重視身體健康,忽略孩子的心理健康。本文對幼兒的心理健康問題進行了研究,分析了幼兒存在的心理健康問題,提出了建立良好的幼兒心理健康教育環境的對策。
關鍵詞: 幼兒教育 ? ?心理健康 ? ?家庭教育
心理健康不僅僅是成人關注的問題,在孩子幼兒時期就應該注意孩子的心理健康問題。幼兒時期是一個人成長發育的第一時期,在這時期會出現各種各樣的問題,但在各種問題中,幼兒的心理健康問題尤為重要。《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出要重視幼兒的心理健康。如今,家長只知道讓孩子吃好玩好,往往忽略幼兒的心理健康問題,下面我們就談談幼兒的心理健康教育問題。
一、幼兒存在的心理健康問題
現如今,幼兒存在的心理健康問題具體表現有:(1)兒童多動,主要表現為愛打架、手里總拿著玩具、不能和別的兒童友好相處等行為。(2)在性格和情緒方面,具體表現有煩躁、任性、哭鬧、隨意摔東西等。(3)在神經功能方面,包括言語遲緩、強迫行為、神經緊張等。(4)在生活習慣上,表現為吸手指、咬指甲、咬衣服等。這些不良的行為極易影響孩子的心理健康,長期擁有這些不良行為將會影響孩子的一生,影響家庭甚至影響社會。……