淺談思想政治教育對中學生的影響

【摘 要】在當今社會和網絡突飛猛進的發展下，中學生思想、心理和道德意識的不成熟使他們容易在網絡不良風氣的熏染下產生極不穩定的影響。而思想政治教育能夠進一步加強和改進中學生道德品質，提升他們的人生觀和價值觀。

【關鍵詞】思想教育；陳舊觀念；家庭教育

思想政治教育是教育系統中重要的組成部分，直接影響著學生的人生觀、價值觀、世界觀的形成。教師必須認識到思想政治教育對學生影響的重要性，這樣，才能更好地影響著學生的思想發展。如今，國家對學生的思想政治建設尤為重視，思想政治教育是道德教育的主渠道，教師就是引領者，肩負著指引學生走向人生方向的神圣使命和職責。

一、當代中學生的特點

1.性格特點

中學生處在人生發展的重要階段，這個時候的他們面臨著生理和心理的雙重改變。然而，在外在迅速改變的同時，心理的發展卻是比較緩慢的，這就使他們產生沖動性，往往事情已經做了，但是卻不考慮后果。他們矛盾、固執、偏激，思想并不成熟，這是一段比較危險的時期，一旦處理不好，就會產生不好的后果，對孩子一生的影響都是重大的。中學階段，是學生思想發展的重要時期，道德倫理等也是在這一時期逐漸成型，這是人生觀初步形成的時期，容易兩級分化、是否走歪路很大一部分取決于這一時期思想的雛形。

2.情感特點

中學生過于自我，自私自利，是當今社會的普遍現象，部分學生以自我為中心，不善不愿與人合作，追求享樂，喜歡攀比，對父母的血汗錢不懂得珍惜。不勇于承擔責任，做錯了事總會從其他人身上找理由。缺乏社會責任感，很少為他人著想。這個時期的他們易動搖，教師在這一時期就要起到矯正學生思想道德的這根弦，消除不良風氣對學生的影響。

二、網絡發展對中學生的影響

網絡猶如一把雙刃劍，給人們帶來了更多便利的同時也給中學生帶來了一定的負面影響。當今的網絡發展突飛猛進，中學生思想、心理、和道德意識的不成熟，使他們容易在網絡不良風氣的熏染下，產生極不穩定的影響。在虛擬的網絡中，學生們沉浸在自己理想的世界里，掙脫了道德和法律的約束，網絡也因此成為了學生發泄的窗口，有些中學生甚至藐視道德和法律，肆意妄為，對社會造成一定的負面影響，也有損了中學生的形象。可見網絡對學生的影響是極為不好的。

三、思想政治教育對中學生的影響

1.社會中的思想政治教育

雖然看似中學生還沒有進入社會，但是他們也是社會中的成員，社會發生的許多事也與他們息息相關。所以說這也對中學生的思想政治教育有一定的影響。首先是社會中的誠信。誠信不僅是社會發展的重要內容，還是和諧社會的關鍵和基礎。它不僅是一種信念，更是社會對人的一種道德要求。社會中的這種誠信能使中學生遵守法律和法規。在社會這個龐大的系統中，制定著許多的法律和法規來約束人們的行為。人們也在默默的遵守著這些法則。這在無形當中就影響著中學生。使他們感受到要遵守社會中規定的這些法律和法規。其次是社會中的文明。文明是人類生活的一種進步狀態，在整個人類生活中處于十分重要的地位。中學生正處于比較敏感的年齡階段。在這個時期的他們十分注重他人的行為表現。如果社會中的人們彼此之間都文明相待，中學生也會表現的十分文明。如果人們都表現的不文明，他們也會模仿。所以說這隱藏在社會中的思想政治教育無時無刻不在影響著中學生。

2.學校中的思想政治教育

學校中的思想政治教育十分重要。很多人認為思想政治教育是枯燥乏味，把它當成任務，只需背一背就可以，根本不用心去思考，這就加深了思想政治教育的難度，浮于表面。我認為思想政治應該與當今社會的時事政治、社會現象等結合起來，讓學生們接觸一些自己感興趣的事物，透過現象看本質，讓他們在思考和實踐中尋求真理。另外一個需要注意的是學生們現在對事物的好壞沒有一把自己的尺子，對善惡的標準也不能客觀的認知，他們往往在迷茫中做出自己的決定，不愿聽取他人意見，這時的他們活潑易動、精力旺盛，動蕩的思維讓他們缺少了幾分冷靜，易走極端，所以我們要一改乏味的說教，應該用豐富多彩的、形式多樣的活動內容，吸引學生，能夠讓學生由我要學變成我想學、我想懂，在潛移默化中吸引學生的注意力、引導他們優秀思想品質的形成。

3.家庭中的思想政治教育

當然，我們要注重學校教育，但也不能忽略家庭教育的重要性。家庭的養成教育現在是非常不成熟的，由于他們缺乏足夠的認識導致對思想教育的重視程度不夠。首先，家長并沒有給孩子做個很好的榜樣，他們往往在教育孩子如何做的同時自己卻并沒有遵循，言傳不如身教，言行不一更加失信于孩子。還有的家長沉浸在麻將和網絡中，對孩子采用全放養政策，在兩年前我就遇到過這種情況，由于孩子在學校表現欠佳，經常與別人發生沖突，當我與家長溝通向他說明情況時，他卻對我說：“我都不管你還管啥？”我認為，家長應該多把心思放在孩子的教育上，哪一方面的教育缺失都會對孩子成才的路上產生不利的影響。

我想，社會的道德水平如何，完全依托于每個人的道德水準，要從學生抓起，我們的教師責任重大，使命神圣。仁、義、禮、智、信，無論哪個都不應缺失。言傳身教，教師要用自己的思想行為去影響學生，教育學生，播下一種思想，收獲一種行為，收獲一種人生。我們要將思想在政治教育合理的引入課堂及生活中，如何促其在社會主義核心價值體系建設中發揮應有的作用，我們要思考、要實踐。思想政治教育是一項長久艱巨的工程，無數教育先輩開拓創新、力圖改革，只有學生的思想教育跟上來，整個社會的風氣才會更加的風清、氣正。因此，思想政治教育任重道遠，希望通過我們的努力，中華民族的優良傳統得以延續，價值標準和基本美德得以生根發芽、開花結果。

【作者簡介】

周雪，大專學歷，二級教師。重要榮譽：本文收錄到教育理論網。