王瑩
【摘 要】在醫(yī)藥高職學(xué)生的德育教育過(guò)程中很少涉及醫(yī)藥職業(yè)道德培養(yǎng)問(wèn)題,通過(guò)對(duì)醫(yī)藥行業(yè)特點(diǎn)分析,闡述了醫(yī)藥高職學(xué)生職業(yè)道德培養(yǎng)的重要性,以及職業(yè)道德的內(nèi)容和培養(yǎng)方法,以此來(lái)促進(jìn)高職院校開(kāi)展學(xué)生的職業(yè)道德培養(yǎng)。
【關(guān)鍵詞】高職學(xué)生;醫(yī)藥;職業(yè)道德
Cultivation of Professional Morality of Medical Vocational Students
WANG Ying
(Anhui College of Traditional Chinese Medicine,Wuhu Anhui 241000,China)
【Abstract】In the process of moral education of medical vocational students,the cultivation of professional ethics is seldom involved.Through analysis of the characteristics of the pharmaceutical industry,this essay expounds the importance of the cultivation of professional ethics of vocational college students,as well as the content of professional ethics and training methods,in order to promote vocational colleges to develop students professional ethics.
【Key words】Higher vocational students;Medicine;Professional ethics
職業(yè)道德是從事各種職業(yè)活動(dòng)的人們都應(yīng)遵守的職業(yè)行為準(zhǔn)則。但在實(shí)際工作中,各行各業(yè)的性質(zhì)、社會(huì)責(zé)任、生產(chǎn)產(chǎn)品、服務(wù)對(duì)象又各有特點(diǎn),因而決定了不同行業(yè)與本行業(yè)特點(diǎn)相適應(yīng)的行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范,這是職業(yè)道德基本規(guī)范在這一行業(yè)中的具體體現(xiàn),醫(yī)藥行業(yè)有其自身特點(diǎn),在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中,形成了醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范。
對(duì)于醫(yī)藥類高職學(xué)生來(lái)說(shuō),由于以后從事職業(yè)的特殊性,對(duì)職業(yè)道德要求不同于一般的職業(yè),然而在目前醫(yī)藥高職院校的大學(xué)生思想政治教育中,并沒(méi)有涉及到醫(yī)藥類學(xué)生的職業(yè)道德培養(yǎng)。所以認(rèn)識(shí)醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)道德要求,培養(yǎng)學(xué)生醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)道德是大學(xué)生德育教育過(guò)程中不可缺少的環(huán)節(jié)。
1 分析醫(yī)藥行業(yè)的主要特征
目前我國(guó)已經(jīng)是醫(yī)藥大國(guó),醫(yī)藥產(chǎn)品聯(lián)系千家萬(wàn)戶,涉及人民的生命健康,民族的昌盛,黨和政府高度重視醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展,不僅在物力、人才上實(shí)施保障 ,在監(jiān)督保護(hù)上更是毫不松懈,先后出臺(tái)了法律法規(guī),為醫(yī)藥事業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航。《藥品管理法》中明確規(guī)定:“國(guó)家發(fā)展現(xiàn)代藥和傳統(tǒng)藥,充分發(fā)揮其在預(yù)防、醫(yī)療和保健中的作用”。現(xiàn)代藥一般被人們稱之為西藥,傳統(tǒng)藥一般被稱之為中藥。下面就醫(yī)藥行業(yè)及中西藥生產(chǎn)、銷售和使用中的主要特征加以分析。
1.1 醫(yī)藥行業(yè)產(chǎn)品性質(zhì)決定了其兩重性
醫(yī)藥行業(yè)本質(zhì)是經(jīng)濟(jì)事業(yè),但由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品是治愈疾病的,在很大程度上受保健福利事業(yè)性質(zhì)的支配,所以說(shuō)醫(yī)藥行業(yè)具有經(jīng)濟(jì)事業(yè)和福利事業(yè)兩重性。作為一個(gè)企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,追求經(jīng)濟(jì)效益、追求利潤(rùn)最大化是無(wú)可厚非的,但藥品與人們的健康息息相關(guān),就出現(xiàn)了病人需要的條件,行業(yè)發(fā)展、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品,不能以效益最大化作為唯一的目標(biāo),不能以利潤(rùn)低而拒絕生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng),必須兼顧患者的需要,這是醫(yī)藥行業(yè)的特點(diǎn)和社會(huì)責(zé)任所決定的。
