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中職生人格特質、應對方式與網絡成癮的關系

2017-02-27 11:23:42程文香
科教導刊 2016年33期
關鍵詞:中職生

程文香

摘 要 如今,網絡與人們的生活已經密不可分,但網絡為人們帶來優勢資源的同時,也為人們的生活帶來了極大的困惑,嚴重時甚至會導致網絡成癮。當然,中職生的學習、生活也同樣受到了網絡的影響。本文通過對中職生人格特質、應對方式與網絡成癮的關系進行研究,發現:(1)中職生人格特質與網絡成癮顯著相關:從相關分析中,可以看出,構成網絡成癮的六個因素均受到被訪者人格特征的影響。中職生的網絡成癮與精神質和神經質特質正相關,神經質特質可以直接預測中職生網絡成癮。(2)中職生應對方式與網絡成癮顯著相關:從數據結果看,互聯網使用狀況與應對方式之間存在顯著的相關關系。網絡成癮與被訪者的消極應對方式呈顯著的正相關關系,被訪者的應對方式越消極,越容易網絡成癮。(3)應對方式對人格特質與網絡成癮的中介效應顯著:消極應對對神經質人格與網絡成癮的關系起著中介效應。

關鍵詞 中職生 人格特質 應對方式 網絡成癮

中圖分類號:R749.9 文獻標識碼:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.11.088

Abstract Today, the network and people's lives are inseparable, but the network for the people to bring the advantages of resources, but also for the people's life has brought great confusion, and even lead to serious Internet addiction. Of course, the secondary vocational school students' study and life are also affected by the network. In this paper, based on the vocational school students' personality traits, coping style and Internet addiction in the relationship between research, found that: (1) personality traits and Internet addiction was significantly related to secondary vocational school students: from correlation analysis, we can see that, constitute the six factors of Internet addiction are subject to personality characteristics of the respondents. The Internet Addiction of the secondary vocational school students is positively related to the mental and the mental quality, and the neurotic trait can directly predict the Internet addiction disorder of the secondary vocational school students. (2) the coping style of the secondary vocational school students is significantly related to Internet addiction: from the perspective of the data, there is a significant correlation between the use of the Internet and the coping style. There was a significant positive correlation between negative coping style and Internet Addiction of respondents, respondents more negative coping style, more prone to Internet addiction. (3) the mediating effect of coping style on personality traits and Internet addiction was significant: the relationship between negative coping style and Internet addiction was mediated by negative coping.

Keywords secondary vocational students; personality traits, coping style; internet addiction

如今,網絡與人們的生活已經密不可分,但網絡為人們帶來優勢資源的同時,也為人們的生活帶來了極大的困惑,嚴重時甚至會導致網絡成癮。中職生作為在校生的一部分,他們的學習、生活也同樣受到了網絡的影響。本文通過對中職生人格特質、應對方式與網絡成癮的關系進行研究,希望能夠對從事中職教育的工作者以及家長提供一定參考,以培養中職生健全的人格及積極、合理的應對方式,更科學地使用網絡,最終達到健康成長的目的。

1 研究對象

采取整群抽樣的方法,選取寧夏工商職業技術學院一、二年級在校中職生為研究對象,

共收集有效問卷701份。

2 研究工具

2.1 中職生網絡使用情況調查表

主要包括性別、是否獨生子女、網齡、上網次數、上網時間等網絡行為的調查。

2.2 艾森克人格問卷簡式量表中國版

北京大學心理學系錢銘怡教授修訂的中國版EPQ-RSC有48個項目。讓被試根據自己的情況回答是否,按P,E,N,L四個量表記分。P維度測驗精神質或倔強性,E維度測人的內外傾向,N維度測情緒性,L維度測試被試的掩飾或自身隱瞞的程度。

2.3 青少年網絡成癮測量問卷

采用雷靂、楊洋2006 年編制的“青少年病理性互聯網使用量表”(Adolescent Pathological Internet Use Scale, APIUS)。問卷共38項,采用5點計分,包含六個維度—— 突顯性、耐受性、強迫性、心境改變、社交撫慰和消極后果。計算六個維度的總量表得分,分數越高表明病理性互聯網使用水平越高。將項目平均得分大于等于3.15分者界定為“APIUS群體”(也可以理解為“網絡成癮群體”),大于等于3分小于3.15分者界定為“APIUS邊緣群體”,小于3分者界定為“APIUS正常群體”。

