中國優秀傳統文化和革命文化社會主義先進文化融入大學日常思想政治教育

李琳琳

摘要：中國優秀傳統文化運用于大學生思想政治教育中，有利于幫助大學生樹立正確的人生觀，培養民族自信心，激發愛國情懷。具體方法是：引導大學生自我教育，發揮其主體作用；加強校園文化建設，營造具有中國優秀傳統文化的氛圍；加強思想政治教育工作隊伍建設，改善相關課程設置；加強大眾傳媒作用，弘揚中國優秀傳統文化。

關鍵詞：優秀傳統文化；大學生；思想政治教育；融入；方法

一、中國優秀傳統文化融入大學生思想政治教育的重要意義

（一）幫助大學生培養民族自信心

一個國家的人民只有具有民族自信心才能成為一個有希望的民族，并且堅定的屹立在世界之林中。人民建立起了民族自信就會自覺地信賴、崇尚自己的文化。當自己民族的文化面臨威脅時，人民會不約而同的、自覺捍衛自己民族的文化。國學大師張岱年先生也曾指出：“必須正確理解民族文化中的優秀傳統文化，這樣才能具有民族自尊心、民族自信心”。[3]也就是說，充分學習理解中國優秀的傳統文化可以幫助大學生培養民族自信心。我國擁有五千年的悠久歷史，多民族文化在中華大地匯聚融合，自古諸子百家爭鳴其思想不斷傳承，祖先用智慧為我們留下了許多物質及非物質遺產。

（二）有助于增強思想政治教育的實效性

中國傳統文化以中國傳統文化為依托，是中華民族五千年歷史沉淀的精髓。有選擇地運用優秀傳統文化，對提高思想政治教育的文化品位、增強高校思想政治教育的針對性與實效性、幫助大學生堅定理想信念、樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀、做好大學生思想政治教育工作都具有重大意義。大學生思維活躍，知識面寬，接受新生事物能力較強，教育實踐中采取更為靈活多樣的方法是增強思想政治教育課吸引力的重點和關鍵。

（三）充分挖掘和發揮中華文明幾千年優秀文化的精髓

通過講故事、辯論賽、經典誦讀等多種形式將傳統文化中有價值、有意義的思想成果與當今的思想政治教育工作進行有機結合，解決當前大學生思想政治教育中存在的中國傳統文化缺位等實際問題，能夠切實增強思想政治教育的實效性。

（四）幫助大學生樹立正確的人生觀

大學生的思想與道德觀念正值發展期，其人生觀、世界觀與價值觀的形成正是在這一時期。高校在校生的思想政治學習對其樹立人生觀影響極大。而中國優秀的傳統文化中有很多道德思想，哲學道理、價值體現和人生信仰，這些文化思想能對大學生的生活給予幫助，并且引導其樹立正確的人生觀。我們更應該將中國優秀傳統文化融入到大學生思政教育中，讓其思想向正確的方向發展，以幫助其樹立正確的人生觀和價值觀。

二、中國優秀傳統文化融入大學生思想政治教育的現狀

（一）目前大部分高校及學生不夠重視中國優秀傳統文化的學習與傳播

隨著大學生畢業后就業壓力的增大，中國優秀傳統文化在高等院校在校生思政教育中運用越顯不足。大學生就業壓力增大，在校學生關注更多的是實際技能的學習與實踐，從而忽視了提高自己的文化素養。文化的特點就決定文化的學習不是一次性就可以完成的。而這一點常常被大學生與學校忽視，大多數都不接受學習，從而人文素養的培養在高校局限性很大。高等院校教育模式的轉變也使得學校忽視了在校生的思政教育。從而中國傳統文化教育的相關課程被專業化、技術化的課程所取代，很少有把優秀傳統文化滲透在學生的教育中，甚者還對傳統文保持漠視的態度。當然，目前部分高校有在進行與中國優秀傳統文化相關的課，但其所采取的教學方式太過陳舊，無法調動學生的興趣，這也是導致中國優秀傳統文化在高校思政教育中運用不足的原因之一。

（二）大量西方文化沖擊中國傳統文化

當今世界是一個全球化、信息化的世界，隨著中國的發展越來越快，開放程度也越來越高。大量西方文化侵入我國，而我們自己的文化在這樣的環境下受到了威脅。學校與社會聯系密切，則在校大學生的思想也受到復雜的社會環境影響。這常常表現為大學生對西方節日、風俗了如指掌，但對我們自己的文化全然不知。

三、中國優秀傳統文化融入大學生思想政治教育的方法

（一）引導大學生自我教育，發揮其主體作用

人的主體意識對其行為的支配影響極大。對于高校在校生學習中國優秀傳統文化同樣要發展主體作用。在自我意識的推動下，可以調動大學生對于學習中國優秀傳統文化的積極性與主動性，這才能使其學習效果教較好。高校思教教育者應引導其開展自我教育，發揮主體作用以影響學習效果。與此同時，要注意其學習的方向性，堅持以馬克思主義觀點公正的來對待中國傳統文化，取其精華、去其糟粕，自覺學習與領悟中國傳統文化中的優秀文化。通過自我教育用中國優秀傳統文化來感染自己，不斷提高自身的文化修養。

（二）加強校園文化建設，營造具有中國優秀傳統文化的氛圍

校園是大學生生活的主要場所，學校的氛圍作為一種學習環境，對中國優秀傳統文化的學習起著很大的作用。因此，我們要將中國傳統文化融入高校的校園文化建設中，發揮校園文化環境的潛在教育作用，營造具有中國優秀傳統文化氛圍的校園。潛移默化的激勵其多學習中國傳統文化，同時約束其不良行為。這也會使在校生自覺地與優秀的傳統文化產生共鳴。

中國優秀傳統文化對中華民族的影響巨大。其中所蘊含的人生哲理，能夠教會我們如何為人處世，建立正確的道德思想觀念。作為我國的高校思想政治教育者，我們有義務對我國的當代大學生進行卓有成效的思想政治教育，引導其健康成長，更好的發展，也讓中國的優秀傳統文化得以傳承。

參考文獻：

[1]李洪林，楊蘭.完善優秀傳統文化教育對大學生思想政治教育的啟示[J].綜合素質，2014（12）：96-99.

[2]李宗云.傳統文化在大學生思想政治教育中的價值及其實現[D].長春：東北師范大學，2008.

[3]經莉莉.淺談網絡對大學生生活的影響[J].蕪湖職業技術學院學報，2008（4）.