解題意、列要點(diǎn)、寫(xiě)答案

冉燕

摘 要：高中政治材料題是政治考試中的一種重要題型。高中政治材料題是向?qū)W生出示一段文字材料，然后讓學(xué)生在認(rèn)真分析材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聯(lián)系相關(guān)政治理論知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確作答的一種題目。學(xué)生在解答這類題目的時(shí)候，要想取得高分，如果僅僅依靠他們記憶的理論知識(shí)去答題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生必須還要掌握一些答題技巧。此外，重慶地區(qū)，近年來(lái)一直使用自主命題的試卷。自去年起，又開(kāi)始使用全國(guó)卷Ⅱ卷。因此，部分教師對(duì)這類題目的教學(xué)缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)。在借鑒有關(guān)這方面理論研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合重慶市高中政治教學(xué)實(shí)際，簡(jiǎn)略論述了高中政治材料題的一些答題技巧。

關(guān)鍵詞：高中政治；材料題；答題技巧

材料分析題是高中政治考試中的一類重要題型。這類題目通常是有選擇性地給出一些文字材料等，讓學(xué)生在詳細(xì)閱讀這些材料的基礎(chǔ)上，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，即透過(guò)材料中所呈現(xiàn)的各種現(xiàn)象找出題目中所蘊(yùn)含的政治理論知識(shí)。然后，再讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)的政治理論聯(lián)系材料實(shí)際內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確作答。因此，學(xué)生要想在作答這類題目的時(shí)候少失誤、多得分，除了要具有扎實(shí)的政治理論知識(shí)之外，還必須要掌握一些答題技巧。下面筆者將在借鑒相關(guān)理論研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合高中政治教學(xué)實(shí)際，淺顯論述高中政治材料題目的一些答題技巧。

一、抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)全面透徹理解題意

全面透徹地理解題意是解答高中政治材料題的前提條件。學(xué)生要想全面透徹地理解題意就必須要抓住題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。在高中政治教學(xué)過(guò)程中，教師要通過(guò)各種有效的途徑讓學(xué)生通過(guò)抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)去全面透徹地理解政治材料題的題意。例如，某市一些企業(yè)超標(biāo)排放工業(yè)污水，居民亂扔亂倒生活垃圾，亂排煤礦煙塵和汽車尾氣，造成混合型污染，使酸雨和二氧化硫污染面積擴(kuò)大，水污染嚴(yán)重，群眾呼聲強(qiáng)烈。該市政府采取措施，控制污染，保護(hù)環(huán)境；制定行政法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)法；指示法院對(duì)造成重大污染的企業(yè)法人代表繩之以法；加大科普宣傳力度，增強(qiáng)市民環(huán)保意識(shí)。結(jié)合上述材料，運(yùn)用政治常識(shí)有關(guān)知識(shí)，評(píng)價(jià)該市政府的行為。在這道材料題目中學(xué)生要抓住“運(yùn)用政治常識(shí)”“評(píng)價(jià)”“政府的行為”等關(guān)鍵詞語(yǔ)。特別是“評(píng)價(jià)”一詞，并不是讓答題者簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)該市政府的行為的對(duì)與錯(cuò)，而是要讓學(xué)生運(yùn)用政治知識(shí)分析該市政府的行為怎么樣？學(xué)生在教師耐心細(xì)致的指導(dǎo)下，逐漸學(xué)會(huì)了抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)去全面透徹地理解題意。學(xué)生全面透徹地理解材料題的題意為準(zhǔn)確地解答題目奠定了基礎(chǔ)。

二、聯(lián)系課本知識(shí)反復(fù)斟酌列要點(diǎn)

反復(fù)斟酌列出答案要點(diǎn)是解答高中政治材料題的必然過(guò)程。學(xué)生要想準(zhǔn)確無(wú)誤地列出答題要點(diǎn)就必須要學(xué)會(huì)密切聯(lián)系課本中的理論知識(shí)。在高中政治教學(xué)過(guò)程中，教師要通過(guò)多種訓(xùn)練的方式讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)聯(lián)系課本理論知識(shí)點(diǎn)去反復(fù)斟酌并準(zhǔn)確列出材料題的答題要點(diǎn)。仍然以上述材料題目為例，教師指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)反復(fù)斟酌列出了答案的要點(diǎn)。學(xué)生首先迅速地找出了題目中的有關(guān)政府行為，聯(lián)系政治知識(shí)逐一進(jìn)行了評(píng)價(jià)。（1）控制污染，保護(hù)環(huán)境——履行社會(huì)公共服務(wù)職能；堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則。

（2）制定行政法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)法——堅(jiān)持依法治國(guó)原則……學(xué)生在完成教師有的放矢的訓(xùn)練題目的過(guò)程中，逐漸學(xué)會(huì)了聯(lián)系課本知識(shí)反復(fù)斟酌羅列答題要點(diǎn)。學(xué)生準(zhǔn)確無(wú)誤地羅列材料題的答題要點(diǎn)為準(zhǔn)確地解答題目暢通了渠道。

三、兼顧各個(gè)方面分條列目寫(xiě)答案

分條列目地書(shū)寫(xiě)答案是解答高中政治材料題的最終目標(biāo)。學(xué)生要想分條列目地準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)答案就必須要學(xué)會(huì)兼顧各個(gè)方面，嚴(yán)防丟三落四。在高中政治教學(xué)過(guò)程中，教師要通過(guò)各種例題示范讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)兼顧材料題的各個(gè)方面去分條列目地準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)答案。還以上述材料題目為例，教師通過(guò)板書(shū)向?qū)W生展示了分條列目書(shū)寫(xiě)答案的過(guò)程。與此同時(shí)，教師要特別強(qiáng)調(diào)在組織、整理答案的時(shí)候，必須要做到理論與材料的密切結(jié)合、有機(jī)統(tǒng)一，不能理論、材料兩張皮；答案要言簡(jiǎn)意賅、要點(diǎn)齊全、不能丟三落四等。簡(jiǎn)言之，要努力做到：理論正確，要點(diǎn)齊全；緊扣題意，簡(jiǎn)明扼要；行文有序，條理清楚。學(xué)生透過(guò)教師規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的例題示范，逐漸學(xué)會(huì)了兼顧各個(gè)方面去分條列目地準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)答案。學(xué)生分條列目地書(shū)寫(xiě)題目答案為準(zhǔn)確地解答題目提供了保障。

綜上所述，在高中政治教學(xué)過(guò)程中，教師要想方設(shè)法教給學(xué)生一些解答材料題的技巧。教師要讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)全面透徹地理解題意，為準(zhǔn)確地解答材料題目奠定基礎(chǔ)；教師要讓學(xué)生學(xué)會(huì)聯(lián)系課本理論知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤地列出要點(diǎn)，為準(zhǔn)確地解答材料題目暢通渠道；教師要讓學(xué)生學(xué)會(huì)兼顧各個(gè)方面分條列目地寫(xiě)出答案。簡(jiǎn)言之，教師要讓學(xué)生通過(guò)解題意、列要點(diǎn)、寫(xiě)答案來(lái)準(zhǔn)確地解答材料類題目。

參考文獻(xiàn)：

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編輯 謝尾合