基于新媒體時代的職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治教育的探索

王穎

摘要：隨著時代的不斷發(fā)展，社會市場對人才的需求，除了具有較高的專業(yè)技術(shù)要求外，思想政治教育也必不可少。在新媒體時代背景下，大量現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)運而生，將其應(yīng)用于職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治教育中，勢必會取得不錯的效果，在滿足社會時代需求的同時，培養(yǎng)更多個性化發(fā)展的職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生。

關(guān)鍵詞：新媒體；職業(yè)技術(shù)學(xué)院；思想政治教育

中圖分類號：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：2095-9214（2016）08-0176-01

一、引言

在科技的迅猛發(fā)展中，迎來了全新的信息化社會，大量的新媒體工具滲入到各大領(lǐng)域應(yīng)用實踐，并取得不俗的成效。尤其是在通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)上出現(xiàn)的數(shù)字電視、智能手機(jī)、電子雜志、微博、微信、QQ等新媒體形態(tài)，給職業(yè)技術(shù)學(xué)院的思想政治教育開展帶來了極大的機(jī)遇。

二、結(jié)合新媒體開展職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治教育的優(yōu)勢

（一）突顯了實效性

大量的新媒體工具成為職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師與學(xué)生之間溝通的重要平臺，其自身的平等性、交互性特點，大大縮短了師生之間的距離，便于營造良好的教育氛圍。例如：教師利用計算機(jī)、智能手機(jī)等工具，可以通過QQ、微信、微博等各種社交工具，與職業(yè)學(xué)院學(xué)生展開交流，讓師生處于平等地位，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的意見和建議。

同時，利用西媒體還能實現(xiàn)彼此之間的資源共享，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理與自我約束，進(jìn)一步了解社會對人才需求的要求，并潛移默化的進(jìn)行自我優(yōu)化改善，在不斷的自我教育過程中，提升良好的思想政治品質(zhì)，完成職業(yè)技術(shù)學(xué)院的思想政治教育要求。

（二）內(nèi)容更加豐富

新媒體在職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治教育中還能提供廣闊的學(xué)習(xí)空間，以及豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。它能根據(jù)社會時代的發(fā)展變化，及時更新思想政治教育內(nèi)容，結(jié)合引起廣泛關(guān)注的社會時事熱點等，作為思想政治教育開展的重要契機(jī)，不斷加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生愛國主義精神，道德品質(zhì)以及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，并將其具體應(yīng)用到社會實踐中。

例如：可以通過網(wǎng)絡(luò)搜索，查詢大量的思想政治教育經(jīng)典著作，包括馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表等作為職業(yè)技術(shù)院校思想政治教育的參考借鑒。同時通過新媒體也能了解掌握更多的文化思想、價值取向等，對于拓展職業(yè)技術(shù)院校思想政治教育具有積極意義。

（三）影響范圍更廣

新媒體為思想政治教育工作的開展提供了豐富的內(nèi)容，也帶動了其影響力的擴(kuò)大。以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的新媒體內(nèi)容是全民性的，能滿足廣大人民的教育資源共享，無疑將思想政治教育的范圍擴(kuò)展了。這也有效的打破了地域、時間、空間的限制，給職業(yè)技術(shù)院校思想政治教育的開展提供了更多優(yōu)秀的經(jīng)驗與借鑒。例如：通過新媒體，可以發(fā)現(xiàn)很多思想政治教育的課件、視頻、方法等，甚至還有很多優(yōu)秀教師的工作報告資料等，為職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治教育工作的開展提供了一定的參考，加強(qiáng)了資源的交流共享。

三、新媒體背景下職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治教育的創(chuàng)新策略分析

（一）結(jié)合社會時代需求，更新思想政治教育觀念

眾所周知，對于職業(yè)技術(shù)學(xué)院來說，為社會培養(yǎng)大量的技術(shù)人才是首要目的，因此在院校教育中更多的以專業(yè)技術(shù)教育為主，而忽略了對思想政治教育的重視。但隨著社會發(fā)展的變化，廣大就業(yè)單位除了對專業(yè)技術(shù)能力的要求外，也提高了對人才思想政治素質(zhì)的要求，無疑給職業(yè)技術(shù)學(xué)院提出了更高的思想政治教育要求。為了進(jìn)一步提高職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生的就業(yè)，結(jié)合社會時代需求，更新思想政治教育觀念迫在眉睫。

