機械工程專業卓越計劃人才培養體系研究

王鵬彧

摘 要 論述卓越工程師后備人才培養體系的構建，從校企合作、人才培養方案、實踐基地、工程教育教師隊伍等多方面探討工程人才培養模式改革，以期為其他高校制訂和實施“卓越計劃”專業培養方案提供借鑒和參考。

關鍵詞 卓越計劃；校企合作；工程教育

中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2015）22-0100-02

1 引言

隨著中國機械行業的迅猛發展，企業對高級技術和經營管理方面的人才需求日益迫切，特別是企業人才儲備狀況面臨巨大挑戰，然而高校畢業生卻面臨找工作難。存在這些問題的主要原因是學生具備的專業基礎不能應對不斷變化的設計和制造難題，不能夠迅速融入企業環境解決實際問題。

安徽理工大學在充分發揮自身的人才培養特色、注重人才培養的行業企業背景、強調人才培養模式的改革創新的基礎上[1]，制定了機械設計制造及其自動化專業培養標準和培養方案；推進校企合作，構建了一批聯合培養平臺，加強高水平工程教育師資隊伍建設，強化實踐教學環節。

2 人才培養體系的構建

依據“卓越計劃”國家通用標準對各類卓越工程師培養宏觀上提出的基本質量要求，以及行業標準從行業層面對卓越工程師培養提出的專業要求，結合學校辦學定位、辦學目標、服務面向，構建機械工程專業“卓越計劃”人才培養體系。

融合行業需求，編制機械工程學科教育知識體系 安徽理工大學依托特色鮮明的煤炭行業辦學經歷和辦學條件，摸索構建適合煤炭行業特色的機械工程學科教育知識體系。……