1.2 醫(yī)藥行業(yè)產(chǎn)品構(gòu)成決定了其多樣性
隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展,我國(guó)醫(yī)藥行業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),也有了很大的發(fā)展,已基本形成具有中國(guó)特色的中西藥品,包括中藥材、中藥飲片、中成藥、化學(xué)原料藥及其制劑、抗生素、生化藥品、放射性藥品、血清、疫苗、診斷藥品和醫(yī)療器械、衛(wèi)生材料、醫(yī)藥包裝等的生產(chǎn)、供應(yīng)、應(yīng)用科研、教育相結(jié)合的比較完整的體系。隨著醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展壯大,全國(guó)各地覆蓋面增加,醫(yī)藥企業(yè)做強(qiáng)做大的態(tài)勢(shì)也愈發(fā)凸顯,科學(xué)技術(shù)在此行業(yè)的應(yīng)用也將越來(lái)越廣泛和升入,從事醫(yī)藥職業(yè)工作的人員也將大幅度增加,這就要求對(duì)醫(yī)藥行業(yè)人員的教育培養(yǎng)必須同時(shí)加強(qiáng)。
1.3 醫(yī)藥行業(yè)產(chǎn)品的服務(wù)對(duì)象決定了其社會(huì)聯(lián)系的廣泛性
醫(yī)藥行業(yè)構(gòu)成的多樣性及其產(chǎn)品的服務(wù)對(duì)象就決定了它與社會(huì)聯(lián)系特別廣泛,幾乎社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)都與醫(yī)藥行業(yè)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,特別是醫(yī)藥產(chǎn)品直接關(guān)系到人民群眾的疾病防治,衛(wèi)生保健、延年益壽和計(jì)劃生育等等,這種社會(huì)聯(lián)系的廣泛性,就使得醫(yī)藥行業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展尤為重要,一旦發(fā)生藥品安全事件,所造成的社會(huì)影響是及其嚴(yán)重的,甚至?xí)绊懙缴鐣?huì)的安定,政府的公信力。所以,醫(yī)藥行業(yè)的這一特征,更要求醫(yī)藥行業(yè)的從業(yè)人員要具有過(guò)硬的專業(yè)技能素質(zhì)和較高的職業(yè)道德修養(yǎng)。
1.4 藥品行業(yè)產(chǎn)品特殊性決定了其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的嚴(yán)格性
藥品達(dá)到患者手中是通過(guò)貨幣交換的形式,所以藥品是商品,但要藥品的最終目的是治療疾病、維護(hù)健康,它又是特殊的商品,所以生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、消費(fèi)都不能完全按照一般商品來(lái)對(duì)待。
2 醫(yī)藥職業(yè)道德培養(yǎng)的重要性
任何行業(yè)中的從業(yè)人員,高尚職業(yè)道德品質(zhì)都不是先天具備的,而是在長(zhǎng)期的職業(yè)活動(dòng)中經(jīng)過(guò)自覺(jué)的陶冶、磨礪、修養(yǎng)而形成的,醫(yī)藥行業(yè)也是如此。醫(yī)藥行業(yè)人員職業(yè)道德水平的高低既關(guān)系著從業(yè)個(gè)人的成長(zhǎng),更直接決定著醫(yī)藥行業(yè)風(fēng)氣的好壞和祖國(guó)醫(yī)藥事業(yè)的健康發(fā)展。
醫(yī)藥職業(yè)道德修養(yǎng):是指醫(yī)藥行業(yè)從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中,按照醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范,在職業(yè)活動(dòng)中所進(jìn)行的自我教育、自我改造、自我完善,使自己形成良好的職業(yè)道德品質(zhì),達(dá)到較高的職業(yè)道德境界。
2.1 加強(qiáng)醫(yī)藥職業(yè)道德修養(yǎng),是醫(yī)藥人才成才,成就事業(yè)的重要保證
當(dāng)今社會(huì)人們從事一定的職業(yè)既是一個(gè)人謀生的手段,更能使人們?cè)诼殬I(yè)勞動(dòng)中體會(huì)到自身存在的意義和為他人、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人生價(jià)值。從一般意義上講,人都具有得到肯定,受到尊重的需要,干好工作,成就一定的事業(yè),是每位從業(yè)者,特別是親年人所向往和追求的。
