中國教育技術裝備
裝備管理
技術在線
環境構建
課程整合
- 高校大型儀器設備使用績效評價指標體系研究*
- 獨立學院工科專業應用型人才培養模式探索
- 論軍事教育變革中的戰略管理
- 計算機控制類課程整體優化教學研究*
- 計算機組成原理和系統結構課程知識點陳舊老化現象解析
- Multisim 仿真軟件在電子設計改革中的應用
- 基于案例微視頻的Flash 動畫制作混合式教學研究*
- X(低)效率理論下的高校信息化工作研究*
- 某教學醫院高值耗材的管理審計評價*
- 幼兒教師專業發展的現狀及策略探究*——以《幼兒園教師專業標準》為指導
- 冶金工程專業青年教師實踐能力培養機制構建研究*
- 高職嵌入式校企合作中教師專業能力培養研究*
- 關于提升大學教師現代信息化教學能力的幾點建議
- 傳統師德思想在高校教師科研評價中的重要性及應用*
- 武漢MOOC 之路展望*
- 中學生錯題管理系統設計*
- 圖解法設計盤形凸輪輪廓
- 夯實建筑設計教學的經驗之塔——3D 打印技術及其在建筑設計教學中的應用
- 基于U 盤式設計的教學信息管理系統設計思考
- 新媒介視域下微博對思想政治教學的功能導向研究
- 淺析多模態話語課件在外語語法教學中的應用*
- 立體化教材在研究性教學中的應用設計探析——以音頻技術課程為例
- 《精細化工生產技術》教材的編寫與實踐*
- 城鄉一體化背景下城鄉中學體育資源差異研究*
- 淺議網絡信息資源發展對在校大學生的影響
- 探討學校綜合治理在德育教育中的地位與作用
- 高校心理咨詢師職業耗竭現象的成因及對策研究
- 校園網絡環境下高校圖書館資源建設*
- 對醫學留學生開展信息檢索課的探討
- 高校管理崗位績效考核存在的問題及改善措施*
- SCL 視角下高校雙語教學效果的影響因素與增強策略*
- 基于創新思維培養的機械優化設計教學研究*
- 研究生培養方案制訂思路探析
- 機械工程專業學位研究生培養模式研究*
- 基于自主學習能力培養的醫學遺傳學教學研究與實踐*
- 基于翻轉課堂的Visual Basic課程教學模式研究
- CDIO 模式在智能儀器教學中的應用研究*
- 民族預科醫科班生物學課程與本科臨床基礎課程教學銜接*
- 思維導圖在高中歷史復習課中的應用
- 高職高專道路工程制圖課程項目化教學設計*
- 機械工程專業卓越計劃人才培養體系研究*
- 學好元素無機化學必須抓住的幾條主線
- 心理劇教學法在高校心理委員培訓中的應用
- 新世紀高校大學生心理健康教育的多維路徑建構*
- 電子信息類專業校企聯合培養機制構建
- 基于CDIO 理念的影視攝影與制作專業課程體系改革
- 民族院校DSP 原理及應用課程教學改革淺析*
- Visual Basic 程序設計課程漸進式教學研究
- 醫學院校對應用心理學教學體系的改革*
- 項目化教學推進機械制圖課堂教學改革*
- 論攝影課程開展項目教學法的意義*
- PBL 教學法在醫學教學中的重要性*
- 淺談組織學在醫學課程中的重要意義*
- 強理論課程的立體化教學
- 對MOOC 高輟學率現象的分析與思考*
- 關于轉變醫學影像本科專業人才培養方式的幾點建議
- 微課程設計模式淺探
- 翻轉課堂在邊疆高校教學中的應用思考
- 小學思想品德課中Flash 教育動畫的開發與教學應用*
- 運用多媒體解決傳統內科醫學教學中存在的問題
- 現代化信息技術在高校體育教學中的應用
- 虛擬現實技術在建筑裝飾教學中的應用
- 教育2.0 時代醫學管理信息系統課程教學研究*
- 關于虛擬仿真實驗教學的一些思考*
- 制藥工程專業碩士研究生實驗課程培養體系構建*
- 蛋白質組學分析儀器在本科實驗教學中的應用與實踐
- 基于微型生產線的測控專業實踐教學體系研究*
- 通信工程專業實踐科研能力培養機制研究*
- 理實一體化在高職電子技術課程中的應用
- 教學研究推動高校師范生頂崗實習支教新發展*——以課例研修主題活動為例
- 基于CDIO 模式的機電一體化實訓項目構建*
- 國外生物探究教學案例的特征及其啟示
- 歡迎訂購《小學科學實驗教學指導書》(上、下冊)和《小學科學實驗儀器手冊》

