史秦
摘 要:隨著教育體制不斷發展,對于高校學生能力素質的培養是高校教育改革中的重點內容。高校輔導員在學生管理等方面發揮著重要的作用,新時期高校教育教學管理對高校輔導員的專業化素質能力提出較高的要求。提升輔導員專業化素質和能力,才能夠促進高校學生管理工作的開展。
關鍵詞:高校輔導員;專業化素質;能力培養;研究
輔導員在高校學生管理工作中發揮著重要的作用。對學生思想、心理等進行輔導,是高校學生管理的主導力量。輔導員工作中具有雙重性質,首先是良師,然后是益友。為了發展高校教學管理,需要發揮輔導員的工作效能,為此,在本文中對輔導員的專業化素質培養和能力提升進行分析。
一、高校輔導員專業素質能力現狀
1.高校輔導員的知識結構有待優化
作為學生學習與生活中的良師,輔導員的言行對高校學生都有著直接的影響,高校輔導員的知識結構很重要,能夠對學生進行引導。此外,應該充分發揮高校輔導員益友的作用,注重學生的生活以及思想方面出現的問題,緩解學生學習壓力,為學生提供指導與幫助。在向學生的學習、生活以及心理等方面提供幫助時,需要輔導員對學生所學知識進行理解,并且有心理學基礎,但是就目前的高校學生管理中,輔導員只能通制度約束學生。因此說高校輔導員的知識結構有待于優化[1]。
2.高校需要重視輔導員能力素質培養
輔導員的能力素質水平如何,與高校的重視程度有關,很多高校對于輔導員的能力素質養成與培養不重視?!?br>