新媒體視域下民辦高校黨建工作新模式研究

蔡維

摘要：新媒體視域下的民辦高校黨建創(chuàng)新既是高校黨建工作方式、手段、領(lǐng)域上的創(chuàng)新，也是時代進(jìn)步和科技發(fā)展給黨建工作提出的新要求。目前的廣東省民辦高校黨建工作依然存在諸多薄弱環(huán)節(jié)，利用新媒體來探索黨建工作新思路對進(jìn)一步完善廣東省民辦高校的學(xué)生管理工作具有重大意義。

關(guān)鍵詞：新媒體；民辦高校；黨建工作；創(chuàng)新模式

隨著新媒體的不斷更新發(fā)展，新媒體為民辦高校黨建工作提供了新的契機(jī)，也帶來了新的挑戰(zhàn)。本研究從新媒體視域下，分析了廣東省民辦高校黨建工作的薄弱環(huán)節(jié)，提出了完善廣東省民辦高在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的今天，新媒體深刻影響著當(dāng)代大學(xué)生的生活。這既為廣東省民辦高校黨建工作提供了新的契機(jī)，也帶來了新的挑戰(zhàn)。因此，在新媒體視域下，如何使廣東省民辦高校黨建工作更好更快地健康發(fā)展，更好地發(fā)揮黨建育人作用，成為一項值得深入探討的課題。

1.廣東省民辦高校黨建工作存在的問題

在我國，民辦高校黨建工作是我黨事業(yè)重要組成部分。由于廣東省民辦高校大多辦學(xué)時間短，黨建工作經(jīng)驗相對缺乏，另外，在校學(xué)生數(shù)量多、黨建工作人員匱乏，在新媒體迅速發(fā)展的今天，對其中存在的問題進(jìn)行深入分析顯得極其重要。

1.1廣東省部分民辦高校對黨建工作重視程度不夠

據(jù)調(diào)查表明，廣東省民辦高校黨建工作組織機(jī)制存在一些薄弱環(huán)節(jié)，民辦高校的管理體制跟公立高校不同，民辦高校則是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，公立高校實行的是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。并且，廣東省民辦院校的管理體制不健全，議事程序混亂，一些重要問題主要依靠投資人的意見，黨組織形同虛設(shè)。更有部分民辦高校只注重辦學(xué)的經(jīng)濟(jì)效益，不重視黨建工作，機(jī)構(gòu)設(shè)置不完善，經(jīng)費投入嚴(yán)重不足，黨員質(zhì)量不高，黨務(wù)干部、基層黨務(wù)工作者人數(shù)不足，嚴(yán)重制約著民辦高校黨建工作的順利開展[1]。

1.2廣東省民辦高校黨建隊伍力量薄弱

廣東省民辦高校黨建隊伍建設(shè)不穩(wěn)定，流動性大，部分教師沒有教師編制，與公立高校相比，廣東省民辦高校建校時間晚、起點低，在辦學(xué)硬件、軟件方面相對處于劣勢地位，因此，一些優(yōu)秀高素質(zhì)管理人才和思想政治輔導(dǎo)員很難留住。另外，廣東省民辦高校教師的流動性較大，很多短期任職的黨員教師沒有將組織關(guān)系轉(zhuǎn)入民辦高校等，這些都不利于專業(yè)的穩(wěn)定的黨建工作隊伍的形成，也嚴(yán)重影響了黨員培養(yǎng)質(zhì)量。

1.3 廣東省民辦高校黨建工作方式有待創(chuàng)新

一些廣東省民辦高校黨建工作方式、方法有待創(chuàng)新，當(dāng)前，新媒體的發(fā)展，極大開闊學(xué)生眼界，也帶來了多元價值觀念沖擊。據(jù)調(diào)查表明，廣東省民辦高校大學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊，具有多變性，他們追求個性，厭倦傳統(tǒng)的說教方式，故創(chuàng)新廣東省民辦高校黨建工作方式和方法，構(gòu)建學(xué)生黨建工作的優(yōu)良體系顯得日益重要[2]。

2. 新媒體視域下創(chuàng)新廣東省民辦高校黨建工作對策

2.1創(chuàng)新廣東省民辦高校黨的領(lǐng)導(dǎo)方式

廣東省民辦高校要構(gòu)建 “黨委、行政、董事會”三位一體的管理機(jī)制。創(chuàng)新民辦高校黨的領(lǐng)導(dǎo)方式，需要積極探索“黨管干部”在民辦高校具體實現(xiàn)方式，可以嘗試“黨委、行政、董事會”三位一體的管理機(jī)制，實行黨委、行政、董事會成員交叉任職制度。學(xué)校的重大事情，一定要提交董事會與學(xué)校黨政班子共同討論，做到民主決策。學(xué)校黨委要充分發(fā)揮政治核心作用，做好領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、決策職能，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治保障。建立民辦高校黨建工作網(wǎng)絡(luò)管理創(chuàng)新機(jī)制民辦高校黨建工作要主動借助新媒體，建成一個具有科學(xué)性、實用性的黨建工作網(wǎng)站，開設(shè)諸如黨政要聞速遞、黨章解讀、黨員先鋒模范教育、網(wǎng)上報告廳、網(wǎng)上黨校等欄目，既重視黨的知識、大政方針的宣傳普及，又重視本校黨建信息的及時發(fā)布，做到科學(xué)性、時效性、趣味性相結(jié)合，提高網(wǎng)站的吸引力；同時，借助微博微信公眾號、QQ、飛信等新型交流方式，建立網(wǎng)上流動黨支部，將因?qū)嵙?xí)而不便集中學(xué)習(xí)的同學(xué)有效組織起來，通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)及時的思想交流和流動黨員的管理，努力使廣大師生黨員形成自我教育、自我管理的良好氛圍。

