王丹
摘 要:目前,我國(guó)的高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育正處于發(fā)展和改革階段,雖然在教育水平方面有所提升,但仍存在諸多問(wèn)題,導(dǎo)致我國(guó)的高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育發(fā)展受到限制。為了改善這種局面,還需對(duì)高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析探討,并找出合理的解決方法,從而達(dá)到提升高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育教學(xué)水平的目的。
關(guān)鍵詞:高職院校;藝術(shù)設(shè)計(jì)教育;發(fā)展現(xiàn)狀;解決對(duì)策
隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)興起并發(fā)展成為一門獨(dú)立的學(xué)科。相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,我國(guó)高校中有一半以上的院校開設(shè)了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),尤其是近年來(lái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在一些高職院校中發(fā)展形勢(shì)不錯(cuò)。為了高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,我們要及時(shí)解決藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題,以便培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。
一、高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育發(fā)展的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
高等職業(yè)教育體系是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略中的重要組成部分。為促進(jìn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)做出了合理的調(diào)整,提出了大力發(fā)展高等職業(yè)教育的要求,并對(duì)我國(guó)的高等教育結(jié)構(gòu)體系做出戰(zhàn)略性調(diào)整。調(diào)整高等教育體系結(jié)構(gòu)的措施對(duì)推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又有重大影響,這一點(diǎn)教育工作者必須要引起重視。另外,目前在全國(guó)開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的院校在高等院校中所占比例很大,原因主要有以下兩點(diǎn):第一,藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)不錯(cuò),市場(chǎng)需求量比較大。……