初中班主任管理工作管窺

劉洋

摘 要：在學(xué)校學(xué)習(xí)時，每個人都會有自己的班級，而每個班級也會有班主任，班主任的職責(zé)就是為了管理學(xué)生。在初中班級中，班主任的存在有很重要的意義，他們可以組織一些有意義的班級活動，也會在適當?shù)臅r間提醒學(xué)生要認證學(xué)習(xí)。為了促進學(xué)生的全面健康發(fā)展，班主任就要做好班級的管理工作。

關(guān)鍵詞：初中班主任 管理工作 管理學(xué)生 問題 對策

中圖分類號：G635 文獻標識碼：C 文章編號：1672-1578（2017）07-0133-01

班級管理工作是學(xué)校的重要工作，因為這直接影響著整個學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，只有管理工作做好了學(xué)生才能在這種氛圍中更好的學(xué)習(xí)。在班級管理工作中，班主任要正確了解每個學(xué)生的特點，并根據(jù)他們各自的特點做出合適的安排，從而提高學(xué)生參與班級活動的積極性，并努力給他們營造一個積極輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

1 初中班主任對學(xué)生管理工作的作用

1.1 班主任的組織作用

班級管理本身就是一種組織的活動過程，為了能夠更好的管理工作，班級組織的產(chǎn)生就是必不可少的。想要使班級活動可以有組織有秩序的開展，就必須要充分發(fā)揮班主任的組織作用，只有班主任和學(xué)生共同努力才能形成一個優(yōu)秀的班集體。而且這些事不能全都依靠班主任完成，因此班主任也需要選擇一些優(yōu)秀的學(xué)生組成班委，從而協(xié)助他組織班級活動。

1.2 班主任的引導(dǎo)作用

在班級管理工作中，班主任不能只有自己努力，他們必須要引導(dǎo)學(xué)生的自主性和能動性，只有這樣他們才能形成良好的習(xí)慣，當然這也是班級管理工作中一項重要的內(nèi)容。……