培養學生英語學習興趣的若干教學活動

張巧利

【摘要】在新課程指導下的教學活動中，教師應該針對每個學生的實際情況，不斷優化自己的教學方法，開展形式多樣的教學活動以激發學生的學習興趣，從而大幅度的提高教學效率。

【關鍵詞】高中英語教學 學習興趣 教學效率 教學活動

【中圖分類號】G633.41 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）04-0119-01

我國古代圣賢孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者。”偉大的科學家愛因斯坦也曾說過：“興趣是最好的老師”。高中生正處于青少年時代。在這一人生發展的重要時期，他們在日常的學習活動中對情感的需求顯得特別強烈，也迫切希望能夠得到老師的關注與尊重。高中英語教師在開展英語教學活動的同時也要與學生形成良好的師生關系，以提高學生對英語的學習興趣。學生只有從內心喜歡上英語才能真正學好英語。教師在教學活動中要不斷地通過各種各樣生動有趣的教學活動，充分調動學生的學習情趣，激發學生的學習興趣，從而不斷提高教學的效率。總結近年來的教學經驗得出：在快樂中學習是打開學生英語學習興趣之門的法寶。我充分利用英語課堂教學培養學生的學習興趣，讓學生在快樂中學習。

在平常的教學活動中，我多采用英語組織教學為學生開辟英語語言的學習環境；同時我讓學生多用英語進行對話、表演和朗讀，為學生提供盡可能多時間和機會操練英語，讓學生在語境中學好英語并始終保持對英語的學習興趣。……