孫娜
【摘要】現階段,在幼兒教育活動中英語教育發展的十分蓬勃,在中職教育階段,學前教育專業作為專業之一,在英語教學方面仍然處于探索階段,教師仍然沒有充分考慮到針對學前教學專業的特色開展教學活動。筆者主要針對中職學校英語教學如何更好地為學前教育專業服務作研究分析,同時列舉出部分有效策略。
【關鍵詞】中職學校 英語教學 學前教育 專業服務
隨著幼兒英語教育的不斷普及,在幼兒園教學中普遍開設英語課程,中職學校作為培養幼兒教師的主要教育機構,在英語教學方面應引起教師的格外重視,為學生將來的就業鞏固良好基礎。因此,強化中職學前教育專業的英語教學,提升教學質量和水平,是提升學生綜合素質的關鍵,也是提升未來幼兒教師專業素質的有效途徑。
一、中職學校學前教育專業英語教學中存在的主要問題
首先,對英語教育的重要性認識不足,由于中職學校的主要教學目的是培養學生的職業技能,以培養技術性人才為主,在學前教育專業教學活動中,主要以傳授幼兒教育技巧為主,在英語課程方面安排的課時較少,沒有充分認識到英語教學的重要性,導致學生在學前教育專業方面的發展與英語知識的掌握不夠協調。大部分中職學前專業英語教師對學生主要傳授基礎的英語知識,缺乏對培養目標缺的了解,教學內容以一般用途英語為主,缺乏除教育以外的其它行業的實際從業經驗。……