2.4 簡易應對方式問卷

使用由解亞寧在國外應對方式量表基礎上根據我國人群的特點編制而成的簡易應對方式問卷。該問卷由積極應對和消極應對兩個維度組成,共20個條目。積極應對包含12個條目,消極應對由8個條目組成。平均分越高,代表采用相應應對方式越頻繁。

3 研究結果

3.1 中職生網絡成癮狀況

為了解中職生網絡使用狀況,對不同網絡使用程度群體進行了分類(見表1)。

通過對青少年病理性互聯網使用量表總得分的計算,在本研究所調查的701名中職生中,屬于“APIUS正常群體”的個案共553人,占總數的78.9%。也就是說,超過一半的被訪者網絡使用狀況表現為正常;屬于“APIUS群體”(網絡成癮群體)的個案共109名,占調查總數的15.5%;屬于“APIUS邊緣群體”的個案共39名,占總數的5.6%。

3.2 中職生人格特質、應對方式與網絡成癮的關系

3.2.1 中職生人格特質、應對方式、網絡成癮各維度相關檢驗

對中職生人格特質、應對方式、網絡成癮各維度進行相關檢驗,見表2。

(1)中職生人格特質與應對方式的相關分析。從數據結果看,中職生人格特質各維度均受到應對方式的影響。積極應對方式對人格特質的影響主要表現在精神質和內外傾上,消極應對對人格特質的影響主要表現在精神質、神經質和說謊上。消極應對方式與中職生人格特質顯著相關,尤其是消極應對與中職生神經質實際得分顯著正相關。外傾性與積極應對呈顯著正相關。

(2)中職生人格特質與網絡成癮的相關分析。整體來看,構成網絡成癮的六個因素均受到被訪者人格特征的影響。精神質與網絡成癮顯著相關,主要表現在耐受性、強迫上網、社會撫慰、消極后果方面;內外傾與網絡成癮的相關,主要表現在消極后果上;神經質與網絡成癮的六個因素均顯著相關;掩飾性與網絡成癮顯著相關,主要表現在突顯性、耐受性、強迫上網和消極后果方面。

從數據結果看,網絡成癮與人格特質顯著相關。中職生人格特質越鮮明,其網絡成癮的可能性越大。相反,中職生人格特質越不鮮明,其網絡成癮的可能性則越小。即,中職生人格特質與網絡成癮正相關。

就具體數據而言,除內外傾與網絡成癮沒有顯著相關外,精神質、神經質、掩飾性都與網絡成癮顯著相關。人格特征中的精神質和神經質兩個要素對中職生網絡成癮的影響較大,尤其是神經質對網絡成癮的影響最大。精神質和神經質特征越明顯,則網絡成癮的可能性越大。相反,精神質和神經質特征越不明顯,則網絡成癮的可能性越小。此結果證明了中職生精神質和神經質特征與網絡成癮的正相關關系,尤其是神經質特征與網絡成癮呈顯著正相關,可以預測網絡成癮。

(3)中職生應對方式與網絡成癮的相關分析。從中職生應對方式與網絡成癮的相關數據看,構成網絡成癮的六個因素,均受到被訪者應對方式較明顯的影響。 “突顯性”、“耐受性”、“強迫上網”、“心境改變”“社會撫慰”及“消極后果”這六個因素都與被訪者的消極應對方式呈顯著的正相關關系,即中職生網絡成癮越突出,越容易采用消極的應對方式。整體來看,被訪者的應對方式越消極,越容易網絡成癮。說明中職生互聯網使用狀況與應對方式(尤其是消極應對方式)之間存在顯著的相關關系。

本調查顯示積極應對方式與網絡成癮的相關關系不顯著,而消極應對方式與網絡成癮存在顯著性相關關系,說明消極應對方式對中職生網絡成癮的影響比積極應對方式的影響更明顯。

相關數據可以說明,中職生人格特質、應對方式(尤其是消極應對方式)與網絡成癮之間存在顯著的相關關系。

從數據結果看,中職生人格特質各維度均受到應對方式的影響。積極應對方式對人格特質的影響主要表現在精神質和內外傾上,消極應對對人格特質的影響主要表現在精神質、神經質和掩飾性上。消極應對方式與中職生人格特質顯著相關,尤其是消極應對與中職生神經質特質顯著正相關。外傾性與積極應對呈顯著正相關。

