打造小學數學優課模式的對策

張亞芹

摘要：課堂是學生學習的重要場所，在課堂上既有學生與學生之間的交流還有學生與教師之間的交流，通過打造優質課堂，可以幫助學生更好的掌握學習內容，深入了解想要學習的知識，提升學生的學習積極性和學習興趣。所以，建立優質數學課堂是保證課堂效率和質量的體現，能更好的實現教學目標，對學生學習能力的提升也有非常重要的意義。本文主要對小學數學優質課堂的建立進行簡單的分析。

關鍵詞：小學數學；教學；優質課堂

中圖分類號：G623.5 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2016）05-0202-01

小學在課堂上雖然學習的都是比較簡單的知識，但是，這個階段給學生打下什么樣的基礎，在以后的學習生涯上就會產生非常深遠的影響，尤其是小學階段，對于學生思維能力的提升有非常重要的作用。所以，小學數學課堂的優質化建設的關注度越來越高。對小學數學優質課堂的建立是整個學生學習階段的一個縮影，同時，對優質課堂的深入研究和分析，能夠對整個教學改革更好的把握，提升數學的教學水平，有利于以后教學內容的深入開展。以下就是對建立優質數學課堂的進一步分析：

1.建立輕松、愉快的學習氛圍

課堂的氛圍如何可以直接影響學生的學習積極性和投入情況，尤其是小學生，情感和學習注意力非常容易被吸引同時也容易被引到其他的地方。所以，保證課堂的輕松氛圍和熱情，可以保證教學的效率和質量，同時，這樣的環境還能讓學生更加輕松，有助于注意力的集中。……