醫(yī)藥行業(yè)是研發(fā)、生產(chǎn)、銷售特殊產(chǎn)品的行業(yè),更需要從業(yè)人員嚴(yán)格按照醫(yī)藥職業(yè)活動(dòng)中的具體規(guī)范、自覺(jué)地要求自己按標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行和落實(shí),時(shí)時(shí)事事不放松、不遷就,才能養(yǎng)成良好的醫(yī)藥職業(yè)行為習(xí)慣,才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出驕人業(yè)績(jī)。
2.2 加強(qiáng)醫(yī)藥職業(yè)道德修養(yǎng),提升醫(yī)藥人員職業(yè)道德,促進(jìn)醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展
一個(gè)行業(yè)的職業(yè)道德?tīng)顩r,往往通過(guò)每個(gè)從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)程度表現(xiàn)出來(lái),醫(yī)藥行業(yè)的風(fēng)氣是醫(yī)藥職工道德水平和道德風(fēng)貌的總體現(xiàn)。由于每個(gè)人生活的環(huán)境,受教育的程度,成長(zhǎng)的過(guò)程千差萬(wàn)別,使人們對(duì)職業(yè)性質(zhì)、作用,對(duì)職業(yè)的興趣、熱愛(ài)的認(rèn)知向往程度都有所不同,因此表現(xiàn)出來(lái)的職業(yè)道德境界水平也是參差不齊的。
我國(guó)醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展,需要合格醫(yī)藥人才的支撐,合格得人才是德、才、學(xué)、識(shí)、體的統(tǒng)一,其中德為首,一個(gè)人有了德,才能把他的才思學(xué)識(shí)充分地發(fā)揮到為人民、為社會(huì)服務(wù)中去。正如 醫(yī)藥企業(yè)普遍提倡的做藥先做人,做人先立德。所以,通過(guò)醫(yī)藥高職院校在校對(duì)學(xué)生的職業(yè)道德培養(yǎng),必將提高醫(yī)藥從業(yè)人員的職業(yè)道德素質(zhì),從而促進(jìn)醫(yī)藥行業(yè)良好形象的樹(shù)立和醫(yī)藥事業(yè)的健康發(fā)展。
3 醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)道德培養(yǎng)的內(nèi)容
醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)道德,是醫(yī)藥人員在醫(yī)藥實(shí)踐過(guò)程中處理個(gè)人與集團(tuán)、與社會(huì)、與服務(wù)對(duì)象之間關(guān)心時(shí),應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,是醫(yī)藥人員在醫(yī)藥產(chǎn)品研究發(fā)明、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、管理服務(wù)等實(shí)踐中道德行為和道德關(guān)系的具體反映,是醫(yī)藥實(shí)踐過(guò)程中社會(huì)需求的集中表現(xiàn),主要內(nèi)容如下。
3.1 熱愛(ài)醫(yī)藥,樂(lè)業(yè)敬業(yè)
這是醫(yī)藥人履行職責(zé),出色完成工作的前提,是醫(yī)藥職業(yè)道德的首要要求。一個(gè)人要干好本職工作,首先必須熱愛(ài)這個(gè)工作,把職業(yè)視為事業(yè),如此才能產(chǎn)生強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。醫(yī)藥事業(yè)是偉大崇高的事業(yè),醫(yī)藥從業(yè)人員的責(zé)任和使命是維護(hù)人類健康,從古至今醫(yī)藥人在社會(huì)中就頗受尊敬和愛(ài)戴,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展也在為人們的延年益壽發(fā)揮作用,所以醫(yī)藥行業(yè)是關(guān)乎千家萬(wàn)戶幸福安樂(lè)的行業(yè),醫(yī)藥人是能夠?yàn)榘傩沾蟊妿?lái)快樂(lè),送去安康的使者,醫(yī)藥職業(yè)者在工作中不僅能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,更能體會(huì)到濟(jì)世救人的幸福。
3.2 鉆研業(yè)務(wù)提高技能
這是醫(yī)藥人履行職責(zé),出色完成工作的基礎(chǔ),是醫(yī)藥職業(yè)道德的基本要求。鉆研業(yè)務(wù),掌握過(guò)硬的專業(yè)技能,提高職業(yè)能力,是每個(gè)勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的道德義務(wù)。行業(yè)的發(fā)展、個(gè)人的進(jìn)步,取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高。醫(yī)藥行業(yè)更是如此,醫(yī)藥產(chǎn)品是全球公認(rèn)的特殊產(chǎn)品,醫(yī)藥產(chǎn)品技術(shù)含量高、生產(chǎn)工藝環(huán)節(jié)多、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)精確,醫(yī)藥行業(yè)服務(wù)的對(duì)象情況復(fù)雜、病情變化多樣,服務(wù)要求也十分嚴(yán)謹(jǐn),能否保證醫(yī)藥產(chǎn)品的高質(zhì)性優(yōu),依賴從業(yè)人員的專業(yè)技術(shù)水平和職業(yè)道德水準(zhǔn)。適應(yīng)行業(yè)的要求醫(yī)藥從業(yè)人員應(yīng)自覺(jué)養(yǎng)成鉆研業(yè)務(wù),提高技能的職業(yè)道德。
