校企合作背景下農村電商人才創業能力培養研究

劉亢　寧如

摘 要：隨著互聯網技術的發展，以互聯網技術為依托的電子商務也在迅速地發展壯大。如今我國正在全面建成小康社會，國家也來越來越重視農村的發展問題。電子商務在我國的農村地區也開始得到推廣。當下有很多電子商務公司已經認識到了在農村發展電商的重要性，淘寶、京東、天貓等大型的電商企業都相繼在農村建立了電子商務的代購點。這是因為在農村地區，存在著電商消費的巨大潛力。除此之外，在農村發展電商，還可以享受國家政策的支持。由此可見，電子商務在農村有巨大的發展市場，可以為電商公司創造巨大的收益。

但是在農村地區，電商的發展也存在著一定的問題，農村缺乏發展電子商務的專業人才。這就要求各高職院校要注重對農村電商人才的培養。目前農村電子商務人才的培養是一個缺口，很多學校沒有抓住這個機遇。接下來就結合校企合作的背景，看看各大高職院校應該如何培養農村的電子商務人才。

關鍵詞：校企合作；農村電商發展狀況；電子商務人才；培養策略

隨著互聯網技術的推廣和發展，在生產與消費領域產生了電子商務。電子商務主要是將人們的生產、消費和互聯網結合起來，借助互聯網的平臺，來打造交易平臺。隨著農村生產力水平的提高和經濟技術的發展，農業3.0的時代已經到來。在新時代下，如何讓農業的產、供、銷更好地與互聯網結合，成為了值得我們探索的問題。通過在農村建立電子商務網，不僅可以方便農民的購物，也可以促進農村農產品的交換，可以為廣大農民提供一個更好的銷售平臺。從而可以加速農產品的流通，促進農業的產供銷體制的改革。

但是就我目前農村地區的電子商務的發展現狀看來，由于在農村地區缺乏一定的電商發展基礎，而且電商發展時間較短。這就導致了農村缺乏電子商務的專業人才，從而限制了農村電子商務的信息平臺的建立。這些因素都在一定程度上限制了農村電子商務的發展。由于農民的知識文化水平較為低下，對電子商務技術的掌握不夠，這樣一來就導致了農村電商人才的缺乏。對于各大高職院校來說，培養適應農村的電商人才，可以更好地解決學生的就業問題，也可以解決農村電商的發展問題。因此學校應該重視起對農村電商人才的培養。

一、我國農村電子商務的發展機遇

當下國家越來越重視三農問題，為了更好地解決我國的農村、農民和農業的發展問題。國家給農村提供了一系列的發展優惠政策。當下我國正在全面建成小康社會，進行全面的供給側結構改革。這就為我國農村地區電子商務的發展提供了政策支持。在農村地區也出現了越來越多的農村淘寶代購點，像阿里巴巴、淘寶、天貓等大型的電商公司也在著手打造農村的電商平臺。

二、我國農村電子商務的重要性以及發展現狀

我國農業生產面臨著供給不平衡的問題，由于市場因素的限制，在農業生產過程中，經常出現農產品供過于求的現象。這樣一來，不僅會影響到我國農村經濟的發展，還會影響到農民生活水平的提高。在農村地區推廣電子商務就能很好地解決這個問題，通過電商的平臺，可以幫助更多的農民擴大自己的銷售平臺，簡化產供銷過程，從而增加農民的收益。由此可見，發展電子商務可以很好地解決我國的三農問題。

由于我國農村地區人們的文化水平較低，導致我國農村發展電子商務缺乏一定的專業人才，同時還會影響到我國農村信息網的完善。物流體系與電子商務的發展相輔相成，在我國農村地區，缺乏相應的物流體系，最終也影響了我國農村電子商務的發展。由此可見，我國農村地區發展電商所面臨的最大問題就是缺乏相應的專業人才。

三、如何更好地培養我國農村的電商人才

要想更好地培養農村的電商人才，就要從國家政策、學校的培養策略和學生的個人想法等多方面入手。這樣才能讓各大高職院校為農村輸送更多的電商人才，更好地解決農村電商發展人才不足的問題。

