吳海棠
【摘要】弧度制是引入中職數學課堂教學中的全新概念,又因其定義的抽象性,使得學生難以真正理解,因此認真做好弧度制的教學設計工作是很有必要的。
【關鍵詞】弧度制;問題探究;信息化技術
數學學習與研究2016年21期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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