3.3 遵章守紀(jì),確保安全
這是醫(yī)藥行業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的根本保證,也是醫(yī)藥行業(yè)從業(yè)人員必須牢記和自覺(jué)遵守的職業(yè)道德規(guī)范。醫(yī)藥生產(chǎn)銷售需要有嚴(yán)格的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序和勞動(dòng)紀(jì)律,特別是隨著醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展,各種新工藝越來(lái)越精細(xì),生產(chǎn)流程越來(lái)越規(guī)范,因此嚴(yán)格規(guī)章制度、一切按規(guī)程生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)是維護(hù)生產(chǎn)秩序、確保安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、患者安全的前提。同時(shí)安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全,也關(guān)系到企業(yè)行業(yè)乃至社會(huì)的穩(wěn)定和諧。醫(yī)藥行業(yè)是高危險(xiǎn)性行業(yè),一些藥品的生產(chǎn),涉及化學(xué)反應(yīng)、發(fā)酵、提取等工藝,相應(yīng)會(huì)產(chǎn)生一些易燃、易爆和有害氣體,如果不嚴(yán)格執(zhí)行操作程序,注意安全生產(chǎn),就會(huì)出現(xiàn)事故。
在醫(yī)藥生產(chǎn)銷售過(guò)程中違反操作規(guī)程,還會(huì)影響產(chǎn)品質(zhì)量,直接危害使用者的健康,重視安全就是珍惜生命、心系家庭、愛(ài)護(hù)企業(yè)、盡責(zé)社會(huì)。所以安全既是一種意識(shí),更是一份責(zé)任,強(qiáng)化醫(yī)藥人員遵章守紀(jì),確保安全的職業(yè)道德規(guī)范是醫(yī)藥安全的保證。
3.4 守法經(jīng)營(yíng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)
這是醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)道德的關(guān)鍵內(nèi)容,也是醫(yī)藥人應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。醫(yī)藥行業(yè)雖然既有研發(fā)、生產(chǎn)又有批發(fā)零售,包括的職業(yè)崗位、工作內(nèi)容多種多樣,但守法經(jīng)營(yíng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是任何一個(gè)崗位都必須遵守的職業(yè)道德。因?yàn)獒t(yī)藥行業(yè)是為人民服務(wù)的行業(yè),為人民謀求健康是醫(yī)藥人的天職,更是醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的最終目的,醫(yī)藥行業(yè)這種救死扶傷,實(shí)行人道主義的社會(huì)福利性,決定了醫(yī)藥人必須懂法、守法、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)都要嚴(yán)格按照法律法規(guī)來(lái)做,國(guó)家政府為了保證醫(yī)藥行業(yè)的健康發(fā)展,制定了相應(yīng)的法規(guī),這是保護(hù)人民健康的法律依據(jù),是對(duì)醫(yī)藥行業(yè)的法律制約,更是維護(hù)人民健康利益,為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的根本保障,所以守法是為了提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),服務(wù)人民必須建立在守法經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上。
4 醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)道德培養(yǎng)的途徑方法
對(duì)醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)道德有所了解后,我們可以通過(guò)以下方法培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德。
4.1 勤于學(xué)習(xí),善于思考
首先,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論,只有學(xué)習(xí)和掌握了科學(xué)理論,才能堅(jiān)持職業(yè)道德的正確方向。
其次,學(xué)習(xí)醫(yī)藥職業(yè)道德基本理論和原則規(guī)范,明確醫(yī)藥職業(yè)道德的目的、重要性,才能提高醫(yī)藥職業(yè)道德修養(yǎng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,培養(yǎng)起相應(yīng)的職業(yè)道德情感、意志、信念,形成良好的醫(yī)藥職業(yè)道德行為習(xí)慣。
