讓學生的英語書面表達更出彩

申奕麗

摘 要： 英語書面表達是高中階段的教學重點和難點，對考查學生英語表達綜合運用能力具有一定的衡量價值。從學生在書面表達中存在相關問題，靈活運用各種策略方法入手，對避免錯誤和提高英語表達準確性和有效性有一定的指導意義。重視素材內容優化、語句整合調整和形式多樣豐富等，對提高學生的語言表達能力起到一定的促進作用。

關鍵詞： 高中英語 書面表達 素材 語句 形式

縱觀近幾年的高考英語書面表達，學生寫作思維紊亂和表達不夠地道是通病，特別在書面表達要素的篩選和整合中，存在的相應問題比比皆是。讓學生的英語表達更出彩，多給他們自我發現和調整的機會，是教師理應關注的。從語言表達素材、語句層次及形式組合上探尋相關指導策略，能使得學生有更多彌補機會，有效提高表達綜合運用技能。

一、從教材中精選素材，豐富表達內容

英語書面表達是學生基于現實生活和教材素材的深刻認知感悟的綜合，具有一定可模擬性和開放性。從學生熟悉的學習內容出發，從教材中精選相關素材，能使得學生在有效學習參照的過程中獲得更獨特的感知體驗，為豐富語言表達內容提供可能。

圍繞教材，引出相關的書面表達內容，可使得學生在有效調動自身學習激情和興趣的基礎上，重新積累相應的寫作素材。利用教材文本，從學習引導和相關思考題目中，建議學生梳理和整理相關表達主題素材，形成一定的體系。……