莊秋陽(yáng)
摘 要: 中學(xué)化學(xué)教學(xué)目的是使學(xué)生切實(shí)學(xué)好現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必需的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具有正確迅速的理解能力、觀察能力、運(yùn)算能力、邏輯思維能力和空間想象能力、自學(xué)能力,從而逐步培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力?;瘜W(xué)教學(xué)要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),遵循學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生能力。
關(guān)鍵詞: 化學(xué)教學(xué) 能力培養(yǎng) 注意點(diǎn) 提高途徑
科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,人類積累的知識(shí)浩如淵海,由于學(xué)生年齡、智力發(fā)展的限制,中學(xué)階段主要讓學(xué)生掌握一些基本知識(shí)、技能,發(fā)展他們的能力,使他們今后憑借獲得的這些基本知識(shí)和發(fā)展起來的能力,不斷獲得新知識(shí),出色地工作。知識(shí)和能力相輔相成。通過知識(shí)學(xué)習(xí)發(fā)展能力,而能力發(fā)展反過來促進(jìn)更好地掌握知識(shí)。但是,就知識(shí)和能力相比較而言,能力發(fā)展尤應(yīng)引起我們的重視。
一、化學(xué)教學(xué)要注意培養(yǎng)以下能力
(一)化學(xué)要特別注意觀察能力培養(yǎng):“觀察力是一個(gè)學(xué)者不可缺少的品質(zhì),尤其是自然科學(xué)工作者”。由此可見觀察能力培養(yǎng)的重要性,觀察力在培養(yǎng)各種能力中起著十分重要的作用,觀察是分析的基礎(chǔ),觀察是解決問題的前奏。例如:通過實(shí)驗(yàn)觀察,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)蒸餾操作應(yīng)注意的以下事項(xiàng):蒸餾燒瓶中所盛液體不能超過容積的2/3,也不能少于1/3;溫度計(jì)水銀球部分應(yīng)置于蒸餾燒瓶支管口下方約0.5cm處;冷凝管中冷卻水從下口進(jìn),上口出;為防止爆沸可在蒸餾燒瓶中加入適量碎瓷片;……