新課程標準下高中英語教學模式的改進

楊婷

摘 要：英語教學能夠讓學生的綜合素質得到提升，本文就高中英語教學進行一個探討，希望文章能夠幫助英語教師提供一些教學建議，能夠激發起學生熱愛高中英語的激情。

關鍵詞：高中英語；新課程；教學形式

我國自1985年在全國范圍內恢復高中英語的學習，再到1993年對英語教學大綱進行了修改，經過幾十年的發展，目前我們國家高中英語的教學已經日趨完善。隨著新課標的實施，以及高考英語科目的改革，我們在新時代的背景下，要對于高中英語教學進行相關探討和研究，為今后的高中英語教學提供理論上的幫助。

一、新課程標準下所重視的教學形式

1.注重培養具有綜合素質的英語人才。在新課程標準之下，我們要著重重視培養出大批具有綜合素質的英語人才。過去很長一段時間里，我們都只注重培養學生英語應試能力，強調的是學生通過學習，擅長于英語讀寫。但是現在更加注重的是學生英語聽說能力的提高，換句話說過去我們注重的是學生的動筆能力，而現在更加傾向于學生能夠運用英語的能力。自加入WTO之后，我們國家對于能夠進行英語翻譯和寫作的專業英語人才的需求，越來越多，所以新課程標準在綜合考量了實際情況后，針對目前我們國家英語學習狀況以及國際大背景，制定出了要注重培養具有綜合性素質的英語人才。

2.重視發展學生的個性，結合學生的個性教學。過去，我們通常對全國地區所有的高中學生，制定的一樣的英語教學，殊不知全國各地的學生他們的情況是不相同的。千篇一律的教學方式，抹殺了學生的個性，現在的學生有屬于自己的想法，我們也鼓勵學生應該有自己的個性，新課程標注之下的高中英語教學，已經不再像以前那樣千篇一律地給學生制定相同的教學方案，而是要求教師在教學過程當中，依據學生不同的個性，鼓勵學生選擇不同的教學方案。在新課程標準之下，學生之所以能夠做到按照自己的個性選擇英語教學，是因為我們已經通過改革，能夠為學生提供多種英語教學方式。類似于大學當中有選修課和必修課一樣，高中的英語教學也具有這樣的教學方式。

3.注重培養學生自主學習的興趣和能力。在過去，我們教師在面臨升學壓力的情況下，對于學生英語教學，采用的是應試教育培養模式，對學生進行英語知識教育，這種趕鴨子上架的教學模式，使得學生普遍不能接受。而現在，我們更多是去培養學生的學習興趣和自主學習的能力。高中英語教學，歸根結底就是通過一定方式讓學生能夠掌握高中課程的英語知識，包括讀寫聽知識的吸收。而最好的學習方式應該是學生自己有強大的興趣去學習，只有這樣學生才會有自主學習的動力，而也只有這樣，學生學習高中英語的效果才能達到最好。

4.在乎學生的個人情感。跟唱歌需要滿帶情感、舞蹈需要用心去跳一樣，高中英語教學也是如此。新課標之下，越來越重視，在高中英語學習過程當中，學生的情感變化。當學生對于高中英語學習投入了自己的感情，就會變得有熱情有激情地去學習。也能用這種方式，培養學生與高中英語之間的感情關系，使得學生能夠在學習過程當中，鍛煉自己的感情，樹立一個正確的三觀思想。

二、教師應當具有的意識

在高中英語教學當中，教師是知識的傳輸者，學生是知識的接受者，所以教師在高中英語教學當中起著至關重要的作用。教師一定要清楚地明白自己的歷史使命，明確自己的責任感，要真切地為學生獲取知識、身心健康發展提供自己最大的幫助。

1.認識到教師的歷史使命，明確教師應有的承擔。教師這一職業是神圣的，他為學生傳播知識，教化學生做人的道理，為學生的成長傾注了許多精力。高中英語教師要樹立正確的教師價值觀，要為學生的教學工作，奉獻出自己應有的力量。要有一日為師，終身為師的意識，既然選擇了高中英語教師這個行業，就要做到兢兢業業，為工作事業的發展貢獻出自己畢生的精力，為我們國家高中英語教學事業的發展和為我們國家培養英語人才，貢獻出力量。

2.將學生視為教學中心點。我們接觸到的學生，可能每一個學生的英語基礎以及學習能力都不一樣，面對這樣的情況，我們要一視同仁，不能拋棄學習成績差學習能力差的學生，也不能特別關注學習成績好學習能力強的學生。針對不同的學生，我們要使用不同的教學方法，使得每一位學生都能夠有屬于自己的未來。

3.認識到目前的教學環境和教學任務。課程改革之后，我們要重新認識當前的教學環境和我們所要面對的教學任務，針對不同的情況，制定出教學培養方案。要重視教學質量，注意到教學環境的變化，對于教師的影響，也要分析教學環境的變化對于學生的影響。要明確自己在新課標下自己的教學任務，用變通的眼光來面對當前的形式。

本文從新課標之下當前的形式分析著手，再直入主題對高中英語教學進行了研討，希望對今后的高中英語教學工作提供理論上的指導，為我們國家高中英語人才的培養貢獻力量，為我國高中英語教學的發展提供應有的幫助。

參考文獻：

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[3]吳麗.高中英語課堂中教師人際行為與學生學習成果的關系研究[D].江西師范大學，2014.

（作者單位：江西省新余市第一中學）