戴良芬
摘 要 研究信息條件下高中美術教學的內涵,利用網絡資源和網絡技術的原則及如何在高中美術教學中加強網絡資源以及網絡技術的應用。
關鍵詞 網絡資源;網絡技術;高中美術
中圖分類號:G633.955 文獻標識碼:B
文章編號:1671-489X(2015)23-0073-02
隨著科學技術的快速發展,信息技術作為一種信息量大、傳輸速度快的新媒介,在各領域中得到廣泛應用。隨著素質教育的不斷發展,新的高中美術課程標準要求在高中進行教學的過程中,要不斷強化自主教學和探究性學習,以提高學生的美術素養,豐富學生的美術知識。隨著人們生活觀念的不斷轉變,以及教學手段和教學方法的變革,高中生的創造力也得到極大解放,在高中美術教學過程中加強對網絡資源以及網絡技術的應用,能夠很好地提高高中美術教學質量。
1 信息環境下的高中美術教學內涵
隨著科學技術的不斷發展,現代網絡技術的成熟為高中美術教學中先進的教育理念提供了堅實的技術支持。比如《全日制義務教育美術課程標準》中指出,要使學生形成最基本的美術素養,激發學生學習美術的興趣,使學生能夠在廣泛的文化情境中認識美術,培養學生的創新精神和解決實際問題的能力,進而對學生的全面發展進行評價。高中美術課程標準的基本教育理念體現了時代性、基礎性以及選擇性;滿足發展的需求,拓寬了美術視野;尊重文化的多元化;注重教學方法和過程;提高美術素養;……