杜良智 柴娟
摘 要:口腔頜面醫學影像學的傳統內容并不包括CBCT的講解,但是CBCT在口腔醫學中的應用越來越廣泛,且具有很多優點,為了利于口腔專業學生未來的執業生涯的發展,本研究以CBCT做為一種輔助的教學手段,在口腔頜面醫學影像學教學中進行初步的嘗試。主要是通過傳統的口內根尖片,體層攝影檢查等進行對比,在教學活動中充分利用傳統方法和CBCT的效果進行橫向教授,使學生能夠更好的在空間層次上掌握原有的知識點,并且熟練應用CBCT,明顯提高了學生的學習興趣和教學效果。
關鍵詞:CBCT;口腔醫學教育;口腔頜面醫學影像學;教學探索
中圖分類號:R783.5文獻標志碼:A文章編號:2095-9214(2016)04-0099-01
口腔頜面醫學影像學是口腔醫學專業學生的必修課程之一,是口腔學生學習口腔臨床專業知識前非常重要的一門基礎課程。在口腔的臨床工作中,影像學知識幾乎貫穿于口腔的所有的亞專業中,比如口腔頜面外科、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔種植學等,是每一位口腔臨床醫師在執業生涯中需要掌握和使用的學科知識[1]。CBCT技術作為口腔醫學中一種新的放射檢測手段,目前已逐漸從高等院校附屬醫院向各級基層醫療機構普及,廣泛的應用在口腔各個臨床專業。CBCT的優點包括:低放射率、高分辨率、速度快、重建效果佳、費用相對較低等優勢,為口腔醫師的臨床診斷等工作提供了更為準確的參考依據,同時便于醫患之間形象的、直接的溝通,避免因溝通障礙導致的醫療糾紛等問題的發生。……