陳靜
摘 要: 作者結(jié)合小學(xué)音樂教學(xué)的實際情況,就小學(xué)音樂課中如何運用多媒體技術(shù)展開了論述,以期為小學(xué)音樂課教學(xué)效果的增強提供一定的理論支撐。
關(guān)鍵詞: 小學(xué)音樂課 多媒體技術(shù) 教學(xué)應(yīng)用
多媒體教學(xué)技術(shù)在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)用,能夠改變傳統(tǒng)音樂教學(xué)內(nèi)容單一、教學(xué)效果相對不夠強化的現(xiàn)象。筆者以當(dāng)前小學(xué)音樂課堂教學(xué)中多媒體技術(shù)的重要性及如何加強多媒體技術(shù)在小學(xué)音樂課教學(xué)的應(yīng)用為載體進行闡釋,從而促進小學(xué)音樂課堂在多媒體技術(shù)應(yīng)用的參與下,不斷增強小學(xué)音樂課堂教學(xué)效果。
一、多媒體技術(shù)在小學(xué)音樂課中的重要作用分析
多媒體技術(shù)在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的重要作用,首先,促進小學(xué)音樂課堂教學(xué)中內(nèi)容的補充和完善。傳統(tǒng)小學(xué)音樂課堂只借助傳統(tǒng)教學(xué)手段開展教學(xué),這種傳統(tǒng)的教學(xué)手段和教學(xué)方法往往需要教師事先準(zhǔn)備好要進行講解的材料和內(nèi)容,在課堂教學(xué)過程中進一步補充和完善,從而更有效地促進小學(xué)音樂課堂教學(xué)效果的增強。
其次,對于小學(xué)音樂教學(xué)來說,小學(xué)音樂教學(xué)中的音樂欣賞內(nèi)容占據(jù)近三分之一,這些課程內(nèi)容不僅涉及一些樂器類的音樂賞析,而且有一些相關(guān)的歌曲類欣賞。從這些內(nèi)容的欣賞角度看,多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用,能夠有效地將這些內(nèi)容展示給學(xué)生,讓學(xué)生在這個基礎(chǔ)上不斷提高自身的音樂欣賞能力。教師可以借助多媒體技術(shù)中的音頻和視頻的播放軟件,將這些音樂欣賞的內(nèi)容完整地展示在學(xué)生的面前,讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上不斷提升自身,從而增強音樂欣賞的教學(xué)效果。……