談初中數(shù)學(xué)的創(chuàng)新教學(xué)

周云菊

摘要：隨著新課改的深入推進(jìn)，初中數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，其教學(xué)方法和教學(xué)形式等受到人們的廣泛關(guān)注，尤其是教育改革要求初中數(shù)學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，還要在掌握知識(shí)的過程中形成創(chuàng)新意識(shí)，初步形成創(chuàng)新能力，為其今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。由此可見，初中數(shù)學(xué)的創(chuàng)新教學(xué)必須加以重視。

關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué)；創(chuàng)新課堂；創(chuàng)新手段；創(chuàng)新內(nèi)容

中圖分類號(hào)：G633.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2016）02-0260-02

眾所周知，創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂，是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力。尤其是近幾年來，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)于人才的要求更加側(cè)重創(chuàng)新能力方面，要求人才不僅僅有學(xué)歷，更關(guān)注其實(shí)際創(chuàng)新能力的高低，如果只會(huì)人云亦云，亦步亦趨，那么我們的社會(huì)發(fā)展就會(huì)停滯不前。這就對(duì)我們的教育提出了新的要求，要關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。初中數(shù)學(xué)作為一門重要的基礎(chǔ)性學(xué)科，必須通過創(chuàng)新教學(xué)來幫助學(xué)生從小樹立創(chuàng)新意識(shí)，為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展盡一份力。但是，由于創(chuàng)新教學(xué)并沒有足夠的系統(tǒng)化，而且教育資源的不均衡，創(chuàng)新教學(xué)并沒有完整的開展范式，因此我結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在創(chuàng)新教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，談一下如何推進(jìn)初中數(shù)學(xué)的創(chuàng)新教學(xué)，希望對(duì)其他教師有借鑒作用。

首先，我認(rèn)為創(chuàng)新教學(xué)必須是全面的改變，而不是換湯不換藥，穿新鞋走老路。那么第一步就需要廣大初中數(shù)學(xué)教師關(guān)注教學(xué)形式的創(chuàng)新，通過創(chuàng)新課堂形式，來推動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力的萌發(fā)與發(fā)展。……