探討高中物理教學中學生創造性思維的培養

胡國齊

【摘要】近些年，新課程改革不斷向前推進，對于高中物理教學提出越來越高要求。因此，教師應大膽的創新與改革傳統的物理教學方式，在傳授學生豐富的物理技巧與知識同時，更應重視提高學生的思維創新能力，為學生今后發展奠定堅實的基礎。本文主要研究在高中物理教學中培養學生的思維創造性方式，希望為推動學生思維能力提高提供一定的參考與借鑒。

【關鍵詞】高中物理教學 學生創造性思維 培養

【中圖分類號】G633.7 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）18-0096-02

物理是一門兼具抽象性、理論性和實踐性的學科，是高考的必考科目之一，對于學生的邏輯思維能力提出較高要求，而邏輯思維能力中的創造性思維方法一直是物理教師教學上關注的焦點。然而，傳統的物理教學中，教師一直沿用以講述為主的“灌輸式”教學方式，重視向學生灌輸大量的物理概念與公式等，不僅加大學生的學習負擔，而且難以取得良好的物理教學效果。因此，如何創新物理教學方式，提高學生思維創造性，是每一個物理教師應認真思考的問題。

一、創造性思維的具體內涵

創造性的思維活動是人類活動中的重要組成部分，對于推動人類社會的進步與發展有著重大的意義。創造性思維活動所強調的是人類通過思考與聯想，從而更加深入的探究問題，學生創造性思維的形成并非是一蹴而就的，這個需要教師與學生雙方面的共同努力，一方面教師要采取有利于提高學生思維創造性的教學方式，另一方面學生自身在平時的學習中要重視積累。創造性思維活動要求學生具備透過事物現象看到本質的能力，在思維中進行不斷的推理與想象。

二、高中物理教學課堂中培養學生思維創造性途徑

1.巧妙的設置問題情境

基于傳統的“灌輸式”的教學模式下，教師片面重視對物理知識點的逐個講解，而嚴重忽視學生主體位置，導致學生并無足夠的思考時間，很大程度上影響學生思考能力的發展。由此可以看出，傳統的“填鴨式”教學模式并不適用于理論和實踐性強的物理教學中。長此以往，不僅難以取得良好的物理教學質量，反而會讓學生內心對物理教學產生抵觸心理，大大的降低了學生物理學習效果。針對于這個問題，教師應積極探索有效教學方式，其中，通過問題情境創設，引發學生對問題的思考與分析中，從而提高學生思維能力與問題解決能力。比如，在離心力現象學習過程之中，教師可緊緊的圍繞著學生現實生活，巧妙的創設問題情境：公路轉彎位置對車輛行駛速度做出嚴格限制，之所以限速的原因是什么？選取貼近學生生活的問題，可極大提升學生探究問題的積極性，促使學生積極主動參與到物理課堂教學中。

2.強化實驗操作

實驗是物理教學中的重要組成部分，是驗證物理過程推論和結論的重要途徑。新的解題思路與問題將會在學生不同的實驗操作中出現。因此，教師應充分發揮實驗的作用，強化物理實驗教學，促使學生在自主實驗操作中獲得思維能力的提升。同時，學生在自主猜想、假設中將會產生對物理學習的興趣，引發學生的積極思考，不僅充分發掘學生的潛能，而且有利于提升學生思維創造性。例如，在摩擦力這一章節學習中，教師可先讓學生對影響摩擦力因素進行思考，而后引導學生進行假設與猜想。這種方式的應用，不僅可以鍛煉與啟發學生思維，而且有利于提升學生思維創造性。

3.創設和諧民主的學習氛圍

良好的課堂氛圍是物理教學質量的重要保障。因此，為了調動學生物理學習積極性，以及提高學生的思維能力，教師應努力為學生營造出輕松自在的教學氛圍，以免學生在物理教學中產生畏懼心理，奠定學生創造性思維培養的基礎。因此，教師應以溫和的語言，親切的態度對待學生，讓學生感受到教師的溫暖，從而使其在教學課堂中收獲輕松自在的感覺。同時，教師平時應對學生生活與學習給予更多關心與愛護，促使學生因喜歡老師而愛上物理學習。

4.強化學生間的合作探究

隨著新課程標準的提出，對于學生自主學習能力提出更高要求。因此，教師應重視在物理教學中提高學生自主學習能力，引導學生認真的分析問題。教師可引導學生與其他學生進行合作探究，在互相交流中提高學生思維能力。比如，在《人造衛星-宇宙速度》這一章節學習中，教師可提出與內容相關問題，從而引發學生思考，如根據大量觀測顯示，在土星外圍位置存在一個光環，請采取動力學方法對土星外圍光環做出判斷，其是與土星相互連接的連續物？還是繞著土星運轉的小衛星群，而后引導學生以小組討論方式對這個問題進行探究，并鼓勵其勇敢說出自己不同看法與見解。采取提問方式促使學生間展開合作探究，可實現學生間優勢互補，并提高學生探究問題的能力，從而幫助學生形成創新思維。

三、結語

綜上所述，隨著時代進步與發展，對于具有創新思維能力的人才需求量越來越大。物理作為一門抽象性較強的學科，在培養學生創造性思維方面發揮著巨大作用。因此，教師在物理教學課堂中，應重視采取各種利于發展學生創造性思維的教學方式，提升學生的思維意識，從而促使學生思維創造性得到提升，進而提升其學習成績。

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