如何做好小學生家庭作業輔導

李翠娟

【摘 要】本文通過對小學生家庭作業的現狀進行分析，論述做好家庭作業的重要性，如何做好家庭作業的輔導？轉變低年級小學教師的角色定位，指導家庭教育，把家庭教育納入到小學教育的輔助課程里面，發揮教育合力，促進小學生的全面健康發展。

【關鍵詞】家庭作業；學習方法；合理安排；家庭教育

一、做好家庭作業的重要性

家庭作業是對課堂教學的有效延伸，是學科學習的鞏固和深化，是學生課外學習各門學科的重要手段。對學生來說，通過作業，可以鞏固所學的知識，及時了解自己的學習情況，在做作業中遇到不懂的地方，要及時請教老師或家長，從而糾正錯誤，端正學習態度，改進學習方法，爭取更好的成績。

①幫助孩子理解課堂所學知識。在寫作業時對所學知識得到真正理解。

②發現弱點。一些學習上的薄弱環節，可以在寫作業中發現和彌補。

③增強學習技巧。一些學習上的技巧，往往都是在寫作業中得到增強和提高。

④提高自信。一個學生的自信是在長期的做練習寫作業中逐漸形成的。

⑤從小培養敬業精神。盡心盡力完成老師留的作業，不弄虛作假，自然而然就會樹立敬業精神。

二、如何做好家庭作業的輔導

（1）給孩子營造一個完成作業的舒適環境。這個“環境”包括兩方面：一個是硬件環境，即為孩子提供完成作業的空間。包括光線充足、安靜、無噪音的房間，干凈整潔的書桌，軟硬、高低舒適的椅子或板凳等。另一個是軟件環境，即孩子完成作業的過程中，家長要少說話，少干預，少打擾，孩子的注意力是很容易分散的。當孩子學習時，家長盡量保持安靜，注意排除干擾因素。并且不要讓孩子邊聽音樂邊寫作業、邊看電視邊做作業、邊玩玩具邊做作業、邊吃東西邊做作業等。

（2）合理安排作業時間。讓孩子在集中的時間段完成作業，不能做一部分拖欠一部分，否則會使孩子養成做事拖沓的壞習慣。同時要控制孩子做作業的時間。孩子回家后，請大家及時了解他們當天要完成的作業內容和要求，可以根據孩子的作業速度給定一個作業時間。可以在孩子面前放一個鬧鐘，讓孩子自己把握好時間，如果有時間，大家也可以到時間后親自檢查一下他們完成作業的情況。相信一段時間的訓練后，他們的作業速度就能上去了。

（3）要養成認真書寫的習慣。數學作業，我們有明確的格式、要求，我希望大家能配合我，督促學生認真書寫。

（4）督促孩子養成檢查作業的習慣。四年級的孩子應該自己獨立地檢查，要學會一些檢驗的方法。大家也應該關注孩子的學習情況，可以采用定期檢查或者隨機抽查的方式，但檢查的時候不要直接告訴孩子錯在哪里，要怎么做？而應該給學生一個思考的時間，給他一個自我發現的機會，實在想不出，家長再作一些適當的引導。

（5）督促學生養成及時整理書包、帶齊學習工具的習慣。當孩子完成作業以后，大家應提醒孩子馬上整理好桌面上的學習用品，以便第二天早上能及時準備好學習工具，保證課堂的學習效率。

（6）為了提高孩子的計算能力，大家可以根據孩子的情況適當增加一些口算練習和筆算練習，量不要太多，但要要求孩子盡量做對，先保證正確率再提高速度。

（7）教給孩子正確的、科學的完成作業的方法。正確的方法是增強記憶、提高效率的法寶。

（8）做好監督、檢查工作，做到寬嚴有度。最好給孩子獨立的空間寫作業，到規定的時間再進來檢查，這樣有助于孩子獨立完成作業和集中注意力的培養。但當孩子在寫作業的過程中分神或做小動作時，應該馬上提醒、制止。孩子遇到難題，家長要引導孩子自己思考。

（9）是要調整對孩子的期望值。就我自己而言，我的孩子在五年級，他不是班里最優秀的，最完美的，但我對孩子的期望是：健康、上進，善良，合群，能思考，會改錯。我認為，從小就給孩子定下過高的人生目標，只是家長的一廂情愿而已。

（10）家庭作業的輔導，應低下身來，把自己當做是孩子的同學，共同“研究”問題，盡量不直截了當地告訴孩子答案。很多時候，孩子問我的問題并不復雜，但我經常從孩子的角度思考，有時一個簡單的問題，我與孩子一起擺桌子，操剪刀，弄得滿地紙屑，但孩子的認真勁，著實讓我感到欣慰。為了給孩子舉證五個蘋果如何平均地分給六個人，我特意買了一袋蘋果，在家里與孩子切了又切，當看著分好的三十塊蘋果，孩子笑了，我知道，孩子對這道數學題，是真懂了。

這個年齡段的孩子，除了家庭學習作業輔導，培養他們養成良好的學習習慣是一項重要工作，因為這些習慣可能會影響他們一生的為人處世：認真聽課的習慣、獨立完成作業的習慣、經常讀書的習慣、按時作息的習慣、獨立處理雜務的習慣、與他人和睦相處的習慣、與他人協作的習慣、樂于助人的習慣、主動關心集體的習慣、熱愛勞動的習慣、主動參加班級活動的習慣……這些好習慣一旦養成，他們將受益終生，當然，這也是我們做家長所希望的。因此，希望家長做好家庭作業輔導的同時要與養成教育培養并進。endprint