探析如何提升農村小學行政管理執行力

謝宏偉

摘 要：行政管理執行力的高低對于學校發展具有十分重要的影響。對于農村小學來說，缺少行政管理方面的專業人才是一個比較普遍的現象，因此，要想有效提升農村小學的管理質量，提升行政管理執行力是十分關鍵的步驟。本文在深入分析農村小學管理特點的基礎上，較為詳細的闡述和分析了提升行政管理執行力的有效策略。

關鍵詞： 農村小學；行政管理；執行力；提升策略

對于農村小學來說，行政管理執行力是貫徹和實施學校組織和領導者思想方針和管理政策的實踐操作能力，執行力的高低直接關系和影響著學校戰略思想的落實程度。在當前的教育形式下，農村小學普遍存在人才匱乏的問題，這就對行政管理執行力提出了更高的要求，良好的行政管理執行力也是農村小學管理質量提升的關鍵，學校應該對此給予足夠的重視。

一、當前農村小學行政管理執行過程中存在的主要問題

1.管理制度缺失，工作態度相對散漫

在當前的小學行政管理過程中，行程管理工作尚未形成完善的工作標準，工作機制缺失，工作態度隨意的現象屢見不鮮，這種情況在農村小學表現的較為明顯。由于管理人才的匱乏，有許多農村小學基本都沒有專門的行政管理人員，一些行政管理工作都由任課教師來兼任，由于教師的精力有限，要想在講好課程的同時兼顧行政管理工作，顯然具有一定的困難，因此，農村小學的行政管理工作整體質量普遍不高。由于行政管理工作機制不完善，一些農村小學的行政管理人員在工作的過程中也表現出了較為隨意的態度，對于管理工作缺乏重視，認為行政管理工作對于學校來說可有可無，因此在學校政策執行的過程中經常表現出較為隨意的態度，嚴重影響了農村小學的整體建設。

2.對于行政管理工作的理解存在較大偏差

在當前的農村小學教育過程中，人才匱乏已經成為十分普遍的現象。由于農村生活水平和生活環境與城市相比具有明顯的差距，一些優秀的教育管理人才不愿意到農村發展，而農村小學自身的經濟條件有限，又不能給優秀人才提供豐厚的待遇，更加難以吸引行政管理人才。因此，農村小學行政管理工作人員的整體工作素質相對偏低，這給行政管理的執行帶來了一定影響。由于基層行政人員是政策的直接執行者，所以他們對于政策的理解和認識程度直接關系著政策的執行質量。農村小學行政管理人員的整體素質不高，對于政策的理解也時常存在較大的偏差，因此很難保證學校政策的有效執行，即使執行，也很難達到預期的效果，這在一定程度上影響了行政管理執行力的提升。

3.存在攀比心理，工作效果不理想

由于農村小學的行政管理人員匱乏，從事行政管理工作的教師屈指可數，因為行政管理執行工作在學校屬于相對比較清閑的工作，所以絕大多數的工作人員都已經習慣了這種清閑的狀態，根本不愿意具體執行行政工作，給自己增加工作任務。在此過程中，相互之間的攀比也是影響農村小學行政管理執行力的主要原因。同樣是行政工作人員，有的人從事行政工作，有的人沒有工作壓力，這就會使部分老師產生不平衡的心理，這種心理表現在工作過程中，就會對執行工作產生一定的不利影響。

二、提升農村小學行政管理執行力的有效對策

1.完善行政管理工作機制，提高對行政工作的認識

對于農村小學來說，要想有效提升行政管理的執行力，及時完善行政管理執行機制是解決問題的關鍵步驟。具體來說，應該首先明確行政管理執行工作的重要性，只有行政人員意識到行政執行力對于學校發展的重要影響，才能切實提升他們的執行能力和執行效率，這也是提升行政管理執行力的前提條件。除此之外，應該從根本上改變農村學校行政人員的散漫工作狀態，對此，學校應該建立行政管理工作人員的獎勵和懲罰機制，對于行政管理執行過程中工作態度散漫的人員應該給予適當的懲罰和警告，以此來督促行政人員高質量的完成執行工作，提升執行能力。

2.提升行政管理執行意識，提高行政人員的綜合素質

在農村學校的行政管理工作過程中，影響執行力的一個重要因素就是對于行政執行工作的認識程度不夠。對于這個問題，學校應該提升工作人員的執行意識，明確行政管理執行工作的重要性。另外，對于農村小學行政人才匱乏的問題，學校應該在條件允許的情況下，定期或者不定期的開展行政工作人員的培訓工作，強化行政管理人員的工作意識，提升他們的行政執行能力，也可以請行政管理執行過程中表現突出的老師進行工作經驗的交流和分享，以此來激勵其他行政人員，提升執行工作的信心。

3.規范行政管理執行工作制度

農村學校相對于城市學校來說，行政管理執行過程中較為隨意，沒有科學完善的工作機制，這也是影響農村小學行政管理執行質量的主要原因之一。針對這個問題，農村小學應該及時建立健全行政管理工作機制，完善執行制度，并且根據行政決策性質的不同，規定一定的執行工作期限，這樣可以有效防止執行人員工作散漫的現象。另外，應該在學校的行政工作中樹立較強的集體意識，讓行政管理執行人員明確執行工作不僅關系到個人的發展，而且對于學校的未來建設也具有十分重要的影響，這樣可以在一定程度上避免工作人員相互攀比和推脫責任的現象，從而有效提升行政管理執行力。

三、結語

行政管理執行工作是農村小學管理工作的重要組成部分，應給予足夠的重視。在行政執行過程中，應該不斷強化行政人員的執行意識，提升執行能力，從而確保行政管理決策得到高效實施，提升農村小學的整體管理質量。

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