構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的實(shí)踐研究

姚桂麗

摘 要： 社會和經(jīng)濟(jì)在不斷向前發(fā)展，教育也需要與時(shí)俱進(jìn)，以往行之有效的教學(xué)思想和教學(xué)模式由于無法適應(yīng)教育環(huán)境的變化和要求，開始逐漸退出歷史舞臺，因此需要有新的思想和模式推進(jìn)新課程改革，從而使學(xué)生得到所需的素質(zhì)教育。就小學(xué)數(shù)學(xué)課堂來說，要想強(qiáng)化學(xué)生對一些基本的數(shù)學(xué)技能和方法的掌握，高效課堂無疑是一大重點(diǎn)。作者結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)歷對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)進(jìn)行研究和分析。

關(guān)鍵詞： 小學(xué)數(shù)學(xué) 高效課堂 構(gòu)建策略

課堂是實(shí)現(xiàn)教與學(xué)最基本的組織方式，要想提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率，教師需要創(chuàng)新自身的教學(xué)方法，同時(shí)還要加強(qiáng)與學(xué)生的交流，了解小學(xué)生學(xué)習(xí)心理，這樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。但是當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中還存在一定的問題，進(jìn)而影響到教學(xué)效率，如何解決這些問題及如何提高課堂教學(xué)效率，這是筆者將要探討的內(nèi)容。

一、做好準(zhǔn)備工作

提高課堂教學(xué)效率的第一步應(yīng)該從源頭入手，備課過程中教師應(yīng)兼顧整個(gè)班級學(xué)生的認(rèn)知水平和接受能力，站在學(xué)生的角度看待問題，意識到個(gè)體之間的差異，尊重每一個(gè)學(xué)生，在設(shè)計(jì)課程方案時(shí)盡量契合學(xué)生的興趣點(diǎn)。可以這么說，備課的好壞直接決定了教師所教內(nèi)容能否被學(xué)生接受，能否激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也是提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)。

二、緊抓興趣點(diǎn)，營造學(xué)習(xí)環(huán)境

興趣教學(xué)是教育理論中為人熟知的一點(diǎn)，但并不是每一位教育工作者都能真正將其結(jié)合到實(shí)際教學(xué)工作中的，更別說將其應(yīng)用到抽象嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)教學(xué)中了。……