1.政府加強政策支持構建校企合作的培養機制

要想更好地為農村地區輸送電商人才，增強電商人才的創業能力。就要建立高效的人才培養機制，構建校、企、村合作的人才培養機制。

政府應該在農村地區加強對電子商務的宣傳力度，可以借助農村村委會，定期面向廣大農民群眾通過舉辦宣傳會，向農民宣傳與電商有關的信息，增強農民對電子商務的理解。除此之外，各地村民委員會，還要向農民宣傳電商經營的成功案例，通過對這些案例進行分析，讓農民認識到農村地區發展電商可帶來的巨大收益。從而可以增強農民對電子商務的支持力度和理解程度，為農村地區電子商務的發展打下良好基礎。

除此之外，各地政府還要給予農村電商發展一定的優惠政策，給農村電子商務的發展提供指導和項目援助。比如加快農村電子商務進程，信息工程進村入戶等工程。通過這些優惠政策，可以更好地促進村、校、企三方的合作，從而實現電子商務的人才培養效果。

2.學校要做好對電商人才的培養工作

學校是培養學生能力的搖籃，要想培養更多的農村電子商務人才，學校要承擔起人才培養的重任。一方面學校要增強學生的文化知識水平，同時還要增強學生的專業技能。要加強對學生的實踐培訓，讓學生在培訓機構能更加深入得了解農村，從而增強學生的專業對口能力。除此之外，也要培養學生的創新、創業能力，農村地區的電子商務發展具有巨大的潛力，倘若學生擁有一定的經濟頭腦和創新、創業能力，就可以很好地抓住這個契機。因此學校要培養學生的創業、創新意識，增強學生的電商應用能力?？梢酝ㄟ^給學生提供一定的實習崗位，讓學生能更好地增強自己的專業對口能力。

3.學生要重視起對自己創業能力的培養

由于在高職院校中，很多學生沒有認識到學習的重要性，也沒有端正自己學習態度。因此學生在畢業時可能出現專業能力水平較差的問題。這樣一來，會對學生今后的工作產生重要影響。這就要求學生要正視起對自身能力的培養，要不斷增強自身的科學文化能力。與此同時還要在實習過程中，多多積累經驗，這樣才能為自己今后的發展奠定良好的基礎。因此學生要提高自己的專業技能和創新創業能力，由于電子商務是一門對口性較強的專業，這就要求學生要加強自己的專業技能，與此同時還要增強自己的應用能力。endprint

最重要的是學生要改變對農村地區的歧視，要接受農村電子商務的工作崗位。只有這樣才能更好地增強學生對自己工作崗位的認識，幫助學生樹立正確的工作態度。從而解決農村的電商人才缺乏問題。

4.增進學生家長對農村電商推廣工作的認可

農村地區之所以長期缺乏電子商務的專業人才，就是因為人們沒有對農村地區電子商務的發展建立正確的認識。很多學生及學生家長認為，學生在農村地區就業沒有發展前途。這樣一來不僅會限制學生的專業選擇，也會影響到學生的就業選擇。這就要求學校要加強對農村地區電子商務發展的宣傳，要讓家長認識到學生學習電子商務專業的優勢。同時要讓家長和學生認識到，在農村地區從事電子商務推廣工作，具有巨大發展潛力。只有這樣才能從根本上解決農村電商發展人才不足的問題，才能讓更多的學生深入到農村，進行電商的推廣工作。由此可見學校要加強對電子商務專業的宣傳，要增強家長對該專業的認識。從而解決電子商務的生源問題。

四、結束語

要想更好地促進我國農村地區電子商務的發展，就要解決農村地區電子商務發展人才不足的問題。如今有越來越多的高職院校與企業建立了校企合作模式，這就要求各大高職院校要做好的電商的人才培養工作。通過校企合作模式，來增強學生的實際應用能力。與此同時國家也要增強對農村電商發展的政策支持。在農村地區發展電子商務，可以很好地解決三農問題，國家應該出臺相互的保護政策。各個地方政府都要加強對電子商務的宣傳工作，從而促進農村地區電子商務的發展。除此之外，學生和家長們都要端正態度，要對農村電子商務的發展有更好的認識，不能對農村電子商務的推廣工作持有偏見，要認識到電子商務行業發展的巨大潛力。

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作者簡介：劉亢（1980.11- ），男，漢族，湖南南縣人，三亞航空旅游職業學院，教務處副處長，碩士研究生，講師，主要研究方向：旅游經濟與職業教育；寧如（1985.02- ），女，漢族，甘肅蘭州人，三亞航空旅游職業學院，教師，碩士研究生，講師，主要研究方向：旅游管理endprint