張昕云吉林電視臺,吉林長春 130033
多維傳播語境中播音主持的功能與拓展
張昕云
吉林電視臺,吉林長春130033
摘要多維傳播語境中,播音主持的功能非常突出,信息傳播的功能是所有功能中最重要的一種功能,同時也是播音主持的一種基本功能,是播音主持工作存在的意義,只有播音主持具有較強的專業素質,才能將信息傳播的基本功能充分發揮出來,同時播音主持也應有較好的自身條件,特別是語言表達能力方面。本文主要對多維傳播語境中播音主持的功能與拓展進行分析研究,提出筆者的思考和建議,僅供參考。
關鍵詞多維傳播語境;播音主持的功能;拓展
多維傳播語境可以讓播音主持的功能得到進一步的拓展,如,增強公眾分享功能,通過這個功能就可以和公眾有效地溝通,同時需要加深報道的內容[1]。隨著我國信息化社會的不斷發展,人們獲得的信息越來越繁多雜亂,播音主持如果只單純地播報相關消息,缺乏深層次的內容,就會使公眾忽略信息的存在,播音傳播工作就無法發揮實質作用,所以,播音主持在注重信息播報功能的同時,應進行深層次地拓展。
隨著播音主持職業的不斷發展,播音主持形成了一種特點鮮明的語言方式。發展歷程主要有:從新聞文體播音發展到文體播音評論,再發展到文體播音通訊,再發展到文藝文體播音,然后到現在的多維信息傳播等。在表達方式上面,文體與語體是不同的,可是它們都將現代播音主持所具備的業務特點、穩定特點以及對應特點完全表現出來了。比如,央視播出的資訊類型的節目,主要采用的主持方式就是以播報形式為主;《央視財經評論》節目就是突出評論色彩;《感動中國》這類型的節目就是利用語言的表達增加節目具有的儀式感。現代化播音主持,已經將發展涉及到各個領域,形式也更加多樣[2]。
現代網絡技術的飛速發展給我國播音主持帶來了很大的影響,多維傳播語境是現代網絡環境帶來的一種最直觀的影響。比如,網絡中我們常見的“視屏主持”和“視屏主持人”這類型的節目,并不是非常單純的主持廣播的人或者是主持電視的人,而是僅僅通過個體這種形式而出現的。在網絡全球化的快速發展中,播音主持也慢慢開始減少自身所具有的主流色彩。因為與傳統媒體不同的是,在新媒體環境中,受眾與信息發布者是雙向的,而非單向灌輸。在這一背景下,大眾更愿意接受這一全新的傳播格局。
在多維傳播語境的影響下,播音主持的功能發生了一定的概念。由于現在的傳播語境不再單一,播音主持具有的功能也就更多,主要有以下幾方面。
1)信息傳播的功能。這種功能屬于播音主持最基本的功能,即使是基本功能,也有很多地方需要去完善,完善信息傳播功能也就是增強播音主持人員所具備的業務素質,特別是進行語音播報的相關能力[3]。播音主持應該特別重視信息傳播這種核心功能。在面試播音主持工作人員時,需要特別重視面試人員的語言表達能力,由于播音主持主要就是通過語言來傳遞信息,如果缺乏語言表達能力,就會給播報質量帶來很大的影響,也不能將信息傳播功能完全發揮出來,所以需要對播音主持工作人員進行嚴格的要求。
2)對節目的駕馭功能。這種功能對主持人有較高的要求,主持人應該具有較好組織整個節目的能力,此外,還應把握好節目中不同視聽元素之間的構建等。在實際進行播音主持的過程中,對于這種功能,主持人能夠利用自身所具有的主持風格來進行相應的把握,比如,鳳凰衛視的《冷暖人生》主持節目,陳曉楠通過自己所特有的主持風格,取得了較大的成功[4]。
3)文化引導的功能。對于傳統廣播主持,非常明顯的功能就是對文化進行引導的功能,這種功能也是傳統播音主持的優勢和責任。在傳播文化所具有的整體層次構建時,由于文化本身的立體、多樣以及主流等特點,所以需要利用傳統播音主持來維系文化傳播的功能。
我國現階段的傳播語境已經達到了多維的狀態,播音主持屬于一種職業,會受到多維傳播語境的巨大影響。播音主持具有的功能非常多,可是在多維傳播語境中,播音主持所具有的功能將會得到深入拓展,發揮出較大的價值。播音主持功能的拓展表現在以下兩個方面。
1)具有的功能進一步深化。就是深入到播音主持具有的功能價值,進一步的加工傳統功能。如果要達到這一目的,首先需要深入素材采集的工作,通常情況下,在實際進行播報前,播音支持應該確定一個明確的主題,然后針對所確定的主題來選擇素材,素材選擇的過程中一定要進行深入地分析考慮,將每條素材所具有的價值完全挖掘出來。播音主持并不是單純地將消息簡單傳達出來,而是要利用消息將深層次的內容傳達給大眾,震撼到大眾的心靈,這樣就可以達到改變不良行為的目的[5]。現階段,很多節目都是經過深度加工之后才呈現出來的,雖然這些節目使用的都是傳統播音主持所采用的方式,可是節目的每個主題都可以獲得大眾很大的反響。所以,我們可以把播音主持功能的深化看成是報道的深化,播音主持的任務就是將消息客觀以及真實地報道出來。
2)公眾分享。處于多維傳播語境之中的播音主持具有相對較大的大眾性,雖然這種公眾性還未能完全表現出來,可是實際中,很多相應的技術和設備都已具備了這個功能。如,專屬性質的音樂會或是到電影院欣賞電影,這些都是一種私人行為,可是通過現代化接受信息的先進設備—智能手機,就可以利用網絡看到想要觀看的視頻,這種接受信息的方式就可以將公眾性完全體現出來。播音主持所具有的公眾分享性質是非常重要的,特別是對于家庭,由于傳播語境不斷增多,就會導致家庭成員之間缺少必要的溝通,從而引起很多矛盾的發生,如果播音主持可以達到公眾共享的目的,就會給家庭成員的有效溝通帶來非常重大的意義。公眾分享所具有的最大特點就是考慮到大部分觀看者的心理,自動過濾掉那些對人們的思想產生消極和不良影響的內容,播音主持分享出的消息內容都應該可以有效推進社會的和諧發展,傳遞出積極的正能量,公眾也更加容易接受,同時也是給公眾帶來較大影響的一種傳遞方式。
處于多維傳播語境中的播音主持,應該保留以前比較良好的功能,同時對這些功能進行拓展,加深這些功能。不管是傳統的電視和廣播,還是現代的網絡,都必須要通過播音主持來傳達相應的信息,需要得到廣大人民的支持,不同媒體對播音主持有不一樣的要求,可是對于播音主持所具有的基本素質的要求是基本相同的,即良好的語言表達能力、節目整體掌控能力、社會輿論引導能力等。
參考文獻
[1]李雪.多維傳播語境下高校播音主持專業教學研究[J].新聞知識,2015(1):79-80,23.
[2]桂冰冰.多維傳播語境中播音主持的功能與拓展[J].魅力中國,2014(5):304-304.
[3]張晶.多維傳播語境中播音主持的功能與拓展[J].西部廣播電視,2014,12(23):119.
[4]王春杰.探究多維傳播語境中播音主持的功能[J].新聞研究導刊,2015(6):75.
[5]李洪巖.多維傳播語境中播音主持的功能與拓展[J].現代傳播,2013,35(8):87-90.
作者簡介:張昕云,副高級,碩士研究生,研究方向:播音主持
中圖分類號G2
文獻標識碼A
文章編號1674-6708(2015)140-0218-02