古韻新聲

徐會玲

摘 要： 早在幾千年前，儒家創始人、儒學的始祖孔子就提出了六經，包括詩、書、禮、義、樂、春秋，強調禮樂對人的規范教化作用，由此可見音樂的重要性。隨著時代的推移，社會的進步，音樂不僅對人有凈化的作用，對人的思想品行有塑造作用，還作為一種身心放松方式，更作為一門藝術，承擔起文化傳承、文化交流的職責。京劇藝術是我國傳統音樂藝術中最重要的形式之一，其博大精深，內涵豐富，是我國最寶貴的文化財富。然而近年來，我國京劇藝術逐漸淡化，京劇逐漸被人們忽視與遺忘，京劇文化傳承減少，近幾代人中精通京劇的人才大幅度減少，京劇藝術生存傳承令人反思。本文通過闡述京劇藝術的地位與重要性，以及京劇隨時代的創新發展，新京劇在小學音樂課堂中的實踐與應用，更多地讓學生了解京劇藝術，促進京劇文化傳承與發揚。

關鍵詞： 新京劇 小學音樂課堂 實踐研究

一、古韻新聲——新京劇

新京劇與傳統京劇有較大不同，但又沒有脫離傳統京劇，以傳統京劇為根源。新京劇是一種在傳統京劇的基礎上吸收了時代藝術元素，與當前流行音樂完美結合，有機恰當融合，創新發展的具有特殊時代氣息和民族特性的京劇藝術。新京劇是對傳統京劇的繼承傳揚與創新發展，更具時尚性，也更具生命力。作為古韻新聲，不僅繼承并創新發展了傳統文化，使京劇藝術更靈活與富有生機，而且促使當代人更容易接受，喜歡上這種“傳統的音樂藝術”，推動新京劇成為時尚流行音樂的新風向。……