在新媒體大量應(yīng)用實踐下，職業(yè)技術(shù)學(xué)院在進(jìn)行思想政治教育時要綜合考慮。首先要認(rèn)可新媒體，用一種發(fā)展的眼光看待新媒體，并在思想政治教育中巧妙融入新媒體，利于促進(jìn)教師與學(xué)生的思想進(jìn)步發(fā)展。其次，教師要結(jié)合新媒體的特點優(yōu)勢，充分完善思想政治教育內(nèi)容方式，利用學(xué)生關(guān)注的重難點作為思想政治教育的關(guān)鍵，逐步引導(dǎo)學(xué)生通過新媒體獲得更多思想政治教育，樹立正確的價值觀，并有效的應(yīng)對各類突發(fā)事件。

（二）營造良好的新媒體思想政治教育環(huán)境

良好的教育環(huán)境，對于提高職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治教育具有不可忽略的重要作用。在新媒體環(huán)境下，可以由院校組建相關(guān)的校園網(wǎng)站，加大思想政治教育宣傳力度。通過校園網(wǎng)站，院校及教師可以通過信息傳播，加強(qiáng)對職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生的思想政治教育，學(xué)生也可以通過登錄校園網(wǎng)站，了解各種校園新動態(tài)，掌握相應(yīng)思想政治教育信息。

當(dāng)然除了校園網(wǎng)站外，還可以通過微信、微博、QQ等社交新媒體工具，擴(kuò)展職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治教育信息。這樣有利于拉近職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生之間的距離，教師可以依靠新媒體了解學(xué)生的真實心聲，學(xué)生可以通過教師的相關(guān)微博、微信等獲取有用的信息，加快思想政治教育進(jìn)程。同時這也是一個良好的信息交流溝通共享過程中，所有的學(xué)生都能暢所欲言的發(fā)表自己的意見，汲取有用的學(xué)習(xí)方法，推進(jìn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治教育工作的開展。

對于當(dāng)前職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生而言，職能手機(jī)已成為必不可少的新媒體工具，通過手機(jī)可以了解自己感興趣的音樂、視頻、游戲等，并實現(xiàn)購物、轉(zhuǎn)賬、新聞了解等多種活動。職業(yè)技術(shù)院?？梢越柚謾C(jī)這一新媒體工具，向?qū)W生傳遞時事熱點新聞，讓學(xué)生在了解新聞的同時，傳遞正確的思想政治教育思想，幫助學(xué)生樹立正確的人生價值觀。

（三）加強(qiáng)新舊媒體的綜合利用，擴(kuò)大思想政治教育的影響力

雖然新媒體在職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治教育中具有極大的優(yōu)勢，但所有事物都具有雙面性，有一定的優(yōu)勢必定也存在一定的不足。為了提高思想政治教育效果，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)新舊媒體的綜合利用，運用二者的優(yōu)勢互補，擴(kuò)大職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治教育的影響力。例如：新媒體在消息傳遞上具有加強(qiáng)的實效性及互動性，可以開展相關(guān)的校園網(wǎng)站，第一時間為學(xué)生推廣各種時事熱點新聞，這利于學(xué)生全面及時的了解時政。但在學(xué)校輿論建設(shè)上，還需借助報紙、雜志等傳統(tǒng)媒體，更具公信力。巧妙將新舊媒體進(jìn)行融合，取長補短，更將職業(yè)技術(shù)學(xué)院的思想政治教育工作推上一個新的高度，影響力也勢必擴(kuò)大。

四、結(jié)語

由于社會對人才需求的改變，給職業(yè)技術(shù)學(xué)院的思想政治教育提出了新的要求，在新媒體時代下，大量有效的將手機(jī)、電腦、QQ、微博、微信、數(shù)字電視等新媒體工具用于思想政治教育中，將能取得良好的效果。這樣不僅有利于職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治教育工作的順利完成，也能為社會培養(yǎng)更多專業(yè)技術(shù)到位，思想政治素質(zhì)良好的優(yōu)秀人才。

（作者單位：西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

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