簡(jiǎn)論幼兒傾聽能力的培養(yǎng)

陳淑煙

摘 要： 幼兒正處于語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期，讓他們會(huì)聽、會(huì)說(shuō)并會(huì)用語(yǔ)言交流思想感情，培養(yǎng)幼兒傾聽能力，是發(fā)展幼兒語(yǔ)言的基礎(chǔ)。從小養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，可為幼兒終身學(xué)習(xí)、語(yǔ)言交流奠定基礎(chǔ)?？梢?，培養(yǎng)幼兒傾聽能力是非常重要的。那么，怎樣培養(yǎng)幼兒傾聽能力呢？

關(guān)鍵詞： 幼兒 傾聽能力 培養(yǎng)策略

一、幼兒傾聽能力較差的原因

父母的言行舉止不可避免地對(duì)孩子產(chǎn)生影響，有些成人和別人交往時(shí)、和幼兒交談時(shí)不會(huì)傾聽，因此，孩子在無(wú)形中習(xí)得不良行為。許多成人認(rèn)為聽力是與生俱來(lái)的，沒(méi)有必要培養(yǎng)，遇到孩子插嘴或不專心傾聽則訓(xùn)斥、責(zé)備孩子，如大人講、小孩子聽等。訓(xùn)斥、責(zé)備使孩子失去傾聽欲望和興趣，變得不愛傾聽或不會(huì)傾聽。還有一種極端表現(xiàn)就是成人以孩子為中心，認(rèn)為插話等是孩子自信、能干的表現(xiàn)，過(guò)分順著孩子的意思，致使孩子愈加不會(huì)傾聽。另外，幼兒受年齡特點(diǎn)的局限，注意力容易分散，自制力比較弱，缺乏傾聽別人說(shuō)話的耐心，在聽的過(guò)程中難免做小動(dòng)作、東張西望等。

二、幼兒傾聽的基本要求

1.別人對(duì)自己說(shuō)話時(shí)，能集中注意地聽，看著對(duì)方的眼睛，注意口型、表情和姿勢(shì)，做出相應(yīng)的反應(yīng)。2.別人說(shuō)話時(shí)保持安靜，有禮貌地傾聽。3.能辨別不同音素、聲調(diào)、語(yǔ)調(diào)；能聽懂并執(zhí)行別人對(duì)自己提出的指令、要求。4.能聽懂普通話，能辨別普通話與母語(yǔ)的不同發(fā)音、不同表達(dá)方式等。

三、幼兒傾聽能力的培養(yǎng)

1.創(chuàng)設(shè)寬松的傾聽環(huán)境