2.2健全工作體系，嚴(yán)格把關(guān)，確保黨員發(fā)展質(zhì)量

廣東省民辦高校，在學(xué)生黨員發(fā)展、教育、管理和服務(wù)上，每名學(xué)生必須通過層層的教育、培養(yǎng)和考察，最后通過嚴(yán)格的審核[3]。廣東省民辦高校黨建工作應(yīng)始終堅持“三嚴(yán)”標(biāo)準(zhǔn)，一是嚴(yán)要求。對入黨積極分子和發(fā)展對象，不僅要求他們政治上帶頭進(jìn)步，而且要求他們在學(xué)習(xí)、工作和各項活動中都起模范帶頭作用。二是嚴(yán)管理。對入黨積極分子和發(fā)展對象，都配有專門的聯(lián)系人負(fù)責(zé)教育、培養(yǎng)和監(jiān)督、考察工作。應(yīng)制定具體的管理制度：如黨員掛鉤宿舍制度、一對一幫扶制度、線上線下密切聯(lián)系群眾制度、考核和篩選制度等，以便對其實行規(guī)范而嚴(yán)格的管理。三是嚴(yán)把關(guān)。為保證黨組織和黨員的先進(jìn)性和純潔性，應(yīng)始終堅持嚴(yán)把入口關(guān)，注意吸收那些理想信念堅定，學(xué)習(xí)刻苦努力，自覺服從黨和國家的安排，愿意為祖國和人民獻(xiàn)身的優(yōu)秀分子入黨。

2.3建立線上線下聯(lián)動機(jī)制

建立線上線下聯(lián)動機(jī)制，提高民辦高校黨建工作育人實效，微博微信公眾號、QQ、飛信等新媒體雖有覆蓋面廣、迅速及時、形象生動等優(yōu)勢，但其自身的碎片化特征也易使人誤解，不能很好適應(yīng)高校黨建工作嚴(yán)肅性教育的需要。所以，我們既要充分利用新媒體平臺和實踐載體優(yōu)勢來創(chuàng)新高校黨建工作，還要避免其弊端帶來的不利影響，這就需要加強(qiáng)傳統(tǒng)黨建工作，在實踐中創(chuàng)新黨建工作方式。如開展黨章知識競賽、黨史講座、紅色景點參觀等主題教育實踐活動等，形成線上線下聯(lián)動機(jī)制，提高黨建工作育人實效。

2.4建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)良的學(xué)生黨建工作隊伍

廣東省民辦高校學(xué)生黨建工作隊伍是全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人一支不可缺少的重要力量，是廣東省民辦學(xué)校教師和管理隊伍的重要組成部分，更是搞好大學(xué)生黨員隊伍建設(shè)的基本保證。因此，建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的學(xué)生黨建工作隊伍意義重大，隨著新媒體的迅速發(fā)展，它的建設(shè)主要可以從以下三個方面著手：第一，以“黨員管理區(qū)域責(zé)任制”為切入點，開展形式多樣化的組織活動。第二，以“實踐出真知、講究工作方法”為切入點，發(fā)揮退休教師黨員作用第三，以“高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神”為切入點，提高思政輔導(dǎo)員素質(zhì)。

2.5構(gòu)建學(xué)生黨建工作的優(yōu)良體系，確保各項工作的開展和落實

隨著新媒體的迅速發(fā)展，廣東省民辦高校學(xué)生黨建工作應(yīng)根據(jù)各民辦高校的特性，來制定相應(yīng)的措施，確保各項工作的順利開展，具體應(yīng)從以下三方面加以完善。第一，在有效的領(lǐng)導(dǎo)保障體系上，確保學(xué)生黨建工作的核心地位，第二，在理論武裝體系上，堅持用中國化的馬克思主義武裝學(xué)生的頭腦。第三，在科學(xué)管理體系上，把學(xué)生黨建工作的要求形成為一定的制度。在思想道德建設(shè)和形成良好的公民道德素養(yǎng)的教育體系上，從思想道德建設(shè)著手，以基層文明教育為突破口，著力構(gòu)建以樹立社會主義的共同理想、培養(yǎng)高尚的思想道德情操和養(yǎng)成具有良好公民道德素養(yǎng)的教育模式，確保學(xué)生黨員在實踐中不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

[參考文獻(xiàn)]

[1]許麗娜.獨立學(xué)院學(xué)生黨建工作研究[D].東北師范大學(xué).2009.06.

[2]高飛，韓冰，王林松.新媒體視域下民辦高校黨建工作創(chuàng)新模式探索與思考[J].鴨綠江.2016.04.

[3]趙永奇， 呂世平，淺析民辦高校黨建工作存在的問題及其對策[J].濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報.2009.12.

（作者單位：嘉應(yīng)學(xué)院，廣東 梅州 514015）