3.2.2 中職生應對方式對人格特質與網絡成癮的中介效應檢驗

通過人格特質與網絡成癮的相關分析、應對方式與網絡成癮的相關分析及人格特質與應對方式的相關分析可知,應對方式和網絡成癮顯著相關,人格特質與網絡成癮顯著相關,人格特質與應對方式也顯著相關,這一數據結果預示著應對方式對人格特質和網絡成癮可能存在中介作用。

以中職生人格特質為自變量,應對方式為中介變量,網絡成癮總分為因變量進行回歸分析,從而對應對方式的中介效應進行檢驗。結果如表3所示:

結果發現:精神質和神經質與網絡成癮的回歸系數顯著;精神質對積極應對的回歸系數顯著,積極應對對網絡成癮的回歸卻不顯著,即積極應對沒有對精神質與網絡成癮產生中介效應;神經質對積極應對的回歸系數不顯著,積極應對對網絡成癮的回歸同樣不顯著,因此不存在積極應對對神經質與網絡成癮的中介效應;精神質與消極應對的回歸系數不顯著,消極應對與網絡成癮的回歸系數顯著,即消極應對沒有對精神質與網絡成癮產生中介效應;神經質與消極應對的回歸系數顯著,消極應對與網絡成癮的回歸系數也顯著,因此消極應對對神經質人格與網絡成癮的關系起著中介效應。 因為神經質對消極應對、網絡成癮中的回歸系數顯著,因而證明了應對方式(消極應對)對人格特質(神經質)與網絡成癮的中介效應。

由以上檢驗可得:消極應對方式作為人格特質(尤其是神經質)影響網絡成癮的中間變量存在。這與部分相關研究結果一致,如肖計劃等人(1996)的研究發現,較多使用消極應對方式的學生,精神健康水平較低外且常伴有“抑郁”、“焦慮”和某些“強迫癥狀”。由此說明,影響中職生網絡成癮的因素盡管很多,但網絡成癮者的神經質、精神質等人格特質,以及遇到壓力、挫折時大量地使用消極應對方式,可能是其網絡成癮的直接原因。

同時也說明,應對方式作為一種重要的個體差異變量,其影響既表現在網絡成癮上,也反映到人格特質方面。

4 結論

通過對中職生人格特質、應對方式與網絡成癮的關系進行調查、研究,得出以下結論:

中職生人格特質對網絡成癮有顯著影響:網絡成癮群體中職生在人格特質上更傾向于精神質和神經質特質;中職生應對方式對網絡有顯著影響:網絡成癮群體的中職生明顯傾向于使用消極應對方式;中職生人格特質與網絡成癮顯著相關:中職生的網絡成癮與精神質和神經質特質正相關,神經質特質可以直接預測中職生網絡成癮;中職生應對方式與網絡成癮顯著相關:網絡成癮與被訪者的消極應對方式呈顯著的正相關關系,被訪者的應對方式越消極,越容易網絡成癮;應對方式對人格特質與網絡成癮的中介效應顯著:消極應對對神經質人格與網絡成癮的關系起著中介效應。說明應對方式對個人的影響既表現在網絡成癮上,也反映到人格特質方面。

參考文獻

[1] 雷靂,楊洋.青少年病理性互聯網使用量表的編制與驗證.心理學報,2007.39(4):688-696.

[2] 錢銘怡,武國城,朱榮春等.艾森克人格問卷簡式量表中國版(EPQ-RSC)的修訂.心理學報,2000.32(3):317-323.

[3] 解亞寧.簡易應對方式量表信度和效度的初步研究.中國臨床心理學雜志,1998.6(2):114-115.

[4] 張海濤,芬苓.高職生網絡成癮與人格特征關系的研究.中國健康心理學雜志,2006.14(1):75-77.

[5] 肖計劃,許秀峰,李晶.青少年的應付方式與精神健康水平的相關研究.中國臨床心理學雜志,1996.4 (1):53-55.

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