中學體育器材利用分析

孟維娜

摘 要 學校體育器材是學校開展體育教學的重要組成元素和基礎，良好的體育器材有利于體育教學的順利開展，也直接影響到學校體育工作能否順利實施。當前中學體育器材利用率低，在實際教學中存在許多問題亟待改進。

關鍵詞 中學體育；體育器材；身體素質

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2015）23-0095-02

1 前言

學校的體育器材，也就是體育教學的技術裝備，指的是體育訓練所用的器材、器具和材料等。隨著人們生活水平的日益提高，對于身體健康的重視程度越來越高，學校也對體育課教學所需的設備器具進行大批量更換，對于體育課的教學提供了很大的幫助。因為體育器材的完善程度代表著一個學校的校園文化發展程度，是一個學校的口碑宣傳。可是雖然學校的器材備齊了，場地也建設好了，但是對體育器材的利用率并沒有提高，還是學生和教師一如既往的我行我素，并沒有充分利用好體育器材進行體育教學，導致體育課并沒有達到理想的教學效果。

體育器材大量閑置，對于教學是一種浪費，沒有充分利用好體育器材進行教學。提高體育器材利用率的方法有很多，只要在工作中多思考多琢磨，一定能夠找到更多的方法，讓體育器材更好地為學生服務。筆者通過對體育教學的感悟，還有與其他體育教師的交流溝通，得到一些自己的想法，在此主要分析中學體育器材利用率低的原因，并提出提高利用率的建議。……