耿志揚
摘 要: 在城鄉(xiāng)二元化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)體系的影響下,城市與農(nóng)村之間的經(jīng)濟、文化、社會及教育存在較大差別,尤其是農(nóng)村初中教育教學(xué)的質(zhì)量與水平明顯落后。近年來,隨著我國政府對“三農(nóng)”工作的支持與重視,農(nóng)村經(jīng)濟得到很大發(fā)展與提高,為農(nóng)村教學(xué)提供了十分充足的硬件設(shè)施,使得農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量得到很大改善。雖然教學(xué)質(zhì)量在一定程度上得到改善但是仍然存在很大問題,由于教學(xué)資源十分有限,教師對學(xué)生思想政治能力的培養(yǎng)不夠重視,這在現(xiàn)在的農(nóng)村教學(xué)中所占比重十分大,因此要提高農(nóng)村初中思想政治課的有效性。
關(guān)鍵詞: 農(nóng)村課堂 思想政治 有效教學(xué)
思想政治是初中學(xué)生的必修課,不僅是為了提高學(xué)生的思想境界,更是為了提高學(xué)生對于當(dāng)時政治的思考能力。而且隨著國家逐步加大對農(nóng)村的政策優(yōu)惠,更要求學(xué)生提高自身對政治政策的分析及領(lǐng)悟能力,這樣學(xué)生不僅能夠在初中激發(fā)對自己國家的熱愛,更能夠在關(guān)心國家政策的同時提升自己的思想道德修養(yǎng),所以提高農(nóng)村市政政治課堂教學(xué)的有效性對初中教育教學(xué)十分有必要。
一、創(chuàng)設(shè)和諧教學(xué)氛圍,為有效性教學(xué)奠定基礎(chǔ)
創(chuàng)造民主、科學(xué)、平等、和諧、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境是新課程改革教學(xué)理念的基礎(chǔ),是激發(fā)學(xué)生興趣、提高課堂教學(xué)效率的基本前提。然而在農(nóng)村初中政治課堂教學(xué)中,大部分教師仍沒有認(rèn)識到這一教學(xué)理念的重要性,使得課堂教學(xué)氛圍過于嚴(yán)肅與枯燥,不利于學(xué)生身心健康發(fā)展與學(xué)習(xí)成績的提高。……