第三,還要學(xué)習(xí)醫(yī)藥文化傳統(tǒng),繼承弘揚(yáng)其精華。我國(guó)醫(yī)藥文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),形成了許多優(yōu)秀的醫(yī)藥職業(yè)美德,是現(xiàn)代醫(yī)藥人必須發(fā)揚(yáng)和廣大的。
4.2 知行結(jié)合,重在踐行
高尚的醫(yī)藥職業(yè)道德是在長(zhǎng)期的醫(yī)藥實(shí)踐中逐步形成和發(fā)展的,醫(yī)藥實(shí)踐是醫(yī)藥人高尚職業(yè)道德品質(zhì)養(yǎng)成的源泉,也是進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的目的和歸宿。在醫(yī)藥實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)道德理論和知識(shí),并認(rèn)真加以體會(huì)、消化,轉(zhuǎn)化為高尚的醫(yī)藥職業(yè)道德行為,言行一致、身體力行,在自覺(jué)地通過(guò)醫(yī)藥職業(yè)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐來(lái)檢查發(fā)現(xiàn)自己職業(yè)道德認(rèn)識(shí)中的錯(cuò)誤、職業(yè)道德品質(zhì)上的不足,從而自覺(jué)主動(dòng)地客服和改正一切不道德的思想和行為,在醫(yī)藥時(shí)間、社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己,陶冶自己,完善自己,最終完成職業(yè)道德品質(zhì)的提高。
4.3 提倡“慎獨(dú)”
“慎獨(dú)”就是指,個(gè)人在獨(dú)處時(shí),有做壞事的條件,并且做后也不會(huì)被人們發(fā)現(xiàn),但依然堅(jiān)守自己的道德信念,堅(jiān)持做好事不做壞事。職業(yè)道德修養(yǎng)的突出特點(diǎn)是個(gè)人自覺(jué)性,因而最講“慎獨(dú)”。在職業(yè)活動(dòng)中,能不能“慎獨(dú)”,這是個(gè)考驗(yàn)。
醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn)專業(yè)性、技術(shù)性、安全性強(qiáng),需要若干道工序,每一道工序的具體要求各不相同,大都是在無(wú)人監(jiān)督的條件下進(jìn)行生產(chǎn),這就決定了醫(yī)藥工作者應(yīng)該要做到“慎獨(dú)”。事實(shí)已經(jīng)證明,做到“慎獨(dú)”是醫(yī)藥人提高職業(yè)道德修養(yǎng)的有效途徑,更是醫(yī)藥行業(yè)企業(yè)立于不敗之地的有效方法。
4.4 模范人物引領(lǐng),發(fā)揮激勵(lì)作用
醫(yī)藥職業(yè)道德榜樣是醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)道德的人格化,它具有直觀性和形象性,能夠曾強(qiáng)道德教育的感染力、吸引力和實(shí)效性。他們就生活在我們身邊,和我們幾乎有著相同的經(jīng)歷,榜樣。其人有血有肉、榜樣事跡情真意切。多通過(guò)這樣的事例,來(lái)激發(fā)同學(xué)們樹(shù)立良好的職業(yè)道德。
綜上,我們了解了有關(guān)醫(yī)藥職業(yè)道德的內(nèi)容以及培養(yǎng)方法。我認(rèn)為,在大學(xué)生德育教育過(guò)程中,醫(yī)藥高職類院校可以根據(jù)本學(xué)校專業(yè)設(shè)置的特點(diǎn),有針對(duì)性的開(kāi)展醫(yī)藥職業(yè)道德的教育,通過(guò)在校期間的培養(yǎng),樹(shù)立他們良好的職業(yè)道德修養(yǎng),提高未來(lái)醫(yī)藥從業(yè)人員的道德素質(zhì),為國(guó)家和社會(huì)的醫(yī)藥事業(yè)輸送合格的人才。
【參考文獻(xiàn)】
[1]中華人民共和國(guó)教育部.中國(guó)高等醫(yī)藥教育該給與發(fā)展[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2004.
[2]彭思舟.把自己賣個(gè)好價(jià)錢(qián)[M].哈爾濱:哈爾濱出版社,2002.
[3]吳冰等.醫(yī)學(xué)職業(yè)指導(dǎo)教程[M].北京:科學(xué)出版社,2004.
[4]黃中天.生涯規(guī)劃——理論與實(shí)踐[M].北京:高等教育出版社,2007.
[5]陳潔.醫(yī)學(xué)管理學(xué) [M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2005.
[6]丁涵章,等.現(xiàn)代管理全書(shū)[M].杭州:杭州出版社,1999.
[7]劉強(qiáng).中國(guó)醫(yī)藥與WTO——機(jī)遇與挑戰(zhàn)[M].北京:中國(guó)醫(yī)藥科技出版社,2005.
[8]吳紅波.大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)實(shí)務(wù)[M].武漢:武漢大學(xué)出版社,2007.
[責(zé)任編輯:田吉捷]