談中職學校問題學生德育工作的有效途徑

張宇

【摘要】德育是對學生進行思想道德教育，是學校教育工作中非常重要的一部分，而對問題學生的德育工作是最難做的。本文分析了中職學校問題學生及德育工作現狀，并提出了增強對問題學生德育工作有效性的途徑。

【關鍵詞】中職學校 問題學生 德育 有效途徑

【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）01-0082-01

隨著社會學歷水平的不斷提高，中職學校的生源與過去相比普遍思想文化素質低、學生厭學現象嚴重、難教，而且家庭教育存在很大問題，尤其有很大一部分學生來自離異家庭，所以“問題學生”也多。要把這些行為習慣不良、缺乏自律、不好教、不好管的問題學生培養成合格的中職畢業生是中職學校教育工作中重要的一部分，而德育工作占據了所有工作的大部分。如何讓德育工作在問題學生中切實有效，是學校教育的重點及難點。

一、問題學生形成的原因

德育工作首先要了解問題學生形成的主要因素，它是德育工作的核心，也是德育工作有效性的根本途徑。

第一，學生自我因素。學生可能好動，好靜，有些孤僻等等性格原因。據心理健康調查測試，問題生中39.2%存在著明顯心理障礙，主要表現為學習焦慮、孤獨傾向、恐怖傾向和沖動傾向。

第二，家庭因素。家長錯誤的教育方式及家庭關愛的缺失影響了學生的思想，早期的教育方式及習慣的養成，修正起來很困難，所以這是問題學生形成的最重要的因素。

第三，學校因素。學校單一的教育方式讓很多學生不能全身心的去學習。……